四年级作文精华9篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
世界上的方言难以计数，只有自己的语言最美。一个国家的方言难以计数，只有自己家乡的'语言最动听。我的家乡常州被称为“龙城”，它的方言和上海话比较相似，吴侬软语、幽默风趣、灵活多样。
记得有一次，我和奶奶在外面晒太阳，这时，一个陌生的叔叔走过来问奶奶：“请问利时大酒店怎么走？”奶奶热情地站起来，指着前面的路说：“你向前一直拨，一直拨，拨到加油场花，遮个弯就到了。”叔叔听得云里雾里，我在一边笑得直喊肚子疼，忍不住走到那边用普通话解释了一番。晚上，爸爸妈妈回到家，我把这件事告诉了他们，引得全家哄堂大笑。妈妈也给我讲了一个笑话。上初中的时候，有次在课堂上，一位男同学被班主任点名站了出来，原因是他在课堂上讲话而开怀大笑，于是班主任问他：“你个小佬，兴、兴、兴个嗲东西啊？”这位同学猛然站起来，回答道：“我姓个朱。”笑话讲完，全面又大笑了一番。常州方言真是千变万化，能引出这么多笑话。
每个地方的方言都是一张无形的名片，它会让大家的生活更融洽，更和谐。
四年级作文 篇2
我家养着两只乌龟，一只大一只小。我非常喜欢我家的这两只乌龟。
这两只乌龟的性格实在有些古怪。说它们老实吧，的确有时很乖，它们会在缸中的“家”（壳）里闷头大睡，不发出任何响声，任凭用什么方法它也没动静；可是它们决定玩玩，就会“搬”石头爬它们的楼梯上阳台、下阳台，有时居然玩“骑马”，一玩起来绝不歇停，多么累也不停，除非到了第二天。
大乌龟和小乌龟都有聪明的'头脑，我把它们倒着放在阳台的边，这边没有栅栏，底下是水，看看它们是否聪明：可它们一般把头往左侧顶，就掉下水中，它们现在却往右顶，翻过来，可能怕摔着；它们有时也很笨，我有一次把我不吃的鱼肉给它们，它们以为是大石头，立即缩头……
大乌龟可更好玩，它饿时，看见我，果然张大嘴巴想吃掉我，有时还往起“跳”，我就把指头伸到它旁边，它竟吓得缩起头！
大乌龟和小乌龟都饥饿时，我们正好吃鱼，于是就给它们带有它们爱喝的鱼血的我们不吃的鱼肉，只见它们狼吞虎咽，就剩一根肉丝的时候，它们不约而同的扑了上去，因为大乌龟大一把把小乌龟推开，抢夺了“冠军”；有时饥饿它们却一口不吃，也不知为什么。
它们可爱，生机勃勃，我喜欢。
四年级作文 篇3
有一天，听爸爸说5月2日有一场丹东市围棋比赛，我们也参加。我和哥哥都高兴极了。 比赛那天，晴空万里。我们坐上了车，我选了一个最好的位置，所以没大晕车。大约15分钟就来到了比赛场地。那里已经人山人海了。
因为上一次在丹东市比赛我取得了第十名的好成绩，所以这次比赛我非常有自信。第一盘开始了，虽然我的对手是一个年龄比我大的男孩，但是我根本没把他放在心上。刚开局我们不分上下，直到他进入我的.大模样的时候，我尽量不让他围空做眼，他只做了一只眼就往上跑了。我乘胜追击，最后总算把他给封住了。他拼命挣扎，也没有逃脱我的包围，被我吃了一大块，他只有认输了。
