四年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。这是一句民间俗语。却体现出了年味儿。
腊八之后，大人们出去买年货，以前就是买一些枣子、苹果丶梨子，现在买牛奶、面包、和小朋友们最爱玩的鞭炮。
大人都陆陆续续回来后，最开心的还是奶奶了，他的孩子们只有过节才回来，现在都回来了她很高兴忙着做年夜饭。会做菜的再帮忙，不会做菜的在聊天、谈笑。而小朋友们有手机的都在玩着游戏，没手机的买了鞭炮在家附近玩。
吃年夜饭时，大家都聚在一起吃饭很开心，谈笑风声，大人们喝着小酒吃的小菜在那里大声谈笑，小孩们则吃着碗里的看着锅里的，把碗里的'菜堆的像一座小山一样。
吃完年夜饭小孩子们都等待着大人发红包，发完红包后小孩子们则用这一笔钱买吃的买玩的。当一回小土豪，在农村的小孩可仗义多了，过年时总是能资助一大笔资金给你。
过一个年总是能获得许多的乐趣。能和家人团聚一次。能和小伙伴们玩的很开心。
四年级的作文 篇2
“哈哈哈”这是哪里的笑声呢？原来是从小才子作文班里传来的，是我们在玩“大眼瞪小眼”的`游戏呢。
游戏规则是双方以眼睛瞪着对方，可以说话，可以做动作来逗对方发笑，就是不可以触摸对方。谁先笑谁就输。第一局是赖发达和周林东对抗赛，赖发达用了一个鬼脸就把周林东逗笑了，第一局赖发达赢。第二局是我和李晓宇对抗，我们互相看着对方，李晓宇对着我挤眉弄眼，我还是一副没有表情的脸，李晓宇倒把自己逗笑了……
最后一局是林钊磊和先华洋的胖子对抗赛，林钊磊双手抱胸，扮帅哥；先华洋用小拇指顶住鼻孔，大拇指把嘴角拉到耳边，跟猪头一样，接着他们两个人像灵魂出窍了一样，固定住动作，纹丝不动一分钟，两分钟，五分钟过去了……我们被他们的表情，逗得哈哈大笑，而这两个胖子还是一点表情都没有，等了片刻，先华洋还是一点一动不动，林钊磊最终忍不住“扑哧”一声笑了出声。
这节作文课我玩得很快乐。笑声过后留给了我们一个小小的启示：如果我们每个人在面对干扰的时候，都能够平心静气，那什么事都能做得更好。
四年级的作文 篇3
这周是学校的环保周，学校的大队委一个个如同饥饿的猛虎在各个班级的门口巡视，只要一发现垃圾便会扑上去，将班级记下来一一扣分。
每个班级在老师的严厉督促下开始了每隔两节课就一次的大扫除活动，而我们班却不同于其他班级，完全不把此事当回事。举个例子吧！在墙角那边，一个饼干包装袋在教室的墙角静静地躺了两天，才被大队委发现，老师大发雷霆，同学们才开始重视此事。
可是没过几天教室里又出现了一堆垃圾，这与周围干净的地面形成对比，格格不入，真是糟糕透了。
一个瘦高英俊的'男孩向那边墙角的垃圾望了望，停顿了一下，但又随即满脸不屑：“哼哼，现在没人发现我，我才不管呢，又不是我扔的，凭什么让我捡？”说完，扬着脸走了，好像什么也没看见一样！——没有集体荣誉感。
第二同学走了过来，这个女孩又矮又胖，她看到了地上的垃圾，非常生气，大声喊道：“这是哪个懒鬼，扫到这里就不管了！真是讨厌！"然后也走了——光说不做。
第三个人走了过来，这个人又瘦又小，看见周围没有人，就跑到垃圾桶前，蹲下身来，在这堆垃圾里翻了翻，弄得满手脏兮兮的。突然，他发现了一些贝壳，高兴极了，欢呼一声，捡了起来，准备去向朋友们炫耀呢！——贪小便宜者。
在这时，一声大喝打破了走廊里的宁静，“天哪！一堆垃圾，一会儿检查卫生的来了，五星班级就泡汤了！”寻声而去，原来是班长，班长把垃圾打扫好了。
垃圾一走，整个教室的空气顿时好了许多！如果心里只有自己，没有别人和集体，那我们的校园就会变成垃圾场了！
四年级的作文 篇4
我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我要感谢沈老师，她给予了我鼓励的微笑。
不苟言笑
这是沈老师给我留下的第一印象。老旧的眼镜搭在高挺的鼻梁上，厚厚的镜片看得我就直冒冷汗，那度数一看就是500以上。一张不曾咧开的嘴再配上严肃的神情，使我一看到沈老师，目光就闪闪躲躲，不敢正视她。
“表里”不一
这是沈老师给我留下的第二印象。“表里”：沈老师虽然严肃，但她也有可爱的一面，沈老师笑起来的时候就如一缕春风滋润着我的心田。
记得那是在我值周的时候。我静静地在走廊边徘徊，丝毫没有注意到一道目光正向我投来，“瑶瑶！”一句和蔼的话语传进我的耳朵里，我回头一看，原来是沈老师，我赶紧回了一句“沈老师好！”沈老师看着我僵硬的身子，咧开嘴轻轻地笑出了声，这是我为数不多的看到沈老师笑，她笑起来的时候腮边微微有点儿泛红，眼角眉梢的皱纹悄悄拢在一块儿，看着她笑的样子我也跟着傻笑了起来。
“瑶瑶，现在学习怎么样？”她看着我，红润的嘴唇抿在一起笑着对我说。我看着沈老师，有点儿不还意思的低下头去，轻轻地说道：“现在学习也还好。”她点着头，又继续问我道：“你家的'房子拆了没？”听完这个问题，我猛地抬起头，嘴角还时不时的有些抽说：动，心想：这问题什么时候来了一个360°大转弯。我虽然惊讶但还是实事求是地回答道：“还，还没拆！”一直到最后我们的对话不再是师生之间的了，而是成了好朋友之间的对话，不再使用客套的语言，而是直接变成用“你”“我”来对话了。
关心同学
这是沈老师给我留下的第三印象。以前我的同桌是郎语晨，记得一次他上课时流鼻血，可是这却一整节课几乎是每隔几分钟就问郎语晨感觉怎么样，对他嘘寒问暖，出乎了我的意料。
沈老师在我眼中她是一个不苟言笑 、“表里”不一的人，她所为我做的每一件事，我深深地记在心的最底处。六年的学习生活结束了，而我第一个想说再见的便是我的第一个老师——沈老师！
四年级的作文 篇5
这次国庆节妈妈带我去老家的时候，我很高兴，妈妈带我去山上采毛栗，，我被山上的虫子蛰了一下，妈妈和阿爷也被蛰了一下，我哭了，好痛啊，我们在山上照了采毛栗的相，我们采到可多毛栗了，高高兴兴的'回家了，在回家的路上，我看见了许多长在地里的芝麻、甘蔗、红薯，还见了花和野草莓，我心里真高兴，高兴的都不知道星期几了。
中午妈妈说下午还去，我说我不去了，我怕蛰，最后妈妈下午不去了，下午妈妈带我和奇奇去看舅舅钓鱼了，钓上来好多好多的鱼啊，但是舅舅都把小鱼（不到一斤的鱼）放回池塘里去了，超过一斤的带回家做给我吃。
这次回老家我学到了很多东西，我以后还要多回老家。
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