四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文300字 篇1

　　在我们班里有一位大名鼎鼎的“猪”同学，他有两大特点，大家听我慢慢介绍吧。

　　“猪”同学一大特点：贪吃。有一次上体育课，体育老师给我们整队型，突然跑上前去，从队伍里揪出“猪”同学。问道：“嘴巴鼓鼓的`，里面有什么?”老师边说边让他张嘴，原来他正在嚼口香糖。

　　“猪”同学第二大特点：贪睡。昨天上数学课，数学老师一遍又一遍地给我们讲一道数学难题，讲到关键时同学们全都静下来思考，忽然教室里传出“猪”哼哧哼哧的怪声，大家不约而同地将目光转向“猪”同学，“猪”同学好像是意识到了什么似的，抬起头，揉揉眼睛，哈喇子淌了一脸，全班哄堂大笑!

　　你听，这会儿他又在呼呼大睡。

　　哦，忘了告诉你们这位“猪”同学的体重已经达到130多斤了。

四年级的作文300字 篇2

　　我的家乡—沅陵有个美丽而好玩的地方，它就是龙舟广场。

　　龙舟广场成长方形，广场中间有一个盘古飞腾的铜像，预示着沅陵也将飞腾。广场的每个角都有一根警天大石柱，石柱上刻着一条条栩栩如生的龙，龙的身边还有一朵朵美丽的祥云，美丽极了。广场里还有雕刻精美、栩栩如生的十二生肖，其中猴子调皮可爱；牛忠厚老实；老虎一副昂头天外的.样子，不愧为百兽之王；兔子温驯可爱。广场四周种着一棵棵高大的柳树，像解放军战士一样守卫着龙舟广场。一阵微风吹来，又似一个个美如天仙的姑娘，正在那里一展舞姿。柳树下还有许多五颜色六色的花儿，把龙舟广场衬托得更加漂亮动人。

　　不管你什么时候来，都能看见龙舟广场上人山人海，人们在那里自由自在地玩耍。你瞧：小孩们在玩“捉迷藏、老鹰捉小鸡”等游戏，孩子们脸上洋意着幸福的笑容，他们的喊声响彻云霄。大哥哥大姐姐们，有的在滑冰；有的在学滑冰，他们一次次摔倒一次次站起，体验着学习的乐趣。叔叔、阿姨三个一堆，五个一伙地坐在草地上，一边聊天，一边嗑着瓜子。瞧，他们聊得多投机呀！一个个眉开眼笑。老人们，有的在散步，有的在跳舞。一阵清香吹来，我们都陶醉在这香气中了。

　　我爱龙舟广场。

四年级的作文300字 篇3

　　校园，就像我们的母亲，时时刻刻保卫着我们的安全；校园就像我们的家一样，使我们每天生活得开开心心。我们的校园非常美丽，我爱我美丽的校园。

　　走进校门，首先映入眼帘的是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，每天都从这里升起。旗台的前面有一棵棵小树，微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。旗台的南边就是大操场，当下课铃声响起，同学们就像一群快乐的小鸟飞出教室，校园里顿时沸腾起来。

　　操场的西面有一条长长的走廊，走廊两边栽满了葡萄树。夏天到了，葡萄藤爬满了整个长廊，郁郁葱葱的绿叶把长廊遮得严严实实，搭成一个绿色的凉棚。我们都喜欢在这里读书、乘凉，它会使你神清气爽。秋天，长廊顶上的葡萄叶下挂着一串串玛瑙似的葡萄，红的、绿的、紫的五颜六色好看极了。走过长廊在北面有一幢三层的楼房，也就是我们学习的地方。这里的空气清新，环境很好。

　　我们的`校园真美丽，这里有很好的学习环境，还有宽敞明亮的教室。老师是辛勤的园丁，我们是小苗苗，在爱的阳光雨露中茁壮成长！

　　我爱我们美丽的校园！

四年级的作文300字 篇4

　　我的同桌是一个文静无比的女孩子，她的名字叫邹倩，她长着一双浓眉大眼水灵灵的，一对弯弯的眉毛又细又淡，就像弯弯的月牙，一个高高的'鼻梁，一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴，一排洁白的牙齿，可爱极啦！

　　我本认为她的学习比我差得多，我 也为此常常奚落她，可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。

　　记得有一次，上体育课，我把作业带到操场上做。回教室时，突然发现我的橡皮擦不见了，我心急如焚，恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子，亲切地问：“你这是怎么了？”“没什么大不的，就是橡皮擦不见了”。“什么，橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情，她又说：“橡皮擦不见了该怎么做作业呀！”她把自己新买的橡皮擦给了我，自己用一块又旧又小的擦了，我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。

　　这就是我乐于助人的同桌，这虽然是一件小事，但它体现了友谊的味道，这种友情是无价之宝，是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。

四年级的作文300字 篇5

　　书是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富。虽然我活泼爱玩，但只要有好看的书，我就会坐在凉风习习的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。

　　于是我常常想这样1个问题：假如有这样1本神奇的书，这本书不是厚得像1座山，却有海1样丰富的'知识。它是1张薄薄的碟做成的，书面上有像计算机1样的数字。内容可丰富啦：1、关于深藏奥秘的数学；2、关于内涵深刻的语文；3、关于娓娓动听的音乐；4、关于千奇百怪的游戏……有时只要把书1抛，那1行行文字就会闪闪发光。这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了呢？好办！只要把书重头翻1遍，它会用不同的语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌。

　　如果把这本书拿去给老爷爷、老奶奶看，他们不必再戴老花眼镜了，光靠1双耳朵不就行了吗？因为书上还带有录音机呢！

　　要是把这本书拿给盲童们看，他们就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或听不懂，也只要拍拍书面，就可以听到动听的解释了。

　　要是把这本书……

　　这本书，将会是我们心中的知心朋友，要是有这样神奇的书，那么我是第1个最忠实的读者。

四年级的作文300字 篇6

　　今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。

　　不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。

　　我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的`腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！

　　其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。

　　时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀！

四年级的作文300字 篇7

　　我有一个好朋友，它是一只成年的母猫，它的名字叫喵喵。它的毛色分别是黄、白、黑三种不同的.颜色。她有一双黄色的眼睛，看上去有点吓人。它还有一口尖利的牙齿，能咬碎坚硬的骨头。它还有两只小猫，那只小公猫身上的毛是白色的，头部是黑色，我们叫它小喵喵；那只小母猫身上的毛大部分都是灰色的，一小部分是白色的，我们叫它小灰灰。

　　喵喵非常好玩。有一次，我和喵喵一起玩，突然，喵喵跑开了！不管我怎么叫它，它还是不回来！我去一看，它正在挖坑，我想：它会不会是在挖蚯蚓吃？结果，它竟然在那个坑里拉起屎来。

　　它的小喵喵和小灰灰也很好玩。有一次，小喵喵因为毛线团太好玩，把我的毛线团给抢走了。可是，它忘了把毛线团藏起来，被我找到了。

　　还有一次，小灰灰把自己埋在一个温暖的落叶堆里，光把头露了出来，结果小喵喵没有看见小灰灰，一不小心用尾巴把小灰灰扫了一下。

　　这就是我的猫朋友。