我高高兴兴地跑了出去，准备迎接下一场比赛。第二场比赛对战表贴出来了，我连忙来到座位上。这次的对手是胖胖的男孩。他趴在桌子上问我：“我是2级，你是几级？”我神秘的地说：“不告诉你。”他又骗我说：“如果你说了我就给你100元钱。”我才不会上当呢，冲着他说：“那你先给我钱我再说。”“你先说。”“你先给钱。”“你先说。”“你先给钱。”……说着说着比赛就开始了。我非常喜欢走大模样，可是被他给一分为二了。突然，他走错棋了想悔棋，那我可不能让。我俩就争执起来，谁也不让谁。裁判看见了问明情况同意了我的说法，于是我得了三四目。从这步开始他的心情就不太好了……我又赢了第二场比赛。接下来又下了五盘棋，我俩胜三负，有盘棋仅仅输了半目棋，真是晦气。
尽管这次没有拿到奖杯，但我一点也不气馁，我会继续努力，相信总有一天会站在领奖台上。
四年级作文 篇4
蜗牛不快乐，它埋怨自己整天背着一个大房子，苦不堪言；寄居蟹也不快乐，它不喜欢居无定所，每天找房子。它们相互羡慕着对方，都闷闷不乐地生活着。可是我们都知道，它们因为背负着不快乐的想法艰难地前行，所以并改变不了什么。仰望着被风善意推送到高空的风筝，我想：我们曾经是否也是如此呢？
紧紧握着刚刚发下的试卷，刺眼的分数剜着我的心。“79”分！史无前例！我简直要发狂了！老师和同学说了些什么，我一个字都没听进，只感觉置身于一个回音炉里，脑袋嗡嗡直响。
像逃跑一样离开教室，孤独地走在小径上。初夏时节，青松比往日更加青翠，石榴花也吐出了花苞，有的已经绽放。绿，绿得晶莹透亮；红，红得热烈耀眼，我的心情也随着舒展了许多。突然，我发现在路边的石缝里，钻出几棵不知名的小野花。它们是那样娇弱，没有人为它们松土、浇水、施肥，甚至为它们提供生存的空间。但是，它们没有气馁，就靠着自己的`努力，开辟着自己的新天地。就在这无人注意的角落，它们为自己打开了一扇门。一阵微风吹来，小野花开始翩翩起舞，点着头给我诉说着什么。我豁然开朗，比起它们，我的困难算得了什么呢？“79”分，什么原因造成的？为什么不认真分析，而要一味地沮丧？这和蜗牛、寄居蟹又有什么区别呢？想到这里，我长长吁了一口气：何不“闷”-“门”=“心”，让自己满怀信心地走出愁苦之门？
当心门打开，我发现所有的一切都是云淡风轻。当我认为自己受到了不公正的待遇时，当我失去心爱的东西时，当我抱怨上帝没能给你一双明亮的眼睛时……我只是换了个角度去思考——打开紧紧锁住的心灵之门，让心潇洒地走出门，我惊喜地发现，经历一些困难，原来也是这么美好！
由于“门”的存在，“心”就“闷”了起来。打破了这道“门”，“心”就可以获得解放。推开门，让“心”走出“门”，改变自己，换种心态，就一定可以释放灵魂的光彩！
四年级作文 篇5
是谁把知识传授给了我？是谁在深夜还在辛勤工作？是谁精心为我指出作业中的每一个细小错误？那就是您——老师！
老师，您是辛勤的园丁，精心培养着一朵朵娇嫩的花朵；老师您真像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您就像一把雨伞，随时准备为我们遮风挡雨……老师，我对您的赞美如长河，就算用千言万语也表达不完。
老师，您的病好了吗？现在想起前几天的那堂课，我的心还隐隐不安。那几天您的嗓子一直沙哑着，每说一句话，我都可以看到您的脸痛苦地抽动一下，我猜想您的嗓子一定很疼，我心里好担心呀!多希望您赶快好起来！又一节课，您的声音更小了，可是有的同学却不体谅您的苦心，竟然自顾自地说起话来。您皱了皱眉头，用手势提醒他们，可是他们还不理会，您生气了，快速走到他们身边，大声提醒他们不要说了。那时，我发现您的声音明显变了，变得更加嘶哑。我好心疼呀，您还不都是为了我们吗？您生病了，还坚持为我们上课，您不就是想让我们多学点知识吗？老师，请您赶快好起来吧！
