四年级作文6篇(精选)
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
我家在南方大城市的一个小郊区，门前有一小弯弯的小河，我总和附近的小朋友们一起去河边玩，而且河里会经常出现各种各样的东西，鱼儿最多，还有许多渔人划着小船在小河里游来游去，而且还不停地向我们打招呼！
这条小河从我家门前流过，不是很深，但是却很长，两头都看不到边，我们这些小朋友都非常喜欢它。每当夏天来临，我们小河就是我们最好的伙伴，大家都喜欢在河边玩水，或者坐在河边洗脚，嘿嘿，真的很好玩。
这条小河还有一个历史，听起来很迷人，这是我奶奶讲给我的，所以我一直记着它。听奶奶说，这条小河已经有上百年的.历史了，特别是在古代，好几个皇帝都曾来过这里，这条小河曾经救了许多皇帝的命，后来有人要取消这条小河，因为在城市边区影响交通，可是本地省长不让取消，为了纪念古代皇帝。所以，这条小河一直保留至今，有的人也称它为帝王河，也许与这个故事有关吧！
其实，我们国家有许多小河，但是我们家门前的小河和其他的小河都不一样，因为它是历史留给我们的，能够流过我们家门前，我觉得自己很荣幸。这条小河告诉我们：历史是不可以改变的，希望我们一定要好好学习，让自己生活的历史变得更加辉煌！
四年级作文 篇2
别人一看我写的钢笔字，就会问：“谁写的呀?这么漂亮。”在我们班，大家称我“书法大王”，当然，这有点儿夸大其词。说起这钢笔字，也离不开叶老师的精心培育。他教我写字的事就像刻在我心中一样，永不能忘。
叶老师刚教我们班时，见我写的钢笔字像小鸡在地上踩过的一样。简直太差劲了，我无地自容，决心改掉这个毛病。
叶老师见我决心大，对我语重心长说“覃明姝，字，是一个人的招牌，为什么不把字写好呢?你可记住，冰冻三尺非一日之寒，写字也是这样，你要有决心?”
我每天坚持临帖，写完给老师检查，老师再给我指出不足，老师的评价虽然让我心里有些不舒服，但还能欣然接受。时间久了，我掌握了书法的基本要领——写字姿势要端正，注意好每一个字的间架结构，一笔一划学写字。
有一段时间，作业特别多，连体育活动时操场上也没有我的`身影了。练字又十分枯燥无味，不免把字写的马马虎虎，有时还故意拖拉不写。叶老师见到我递给他的字，意味深长的说道：“字如其人，人如其字，懂吗?”“态度不端正，啥也做不好”说完，他递给我一本书，那里面有王冕的一首诗《梅花》，“去读吧，多读几遍，仔细领会”。我默默的接过书本，还有些疑惑：写字，读书，读书，写字，这有多大联系?……哦，老师，你是不是在教我做人的道理?想到这里，我的脸不觉红了。我以后练字的态度要认真多了，功夫不负有心人，我的字渐渐有了进步，写出来还像那么回事了。曾经获得了书法大赛的银奖呢!
直到今天，我还在练字。练字成了我的一个习惯，我也时时记住叶老师的教育：一笔一划学写字，一生一世做真人!
四年级作文 篇3
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就来说一说委屈的苦味吧。
周五的下午，我回到家里，却发现家里出奇的寂静。我试着喊了声：“妈妈，我回来了！”结果，从卧室传出来一阵低沉的'声音：“过来，我有一件事要问你。”“糟糕，一定不是什么好事。”可是军令如山，母命难违，我只好硬着头皮进了卧室。
进去后，妈妈问我：“昨天，你不是说班里要交班费二十元吗？”“是呀。”“可是我昨天数了钱，钱包里有八张一百，今天又一数，怎么只有七张了，难道钱会长翅膀费走吗？”妈妈说着，从钱包里拿出一把百元大钞，又在我面前数了一遍。“我昨天没有逛商场，也没有买东西，肯定是你偷拿的，我看你胆子越来越大了……”妈妈的“机关枪”向我一阵劈头盖脸地“扫射”，我一下子扑进我的房间，关上房门大哭起来。妈妈，您这不是冤枉我吗？我哪有“偷”您的钱啊？委屈的泪水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原来眼泪这么苦涩。
周六，爸爸出差回来后，妈妈向他说了这件事。我以为爸爸会批评我，可是爸爸却说：“遇事一定要缓三分，我看还是先调查一下吧。”妈妈听了，只好气哼哼地走进了卧室。爸爸开始对家里进行了地毯式搜索，结果他在沙发底下发现了一张百元大钞。他走到妈妈面前问：“看，这是什么？”妈妈惊讶极了，脸上红一阵白一阵。爸爸说：“你看你，这么急着下结论，让孩子受了多大的委屈，你得给女儿道歉。”妈妈对我说：“对……对不起，我错怪你了。”最后我也原谅了妈妈。
