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小学四年级作文300字

时间:2023-12-30 16:59:34 四年级 我要投稿
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小学四年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文300字

小学四年级作文300字 篇1

  要问我最喜爱什么植物,我一定会不假思索地回答:葡萄。

  我奶奶家种着一棵葡萄树。春天,葡萄树长着嫩绿的叶子,而葡萄却像一滴露珠那般小,好似一位害羞的小姑娘躲在嫩叶后面。走近一看,葡萄好像绿色的珍珠,美丽极了!奶奶是葡萄的“保姆”,整天别的活儿没干完就开始为它打药水、捉虫、剪掉多余的藤儿等等,葡萄树可真是奶奶最疼的宝贝了。

  夏天来临了,骄阳似火,大地晒得特别地烫。强烈的阳光洒在葡萄树上,我们坐在葡萄树下乘凉,听奶奶讲那古老的故事啊!

  我最期盼的.秋天终于到了,农民种的庄稼成熟了,我最爱吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗,葡萄好像一颗颗紫珍珠,晶莹剔透,我垂涎欲滴,恨不得一口全吞下肚子。摘下一颗葡萄放进嘴里,只觉得凉丝丝的;咬一口果肉,顿时觉得嘴里酸溜溜、甜津津的,让人十分舒畅。当然,如果把葡萄放进冰箱里冷藏一小时再吃,不仅可以提神、醒脑,还可以使口感更加美味。

  我喜欢葡萄,喜欢它的外形,也喜欢它的味道,更喜欢它给我们阴凉而宁愿暴晒自己的精神!

小学四年级作文300字 篇2

  我的卧室边长4米,周长16米。它的门高200厘米,宽79厘米,周长558厘米。卧室中间摆着我的床,床长2米,宽15分米。床的左面是长2米、宽19分米的大衣柜。床的右面是扇窗,窗长120厘米 ,宽52厘米。靠窗的地方放着我的写字台,长10分米,宽5分米,高75厘米。写字台上面挂着一个长60毫米、宽40毫米的喜羊羊挂件,它可是我亲手做的,用了90分钟。

  在床的前上方挂着1幅“五环福娃”十字绣,长52厘米,宽48厘米。它是我妈用11格绣布24色线绣了2万1千多个格子绣成的,花了1个月的`时间。

  我的左床头柜上有一个精致的四面钟,旋转它的四个面,能分别实现万年历、闹铃、倒计时、温度4个功能。万年历日期为公历20xx——20xx共100年的年、月、日和星期。闹铃的时间我定为6: 00。倒计时设置最长为99分59秒。今天我的卧室摄氏温度是25,华氏温度是77F。

小学四年级作文300字 篇3

  当天空慢慢暗下来时,我独自一人*在阳台的扶手上,仰望着天空,等待着月亮的出现。

  一会儿,天空中露出了月儿的隐儿,浅浅的,羞答答的月亮正探出小脑袋,认为没有动静,便一扭身,出现在了天空。瞬间,黑暗的天空似乎挂上了一盏明亮的灯,给大地披上了一层银纱。我望着那悬挂在天空月儿,畅想着……可是没过一会儿,月亮在乌云的簇拥下,不见了。这多扫兴啊!可我仍依旧等待着月亮的'出现。

  大约过了半个多小时,月亮才再次出现在了天空,这次比上一次更晶莹透亮,更加皎洁。突然,空中飘来了一朵云,遮住了月儿秀丽的面容,此时,月儿用她的清辉给云朵罩上了一层浅浅的金边。金色的云,迷人的月,镶嵌在黑色的天空中,看起来显得格外舒服。

  又这样过了几个小时,月亮又一次隐去了,天空一片黑暗。可我仍不住地遐想……我要飞上天,我要和月亮更亲密地接触!