老师，您还在生气吗？这次考试，有几个同学作文写得特别短，分数也很低，影响了班级的总体成绩。评讲卷子时，您看到某些同学漫不经心，满不在乎的.样子时，您立刻生气了。您苦口婆心地教导他们，可是收效甚微，我知道您是为他们担心。老师，请您不要再生气了，这对您的身体多不好呀！我多想让您开开心心度过每一天啊！
老师，您为我们付出的太多太多了，您怎会不感觉到辛苦呢？我想您肯定也感觉很累，可是为了不耽误我们，您都坚持下来了。老师，为了我们您一定忍受了很多痛苦，可是为了不影响我们的状态，您一直掩藏着自己的情绪。老师，在这里我替所有同学向您说一句：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
四年级作文 篇6
位旅客，大家好，欢迎来到远近闻名的庐山风景名胜区观光。我很高兴可以当大家的导游，我叫黄诗韵。希望能给你们带来美好的一天！
你们看！这就是世界闻名的庐山！美丽吗？现在就让我来介绍介绍庐山！
庐山位于中国中都江西省九江市南，北频长江，东接鄱阳湖。山体总面积302平方公里。全山共有90座山峰，最高峰为大汉阳山，海拔1473。4米群峰间散布着许多壑谷岩洞，瀑布﹑溪涧。
庐山风光以“奇、秀、险、雄”闻名于世，素有“国庐奇秀甲天下”的美誉。
庐山不但素有“国庐奇秀加天下”的美誉，而且还是我国的明珠之一。
庐山水气环绕万顷江湖，使庐山夏日清凉，雨水充沛。早晨，一层层郁浓的云雾覆盖着庐山；一遍遍细幼的雨露灌溉着花草；一阵阵柔和的微风呼唤着各种小生命。青松在浓郁的云雾中，在细幼的雨露中，在柔和的微风下，挺直而生。那郁郁葱葱的.柏树坚韧挺拔，就像我们的人格和意志。山间的水流又是那样清澈就像我们的心灵。周围的艳花给山间的水流织了个朴素的花环，绿树倒映在水流之间，让这座山披上了绿色的围巾。就像进入了一个美丽的仙境。
既然我们来到了庐山，那旅客们，你们可知道庐山古有“神仙之庐”的传说吗？
据说，匡俗在庐山寻道求仙的事迹，为朝廷所获悉。于是，周天子屡次请他出山相助，匡俗其人无影无踪。有人说他成仙去了，自然是无稽之谈。后来人们美这件事，把匡俗求仙的地方称为“神仙之庐”并说庐山这一名称，所以“庐山”就是这样出现的。因为成仙的人姓匡，所以又称匡山，或称匡庐。到了宋朝，为了避宋大祖赵匡胤脱匡字的忌讳，而改称康山。
那弥漫的云雾为庐山增添了许多迷人的秀色和神秘的色彩。这就是庐山。让我们再次向美丽庐山告别吧！
四年级作文 篇7
“每逢佳节倍思亲”。在这个每家每户都团圆的中秋佳节里，我却躲在我的卧室里偷偷地流眼泪，因为我最亲爱的姐姐又要离开家去外面打工了。
姐姐，我知道你出去打工都是为了这个家。为了减轻家里的负担，为了让我有钱上学，为了父母不再那么劳累，你每天辛苦的工作，有时连吃饭喝水都顾不上。我知道你在努力，可是在这个全家团圆的日子，少了你——我亲爱的姐姐，真的.不开心。
姐姐，其实爸爸妈妈也非常想你，虽然表面上不说，但是我知道他们非常舍不得你走。几次半夜醒来，我都听见妈妈和爸爸在念叨你的名字，我知道爸爸妈妈想你了。每到这时我也只能背过身去，默默地流泪。
