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四年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
远处升起了袅袅炊烟，淡淡的，绵绵不断的，是提醒我们傍晚了，太阳即将落下了。
巨大的太阳从西边落下，光芒如此美好，闪耀，却又不刺眼。没了中午的火辣，仿佛更令人喜爱吧！此时的太阳散发着柔和的美，温温的余温让人倍感舒服周围的云被太阳照成了红色、橙色，还有些红得发紫。这如此如此绚烂的颜色，大概是太阳对天空的眷恋的表现吧！
天边的火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。看，东边的那朵云好似是竖着耳朵，翘着尾巴的小兔子，这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄，活灵活现；看，西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的，神气十足的，身着红色大衣的象战士，意气风发；看，南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡，在金碧辉煌的`大殿中气定神闲的漫步；看，北边的那朵云好像一只白色的小猴子，调皮可爱，讨人欢心。
晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来，即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的一笔。
天空渐渐暗了下去，“天空暮曲”却没有结束，它等待着太阳的再次升起，再次落下……
四年级作文300字 篇2
今天是开学的第一天，我像一只快乐的小兔子一样蹦蹦跳跳的来到了学校，来到教室看到我们班的同学别提有多高兴了。
这时王老师也刚来到教室，王老师告诉我们说："让我们定一个新学期的`计划，我就想这个学期一定要好好地学习，不能再像以前低年级的时候了，现在我都是一名四年级的高年级的学生了，不能再天天光想着玩不知道学习了，我给自己制定了一个计划。
我一定是要多看书，经过一个暑假的博客作文打卡，我觉得我最需要的就是多看书。只有多看书写作文的时候才不会为难，做阅读理解的题的时候才不会错的很多。每天必须完成老师布置的所有作业，以前因为写作业经常被妈妈吵，所以今年我一定要自己自觉地把作业写完，不让妈妈再为我写作业那么费心了。上课好好的听老师讲课，不能在思想开小差了。老师在成长手册里就对我说要是我能把上课听一阵子，改为上课一直听我的学习成绩一定会进步的很快。
我要改掉我以前的不好的坏习惯，做一个认真学习的孩子，一定要做最好的自己。新学期，新计划.我要按照我的计划执行争取在期末考试的时候考一个好的成绩。
四年级作文300字 篇3
秋，带着丰收的喜悦，带着凉爽的气息，带着金色的脚步，悄悄地来了，秋天的田野，是金色的海洋，是丰收的象征，是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的`微笑。
说秋天的田野是丰收的象征也不夸张，一棵棵树上，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打，只听“咚”的一声，一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴，吧肚皮给弄破了，那一颗颗晶莹的、宝石般的，闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁，馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说：“来吧！来吧！快来尝尝吧！”
农民伯伯拿着镰刀，卖力地割着。果农们爬上果树，把水果们一个个摘下来，装在大筐子里。说：“今年真是个丰收年呀！”“是呀！你看看这果子，那个叫好呀！”“你看你看，这谷子一粒粒多么饱满，唉，要是年年都风调雨顺，收成一定一年比一年好！”……
秋天的田野真美啊！
四年级作文300字 篇4
早在二年级，我们就学过画对称轴，认识了一下对称图形。
当时，还只是初步了解，比葫芦画瓢，照着它一点点画。不明白它的定义，更不知道各个地方的名称。
我们这次更深入地学习了一下，发现了轴对称图形的特征：两个对称点至对称轴的距离是相等的。对称点指的是图形最外侧的顶点，原来所说含糊的中心线，就是对称轴。每个地方的名称变得清晰了，我们的了解更加全面。画对称图形时，最重要的一点是要找准位置，在画图的时候，可能会发生以下几个错误：1、大家在画轴对称图形的时候，往往会只看一边在图中的'位置。如果一方在边上，可能没多想，结果对称点的距离离对称轴不相等，导致题失分。2、如果不是规则图形（没有弧线），不要盲目地照着画，不要着急地画个大概。在画图时，要认真找准对称点，画起来就容易多了。对称轴的数量也是关键，有些图形看起来可以用一种办法对称，事实却并非那样，最明显的例子：长方形很容易让人迷惑，许多人认为，它斜着可以对称，当你试验过后，事实不是这样。
轴对称图形这些小家伙们，要靠大家智取。
四年级作文300字 篇5
终于，开始了四年级的学习生涯。
我承认，那时的我是自卑的，又因为自己性子慢的缘故，作业总是完不成，第一次考试竟然考了个全班倒数第一。
当时我更不愿与同学老师交流，他们都认为我是一个冷漠孤僻的孩子。
有一次，老师让写一张卷子作为家庭作业，我却因为迷迷糊糊的性格，把它弄丢了。后来是我妈妈找人借了一张卷子，让我写在本子上。
回到学校，我的心情忐忑不安，恐怕老师批评我。后来老师真的批评了我。那时，老师让还没交作业的人站起来，我想，可能是因为我把作业写在本子上了，不承认我写的作业。然后我就站了起来。
老师罚我抄写试卷，我连抄了好几节课。可后来，老师发现没写作业的.人不是我，一个劲的责备我不说清楚，老师又在班会上我道歉。而我因为老师第一次向我道歉，一个激动，语文考了八十多分。
这些虽然是我做的傻事，但亦不失为一份珍贵的回忆，教会我弥补性格的差异，让我能够融入到同学老师之中。
四年级作文300字 篇6
踩着前人的脚印，最佳结果也只是亚军。我很喜欢李可染的这句话，因为我喜欢冠军，并且不喜欢模仿别人。
在我们院子里，我有一大帮好伙伴，一有时间我们就会聚在一起疯玩儿。我们会在一起做游戏、唱歌、跳舞……这些小伙伴大的十几岁，小的五六岁，大家经常在一起互相学习，一起玩要。这些小伙伴的性格也各有不同，有的调皮捣蛋，有的乖巧可爱，还有的呆头呆脑，然而就是样的小伙伴也能天天开心的玩要。其中一个叫贝贝的小女孩儿，她老爱学别人，看见别人穿什么新衣服她也要买一样的，别人有什么新玩具他也要买一个。大家都不太喜欢她。
有一次，我们几个女孩儿在一起唱自己喜欢的歌，不管唱得好不好，至少每一个人都唱出了自己的味道，轮到她唱时，大家都无语了。她的声音本来很好听，可是却模仿一个男孩儿的声音，这种声音从她嘴里发出来整个不着调，特别难听，也不像平时的`她了。结果一首歌都没唱完大家就叫停了，她自己很伤心，几天都没出来玩儿。
通过这件事使我明白做自己很重要，不要一味的去模仿别人。因为不管你模仿的多像那都是别人，不是你自己，所以做真实的自己，去学习别人的长处，这样才是最棒的自己。
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