四年级作文

时间：2023-12-29 09:13:21 四年级我要投稿

四年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文

四年级作文篇1

　　20xx年，一个让世界举世震惊的时刻，一个展现中国民族最亮点的时刻，这是世界公认最成功的一届奥运会。每当人们谈起，都有太多令人回味无穷的瞬间，每当人们谈起，这都是令全人类骄傲的一届奥运会。但在我看来，它也同样留给我们一个无法挽回的遗憾……

　　是啊，能在自己的祖国夺得一枚金牌是多少运动员期待的。20xx，我们的机会来了，但是结果总不那么尽如人意。8月18日上午，我观看完曲棍球比赛，便匆匆往家赶，生怕误了刘翔的.比赛，幸好还不晚。虽然是预赛，但也是刘翔在本届奥运会上第一次亮相鸟巢。我无比兴奋，怀着热切的期待，等待着比赛的开始，等待着枪响，等待着刘翔飞一般的第一个冲过终点，晋级下一轮。此时此刻，我似乎已经看到了观众们拼命地呐喊，看到了刘翔身披五星红旗飞翔在鸟巢的跑到……

　　可是，出人意料的事情发生了，刘翔几次试跑都未成功，每一次试跑结束后都痛苦地坐在地上揉着他的脚跟，刘翔怎么了？前几天报纸上还报道过刘翔好好的，他到底怎么了？现场和电视机前的每一个人都暗暗祈祷着，刘翔一定要坚持住，挺下去。比赛开始了，有人抢跑，可是我明明清楚地看到刘翔刚跑出一步就慢慢地小心地走了回来，然而，他的脚步并没有停在起跑线处，而是继续一拐一拐地走向了运动员通道。

　　我看过刘翔的事迹，他是一个永不服输的人，也一直是我所崇敬的人，我相信如果他可以，他一定会坚持下去，可是他放弃了，他所忍受的是一种什么样的疼痛啊！

　　几天以后，男子110米跨栏决赛开始了，我并没有看，但我清楚罗伯斯胜了，我在当天的报纸上看到了罗伯斯对比赛的评论：寂寞的栏！

　　刘翔退赛了，留给了国人太多的遗憾，但我相信他的伤会好，金牌是属于他的，我仍然应该学习他永不言败的精神，奥运会不只是为了金牌，为了冠军，更为了弘扬奥林匹克精神！我想：这才是奥林匹克的真正意义！

四年级作文篇2

　　我有一个好爸爸。他有一张严肃的脸，一颗疼我的心。

　　说起他的严肃，事情可多了。在我很小的时候，他就让我独立地去做每一件事，刷牙洗脸，穿衣叠被，端茶递水。幼儿园放学回家，他总让我唱老师教过的歌、跳老师教过的舞。读小学后，他又让我独立完成作业，遇到不认识的字，总不告诉我，要我自己查字典；回答问题我拿不定主意时，他又让我多想一想，怎样做是对的.，怎样做是错的，有时候还要唠叨上几句，“坐姿要端正，写字要工整，要少用橡皮”等等。爸爸对我这么苛刻，这么严格，我想不明白，总怀疑爸爸是不是真的爱我。但爷爷对我说，严是爱，松是害，你爸是以严送爱呀！现在我终于知道了，爸爸的这些严格要求，今天都已成为我学校里学习和参加活动的资本了。他虽然没有笑容，甚至有时严肃得有点害怕，但爸爸从来没有因为我做错事，或做不好事而责怪我，训斥我。他总是耐心地告诉我，鼓励我。

　　现在，我越来越感受到，爸爸是非常疼爱我的。他不仅平时给我吃好的、穿好的、用好的，还经常给我买心爱的学习用品、课外书。特别当我取得成绩的时候，他就会和妈妈一起，不惜一切地支持我。记得在上幼儿园中班的时候，我在城市广场绘画表演中，以一幅“大恐龙”获得优秀奖，爸爸高兴极了。为了进一步培养我，他还特地就把我送到文化馆学习绘画，一直学到了今天。去年 8 月，我参加中国优秀特长生推选活动，获得了去北京参加总决赛的机会，爸爸知道后立即放下工作，妈妈也关了店门，和爷爷奶奶一起陪我去了北京。在北京，我不负众望，捧回了金奖。赛后，我还在天安门广场观看了升国旗仪式，并登上了天安门城楼，游了万里长城。我是多么的光荣，多么的幸福啊！那次，我看到爸爸的脸笑得像花一样。