姐姐，我知道你是个孝顺的女儿，为了能在经济上支持我们，不肯请假回家，总想省下每一分钱留给这个家。可是我还是希望你能过完这个中秋节再走，让我们一家人幸福的时光再多一些。
姐姐，你还是走了，又要再次去面对工作的劳累和辛苦。我真想快点长大，帮你分担。我会记住你跟我说的话：孝顺父母，感恩父母，听话，努力学习。下次，下次你一定要在家里多呆几天再走！
姐姐，我真的很想你！
四年级作文 篇8
“汪汪，汪汪”听到这耳熟的狗叫声，我顿时思绪万千，想到我家那可爱的小狗，便远远招手，大叫：“嘟嘟，你回来啦！”我飞奔过去，准备一把抱住嘟嘟，但我仔细一看，那只狗却不是我心爱的嘟嘟。一提起嘟嘟，我的鼻子一酸，心里像针扎来一样痛，泪水像断了线的珠子，顺着我的脸庞留下来。霎时，我回忆起了以前和嘟嘟在一起的美好时光。一次，我放学回家，发现家里来了一位小客人，这个小客人非常顽皮，在家里东跑西窜的，似乎对这个新家非常满意。那时他才两个多月，我和姐姐便成了它的护花使者。在我们精心照料下，小狗一天天长大。它长着一身雪白的.毛，其中还有几点小黑斑，像是印上去的几朵小花，既漂亮又可爱。它一生出来就胖嘟嘟，所以我们就叫它“嘟嘟”。
嘟嘟在我们家时间长了，对我们都很亲热，久而久之，它成了我们家的“开心果”。礼拜六，我要上课，因为一时赶时间，忘记看嘟嘟，便急匆匆地上了公交车，这是我才发现嘟嘟也跟着过来了，但它被车门挡在了外面，它用力地抓门，可都是无济于事。这时，车子发动了，可嘟嘟还在门外。终于，我最担心的事还是发生了，嘟嘟拼命地追赶，嘴里还不停的叫，好像在说：“快停下，别带走我的主人！”我赶紧打电话给妈妈，叫她把嘟嘟带回家，终于，嘟嘟“得救了”我松了一口气。我每次放学回家，嘟嘟总是抱着我的鞋子，表示很友好，我也会经常摸着它的头，久而久之，这都形成了习惯。
一次，我放学回家，发现嘟嘟没有拥抱，我拼命地找它，可始终没找到，我……唉！
盼，是希望，是憧憬，人们盼望一次老朋友的重逢，盼望一个生机盎然的春季，盼望站在高高的领奖台上，然而，我却盼望着再次看到那只可爱嘟嘟……
四年级作文 篇9
那个夏天，绿树成荫、花开花落，我们在大树下成长，在大树下交易、在大树下绝交、在大树下和好，现在的我们还记得昨天那个夏天微风吹过的一瞬间吗？
我们在哪个交易的地方玩耍时，总是玩到忘记吃饭的时候，不想回家，不想长大，想一直沉寂在童话世界里，像沉睡的睡美人，可是如今我们不喜欢看动画片、不再去玩那些幼稚的游戏，不再去干些无聊的`事情，因为我们已经长大不再像以前那么可爱，不再想去听父母的话，在家的时间也非常少，父母也越来越劳累就像大家说的一样孩子越大越难养。
如今，我已不再去干那些没意思的事，不再去听那些老歌，如今喜欢听那些伤感音乐，流行音乐等，不再去玩洛克王国，而是喜欢玩微博、飞信、等。我喜欢看书、听音乐现在和以前相比，我感觉还是以前好，那是我们还小可以想怎样就怎样可是现在是……
留念那个夏天，那些朋友、如今我们已经走散，还记得分手时，我们的誓言吗不要忘记，这里不会缺少一个朋友，不要忘记，长大以后要在到那棵大树下团聚，我等你。
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