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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
家就是每个孩子成长的摇篮，就是每个孩子栖息的港湾，每个人的家都就是不一样的。每个人都很爱他的家。我也不例外我也很爱我的家。
我的家虽然很普通但很温馨，当你走进客厅就会被对面雪白的墙上挂着一副大大的十字绣所吸引，画面栩栩如生，那就是奶奶千针万线绣出的，此时金黄色的镜框把十字绣装扮得格外引人注目。上方有一个大大的‘福’字，字的两旁还绣了各种各样鲜艳的花朵，争奇斗艳的鲜花引来几只蝴蝶还在花丛中采蜜呢。十字绣的下方就是沙发，紫色的沙发把家装扮得更美更加亮丽了，晚上，我躺在那软软的沙发上看动画片，真的'好舒服呀！客厅的对面就是一个饭厅，那里放了一个餐桌，我家的餐桌很神奇的它能够变身，这个桌子平常就就是一个正方形，当家里来客人时，把桌子中间那条缝拉开，在把里面的两个板子翻上来就变成长方形了，就是不就是个性方便？每一天我们全家围坐在这餐桌上吃着香喷喷的饭，我感觉好幸福哦。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
四年级作文300字 篇2
我的家乡是南方的一个美丽小城，那就是千年古城——临海。市中心有一个美丽的东湖公园。
公园位于老城与新城的交接处，北面有雄伟的万里长城，南面是美丽的崇和门广场，走进公园，你会看到那清澈见底的湖水就像一面巨大的镜子，水面上倒映着蓝天白云，绿树红花，像是一副凌空展开的美丽的画卷。湖面上还有许多脚踏船和手划船，人们可以一边划船一边欣赏湖周围的.美丽的景色。
湖面上还有一座七曲拱桥连接连接着湖岸和湖心亭。还有一座七曲拱桥和它连接起来，人们可以在湖面上自由地穿行。湖中间还有一座小岛，上面种着许多植物。有千年古樟，也有新栽的的各种观赏植物。岛上还有假山.流水等等。人们可以在岛上散步.游戏，岸边还可以钓鱼，自由的放松心情。
岸边有一条用鹅卵石铺成的小路，路两旁栽种着许多花草树木，还有许多石凳和石桌，给人们休息用。
这就是临海一颗璀璨的明珠——东湖公园，里面的景色说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
四年级作文300字 篇3
人这一生一定会出洋相，我也不例外。
只记得那是去第一次开元名都吃饭，可开心了。我们做在大厅安静的等服务员上菜。不一会儿空空荡荡的大厅就坐满了人。
我们的菜也上了，真是琳琅满目啊：有排骨炖菌;有香炒牛肉饼;有香炸土豆圈;等等等等。我狼吞虎咽的吃着，这时上来了我最喜欢吃的螃蟹，大概有两三只花蟹，正趴在盘子上。
我顿时两眼发光，像饿了3天的狼，虎视眈眈的盯着这盘螃蟹。
眼睛忽然瞟到放在螃蟹旁的一种水。那种水是嫩红色的，我以为是用来吃螃蟹前洗手的.，就把手给伸了进去，谁知爸爸说那里是调味料，我顿时把手给缩了回来，一脸通红，仿佛已经熟透了的苹果。
呀，真丢人啊。况且这里是大厅。 好好的吃饭却被这乌龙事给打搅了，这顿本来开心的饭，变得尴尬，哎，人世间如果没有尴尬，就变得无趣了，这一尴尬也许长大以后会变得很好玩，
如果不会出洋相，想必他的人生一定是非常无聊的吧?面对尴尬只有一个字，唉。。。。
四年级作文300字 篇4
到了22世纪，将会出现一款新型的教室，这就是我发明的超级神奇教室。它的功能都体现在这个“超”字上，因为这种神奇教室材料超级特殊，功能超级强大！走进神奇教室里边的人会有超级方便，超级舒适的感觉。下面就让我带你来到这个教室来感受它的神奇吧！
首先，神奇教室的原材料很“特殊”，比如废弃的丝线，绳子，渔网，饮料瓶，塑料袋等，既方便又绿色环保。这种神奇教室的外观和普通教室差不多，但是神奇教室可以漂浮在天空中，想去哪儿就去哪儿。这样同学们上美术课画动物的时候，同学们就不用下楼画了。
同时，他可以自己调颜色，会自己根据同学们和老师的衣服的颜色自己调节成与师生衣服协调的颜色。
其次，他有四大防护功能：防震、防水、防火、防电。神奇教室里装有迷你芯片，他会根据震动来提醒你是否来了地震，海啸。最后，因为神奇教室制作技术先进和加入特殊材料，即使神奇教室在火苗上和导电的.材料上，教室里的同学们和老师也会安然无恙。
哈哈，怎么样？你一定也喜欢我发明的神奇教室吧，我真为我发明的神奇教室感到自豪啊！
四年级作文300字 篇5
快乐的暑假过完了，我又回到了熟悉的校园，看到了和谒可亲的老师，走进明亮的教室。
同学们发现了桌子怎么和以前不一样，以前的桌子都一排一排的，现在怎么是四张桌子并在一起呢？同学们带着疑问和好奇开始了开学的第一节课。老师让我们看了一段录像，录像的内容是一节课堂实录。我看到了：同学们自学，对学、群学的热烈场面。又看到了：小组长在课堂上的精彩的讲解，真像一个小老师。这时，我明白了：为什么四张桌子排成一排，原来我们开展的是高效课堂。
现在上课时老师不在疲劳地一遍一遍讲，还怕有些同学不听，而是让我们分组自习，我们先依据导学案自学，然后同桌交流把自己不会的问题向同桌说，然后在小组交流把同桌一起不会的'问题交流，如果小组成员也不会，就在课堂上提出来大家一起解答。最后每组派代表来展示。
刚开始我还是非常紧张，怕自己讲不好，可是时间久了，胆子也大了，小组长讲的像模像样。觉得这样的课堂不像以前一样乏味而是非常快乐，我们每个孩子都成了课堂的主宰。我不但从课堂上找到了快乐又学到了知识，又学会了不会的问题说出来和大家一起找答案。
我真喜欢这样的课堂，用老师的话说“这种课堂真是生命的超市，知识的狂欢！”
四年级作文300字 篇6
生活中总有些酸甜苦辣的事情，每个人都会不同的经历。往往这些会使我们成长。
酸
每次上语文课之前，教室里就会传来“下节是毁灭课呀”。听，现在又传来这种声音啊，我们的语文老师声音粗犷，好似一只猩猩的嚎叫，上课就感觉上刑场难受。最难受的是每次拖堂都要拖六七分钟，哎，老师，你难道不知道课间只有十分钟吗？从教室去厕所回来就已经打上课铃了，害得我们老被下一个老师批评不守纪律。
甜
我尝过的'甜头可不少，学习好的人，官职就会更大，我就当上一个检查组长和大队干部。当职的时候可以有很多权力管同学，老师也会很信任
苦
我们最苦的是星期五，因为作业太多了，动不动老师就让我们作业翻倍，或者再加几项作业。而且放假还要补课，能挤出来的时间很少，爸妈有时候也会叫我做几道题，哎，真苦啊。
辣
每当我把检查作业本交给组长检查的时候，因为是学习好的人没做作业，我记了名字，组长不相信，他就报告给了老师。而没有交作业的同学把作业拿出来，我竟然不知道他居然做了，害得我被老师点名，不被信任，气得我心里火辣辣的。
生活总是这样，不如意和开心交织在一起，但往往这些，就是生活的全部。
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