　　我爱爸爸，我知道爸爸一直在铁路工作，整天很辛苦，但不管多忙，他的心里都惦记着我。因此，我一定要自觉地学习，努力地学习，要用最好的成绩，回报爸爸的爱。

四年级作文篇3

　　有的人喜欢踢足球，有的人喜欢游泳，还有的人喜欢读书，而我这位朋友的名字叫创客。

　　有一天，我到朋友家去玩，我一进门，就被各种各样的小手工吸引住了。我心想：他在学校的时候也非常活泼好动，可是一到家里，为什么能做这么多小手工呢？我问他：

　　“这些小手工都是你做的吗？你没有让妈妈帮助你吗？”他说:“你不相信吗？不相信的话，你去找一些材料，我们两个一起把这两个小手工做好。”我兴奋的说：“好呀好呀!”我看了看周围的材料说：“我们两个来做一个羽毛扇和榨汁机吧!”

　　第一次，我们两个用两个不一样大的瓶子做了一个简易的榨汁机。他把两个瓶子的上半段剪掉，然后把一根竹签插到两个瓶子上就把它做好了。我们两个把一个苹果榨成果汁，别提有多好喝了！

　　然后，我们准备做羽毛扇了。我们两个仔细的挑选漂亮干净而又长的羽毛，并小心翼翼的把它们排成芭蕉扇的.形状，然后，他拿起胶带用灵巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起，再把下面的羽毛根粘在一起，在站在一把大竹签上，这样，一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里，我心想，这多像诸葛亮的羽毛扇啊，扇一扇，我是不是计上心来，书上的每道难题都会迎刃而解。

　　这就是我的好朋友创客，你们喜欢他吗？

四年级作文篇4

　　听，哗啦哗啦，雨在歌唱；瞧，咕噜咕噜，泡泡在舞蹈；看，砰砰砰砰，冰块在跳蹦床。水会用各种形态的自己发出不同的声音，好像一首圆舞曲，婉转动听。不过，你们听过水内心的声音吗？在今年暑假即将结束的时候，我，听见了水的心声。

　　这是我参加过的一次特殊的夏令营，名字叫做水的自然之声音乐营，就像是一场水的舞会。在“舞会”里，必不可少的主角就是音乐了。第一天我们到达目的地之后，老师组织我们做游戏，相互认识。大家围成一个大大的圆圈，互相传球，接住球的小朋友就表演唱歌。不久，大家就成为了亲密无间的朋友。但，光是唱歌可不够，用水来“唱歌”才叫有趣！于是，在第二天里，老师带领我们找来了生活中许多常见的材料：塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想，它们可以做出什么样的“舞曲”呢？突然，我灵机一动，选出了一根又细又长的蓝色管子和一只小竹筒，又取出了一把五颜六色的小石子放在竹筒里，再加上点水。接着，把蓝色管子用力插进竹筒底部，在上面的管口轻轻一吹，居然出现了小鱼吐泡泡一般的咕噜声，还聆听到石子们互相拥抱的.嘭嘭声，真是太美妙了！我们明白了，原来水也会“说话”呀！

　　在前两天里，我们都只是浅浅地认识了水。第三天，大家却和水来了一场亲密接触。早上，大雨哗啦哗啦地下着。雨水落在地上，汇成了许多潺潺流淌的小溪。老师和我们披上五颜六色的雨披，像七彩的蝴蝶一样在雨里穿行。我们用手接住这清凉的雨水，把它们洒向河里。看着这雨水，又看着身旁奔跑的河流，我仿佛渐渐明白了水的重要。在最后一天，老师给我们展示了成都的水源地图。自古以来，成都都是一个被河流环绕的城市。而现如今，却只剩下了清水河、锦江等不多的几条了。这个重要的事实让我开始有了“保护水源、人人有责”的意识。

　　这次“水舞会”给我带来了许多启发。在我们天天生活的大成都里，竟然有这么多的河流只把它们美妙的名字留在了人们的心里，自己却消失在了大家的视野里。我们仿佛听见了水的心声，它们在哭泣：“我为人们无私奉献不求回报，为什么还要遭受如此灭顶之灾呢？”来吧，让我们一起保护这生命之源，让水的微笑如春光一般永远荡漾在它的心间。