通过这件事，我懂得了一个道理：遇事一定要缓三分，别让无辜的人受到委屈。
四年级作文 篇4
我有一个快乐幸福的家，家里有年轻漂亮的妈妈、活泼可爱的小妹妹和幽默搞笑的爸爸。
我的妈妈像一位魔术师，每天中午我放学回到家都会发现妈妈为我变出的香喷喷的饭菜，有时是面条，有时是卤面，有时是大米饭还有麻辣豆腐、酸辣土豆丝、红烧鱼、蒜苔炒肉等。。妈妈每天都把家里打扫得干干净净，到处都收拾得井井有条，我喜欢妈妈。
我的妹妹像一个可爱的小精灵，她长得非常漂亮，圆圆的小脸、大大的眼睛、微卷的头发和一双又嫩又白的小手。妹妹很喜欢模仿别人，看到别人做什么她就学着做什么。我的妹妹才两岁，还不会写字，有一次我正在写作业，妹妹突然拿着一张纸高兴的跑过来对我说：“姐姐姐姐，看我写的作业”，我问她：“你写的是什么？”她说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9。”我看到纸上只有一些乱七八糟的线条，没有她说的`那些数字。
我的爸爸像一个搞笑的小品演员，常常给我和我的妹妹讲一些笑话，逗我们开心，那些笑话有些是爸爸随口编出来的，但听着很可笑。
我在这样的家里生活得很幸福很快乐，我为有个这样的家感到骄傲。
四年级作文 篇5
我叫佳宇，今年11岁。别人说我很文静，其实我在家里非常顽皮。
我的兴趣很广泛，我喜欢打羽毛球，打电脑，打乒乓球，有时还会搞恶作剧。
有一次，我起得比较早，见家里没什么好玩，就坐在椅子上，想搞一个恶作剧。想了半天终于想到一个让爸爸白忙的.“杰作”。
说干就干，我轻手轻脚地到了爸爸的床前，见他还在蒙头大睡。于是，悄悄地拿了一个袜子，慢慢地给他穿上。然后，躲在门外静静地等他醒来。
过了好一会儿，爸爸醒来了，只见他睁开朦胧双眼，伸伸懒腰，探着头正要找袜子的时候发现他的另一只袜子不见了。他找了床上又找了床下，怎么也找不着。突然爸爸觉得脚上似乎有什么东西，爸爸望下一看，原来袜子早就穿在脚上了。就在这时我从门外猛跳出来，朝爸爸做了一个鬼脸，爸爸一看，立即知道是怎么回事。于是我们俩都哈哈大笑起来。
你说，我是不是一个小捣蛋鬼呀？
四年级作文 篇6
我不仅有丰富的鱼类知识，还能“闻香识鱼”，要是三天不吃鱼，就浑身难受。所以我被家人称为“鱼人”。可是“常吃鱼肉，怎能不被刺”？有一天，我这个“鱼人”就让鱼刺给刺了，这经历可真是曲折啊！
那天中午，妈妈又为我做了鲜美可口的红烧鲫（ｊì）鱼。我迫（ｐ）不及待地夹了一条，啃（ｋěｎ）了鱼头，吃了鱼肚，接着便直取鱼尾。正当我吃得津津有味之际，突然感觉有什么东西卡在喉（ｈóｕ）咙（ｌóｎɡ）里了，就连咽（ｙàｎ）一下口水也异常难受。这可怎么办？我摸着喉咙，痛苦难忍。妈妈见了，连忙倒了一调羹（ɡēｎɡ）醋（ｃù）。我闻着刺鼻的酸味，忍不住捏（ｎｉē）住了鼻子，硬着头皮喝了下去，顿时浓郁的醋味酸得我泪水盈（ｙíｎɡ）眶（ｋｕàｎɡ）。大概是鱼刺扎得太深了，喝下去的醋丝毫没起作用。5岁的妹妹在一边也很着急，担忧地看着我，童声童气地说：“小猫咪咪，快来吃鱼刺！吃了鱼刺，我再抱抱你！”我听了，真是哭笑不得，亏妹妹想得出这“绝招”。
这时，妈妈大声说：“咽米饭！米饭不要嚼（ｊｉáｏ）得太碎了，和着开水咽下去。”为了让喉咙早日解除痛苦，我不得不配合妈妈。一口、两口、三口……那白花花的米饭这会儿怎么像一块块小石子。不过还真起作用了，喉咙里恼人的鱼刺居然没了。我摸了摸舒坦的喉咙，轻松地舒了一口气！
唉，这都是鱼刺惹的`祸，让我这个“鱼人”遭了殃（ｙāｎɡ）！
评：
“常吃鱼肉，怎能不被刺”，小作者在文中记叙了自己被鱼刺刺到的痛苦经历，文章材料源于生活，有浓郁的生活气息。
动作、神态等描写真实、生动，如“迫不及待地夹了一条……接着便直取鱼尾”，“忍不住捏住了鼻子……泪水盈眶”，等等，将吃鱼时的急切及被鱼刺刺到时的痛苦具体地表现了出来。
妹妹除鱼刺的方法，表现了其天真、可爱，极富喜剧效果，让作者哭中带笑，更让读者开怀大笑。
文题不俗，有吸引人的作用。
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