  已经很晚了,大概今天月亮不会出来了,但我仍*在阳台,仰望着天空,继续等待着月亮的出现……

小学四年级作文300字 篇4

  我们的校园坐落在塘下镇赵宅村,九个镏金大字——瑞安市第二实验小学,高高的挂在墙壁上。

  走进校园,映入眼帘的就是一个小型的花坛,不管是温暖的春天、炎热的夏天、落叶飘洒的秋天、还是寒冷的'冬天,这里的花都盛开着。

  花坛的左边,是我们宽阔的操场,操场上铺着红地毯般的塑胶跑道,跑道中间有一片草地。上课了,操场上一片静寂;下课了,操场上十分热闹。高的、矮的、胖的、瘦的,到处都是同学们的身影,到处都是同学们的欢声笑语。有的同学在草地上踢足球,有的在跳长绳,还有的在比赛跑步呢!

  走出操场,经过小花坛,再往前走几步,就是同学们最喜欢去的地方——天井花坛。花坛的正中间有两个小水池,池水清澈见底,里面还有许多的小鱼,小鱼的颜色五彩缤纷,有苹果红、有梨黄……

  我喜欢我们的学校!

小学四年级作文300字 篇5

  早上九点,我来到了行知学苑,刚上课时,尹老师说:“老师有个问题,你们说,上课时有人不举手,老师能请他吗?”教室里便沸腾起来了,有的说请他,有的说不请。老师就说:“请他的同学在手心上打钩,相反的.同学打叉。打钩的坐在左边,打叉的坐在右边。”

  排好了队,尹老师一看人数,有很大的悬殊,已方(正方)有10人,彼方(反方)只有3人,老师忙在黑板上写了句:真理总在少数人手里。彼方信心大增,每人举着双手力博,我们也奋力一博。

  辩着辩着,空气中添了几丝火药味,隔壁朱老师带着他们的数学班逃到了远一点的六号教室去了。我们这里可像极了美国的南北战争。可我的手却像挂了铁似的,举不起来,我们马上就要吵起来了,尹老师说:“辩论会到此结束,请回到坐位上去。”“不行,我方还有理由!”田野一边说一边举着两只小手。“我方也有意见啊!”

  尹老师说:“今天辩论赛公说公有理,婆说婆有理。双方各有千秋,不分上下。”于是,我们只得结束了辩论。

小学四年级作文300字 篇6

  “哎,哎,哎......” 林务官又在垂头丧气的忏悔着。

  自从林务官下了一条命令:把森林“打扫”干净之后,他就一直这样唉声叹气。

  这天,他又在忏悔了:“哎!都怪我,让你们去打扫森林,把灌木统统砍光,使动物,植物,人类没有新鲜的空气。我又让你们去把杂草统统除尽,连地面上的枯枝烂叶也不放过,使树木,花草失去了营养,枯萎了。而且我还让小动物无家可归,让小动物们没有食物,饿着肚子,慢慢死去。哎!我真后悔。我要发动全部人,一起去栽花,植树,使世界的每个角落都有芳香,让小动物们都有自己的`家……”

  啊!我明白了:原来大自然中的一切事物都是互相联系的,我们如果不按大自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果......

小学四年级作文300字 篇7

  以前我从来没有见过地球仪,直到今天老师拿来了一个高35厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目.他有一个黑色的塑料底座,是喇叭形状的,底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月,标看上有75,60,45等数字,这是它的纬度,一根轴从球的中间穿过,使球能够自动的转.球体是倾斜的,是五颜六色的,其中有3分之2是海洋呢,这个地球仪像小朋友们拍的花皮球.地球仪的'表面上有200多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚,有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆,还有的如同恐龙的新几内亚岛……

  地球仪不仅外表好看而且还有许多用途.地球仪能让我们认识世界,还可以免费周游世界,更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“环球旅行”。

  地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里,有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩,到泰国动物园去看看大象,到埃及去金字塔周围走走,到日本富士山去摘摘苹果……而且能坐在家里就能周游全世界.

小学四年级作文300字 篇8

  生活真的丰富多彩,我就来讲讲我妈妈吧。

  别的妈妈都是时而严厉时而温柔,可能在我眼里不一样吧,我觉得我妈妈就像指引我方向的'人,她不会让我觉得枯燥,孤单,贴近她感觉小草都会跳动。其实我妈妈还是比较平易近人,不过性格我俩一样,都是比较小气,很容易生气,我爸都说我们一个“皇帝女”一个“武则天”

  还有我妈妈真的很细心,她从不会忘记东西放哪,因为她放东西就放一个地方,下次就直接在哪里拿就不会不见,非常细心,相比起来我有点邋遢比较懒,我还真应该学学。

  说说案例吧,记得有一次我去玩了,本来妈妈叫我收拾一下柜子的,然后我可能真的玩到不记得,然后妈妈下班回来一看问我:“我叫你干什么来着?”我回答到:“啥,什么东西?”妈妈邹了下眉头,无奈地说:“收拾柜子啊,收拾了没?”这时我才恍然大悟,心里想:完了我闯祸了。没想到妈妈没有说什么,最后还把柜子收拾的干干净净的。

  我那时就在想:如果换作别的父母可能没有这么好脾气吧,我真庆幸自己。虽然妈妈有时是比较严厉,但也是为了能让我记忆更深。所以我很骄傲遇到这么好的妈妈。

  妈妈的爱就像水一样让我感受到温暖,只要你慢慢靠近就会发现不一样的风景。

小学四年级作文300字 篇9

  一种花有着凌霜斗雪的气质,天天喝着琼浆玉液,脸蛋喝的红扑扑的。对!它就是梅花。

  红梅花新长出来的小精灵已经穿好新衣出门玩了,但站不稳,一下子摔在地上,把衣服都染黑了。它的树枝又细又长,树干粗而黑,上面长着许多老茧,这些老茧都记录了它的一生。

  花朵和叶子是一对好朋友,一有空就出来喝酒,而且不醉不归。小花全开的十分自信,想展示自己,比一比谁更美丽,有的懒虫躲在家里睡大觉,好自在啊!红梅红红的,有好几层花瓣,衬着金黄的花蕊,很美!红梅的花瓣非常柔软细腻,远远望去,它们既像一群群热情奔放的姑娘,正向着风雪迷蒙的山野和寒波滚滚湖水,宣报春天的'来到。又像一团团、一簇簇燃烧的火苗,把残冬留下的痕迹都驱尽。

  梅、兰、竹、菊四君子,相信大家都听说过。竹子步步高升;菊花纯洁高贵;兰花知恩图报;梅花凌霜斗雪。

  对啊!就向南朝谢夑的《早梅》写的那样:迎春故早发,独自不凌寒。畏落众花后,无人别意看。

  别人喜欢的花很多,但我很是最喜欢梅花。

小学四年级作文300字 篇10

  阳春三月,风和日丽,阳光明媚我想今天能放风筝那该多好啊,果不其然,老师说:“我们今天下午可以出去放风筝。”同学们顿时欢呼雀跃。

  我们兴高采烈的跑到操场上,老师说:“我们就在这儿放风筝,小心一点。”我把自己的风筝拿出来,我先把竹条抽在两旁,然后把线轴的线捆在一个小铁圈里。

  开始放风筝了,我边跑边放线,直到放到没线为止,我一直望着在蓝蓝天空中飞舞的风筝,我的风筝展开了翅膀,它的眼镜好像对着我微笑,好像在说:“谢谢你,小主人把我放了起来。”我忽然觉得自己仿佛在天空中飞翔,在天空中遨游。

  老师也没空闲,有的老师在帮同学们解线,有的老师在教同学们放风筝,还有的也拿着同学们的放,像回到童年似的。

  同学们的.风筝都飞上了天,有可爱的“小叮当 ”有威武的“雄鹰”,有五彩缤纷的蝴蝶,天空成了风筝们的世界,“美人鱼”风筝在“大海”里游来游去,一只只风筝像一排排大雁在空中飞来飞去,一会儿变成音符,一会儿变成字母,一会儿变成一个一字形。操场上回荡着我们欢快的笑声。

  突然,老师叫我们回去了,我依依不舍的回到教室,坐在教室里,我的脑海里还浮现着我们玩耍的情景呢。

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