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四年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
秋天是水果成熟的季节，秋天是树叶落下的季节，秋天是我离开家乡的`季节。
现在是秋天了，看到水果成熟，树叶落下的景象，我不禁想起了我童年的小伙伴儿们，她们现在过得好吗？她们现在在哪里？童年时，在秋天的时候，我们常常成群结队的去放风筝，摘水果，小花小草，不记得那时是几岁，一次和伙伴们去放风筝，风筝的形状像蝴蝶，我们都想放风筝，但是人太多了，放一个风筝不需要这么多人，伙伴们抢来抢去，我灵机一动说“不如我们石头剪刀布来决定，赢得人先放风筝，其他人再来，这样很公平，大家说好不好？”，大家都说“好啊！”开始了，赢得两个人是玲玲和团团，他俩说“走了去放风筝了”那天我们玩的都很开心。
日子就这样快快乐乐，无声无息的流去。可是某一天晚上妈妈跟我说“我们要回郑州了，去和你的小伙伴告个别，说下一次还来这里玩！”我这样照着做，到走的那一天，朋友们都来跟我告别，我也依依不舍。
秋天是一个值得我思念的季节
四年级的作文300字 篇2
一本好书像一杯好茶，给人以沁人心脾的舒畅；有时候，一 本好书像一缕清风，给人以最温柔的抚慰；有时候，一本好书像一张 精美的书签，给人以最深刻的历史记忆；有时候，一本好书像一个最 好最陪伴的朋友，给人以孤单的安慰。 书，就像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。
书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，是它，让我逐步实现自己的梦想；书是一把金钥匙，是它，帮助我打开成功之路上的扇扇大门；书是快乐的源泉，是它，每天都陪伴在我身边，与我结成形影不离的朋友。 同学们，让我们一起读书，与书为友，让书香伴我们成长！
小时候，我常常沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的`泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸收水份。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
四年级的作文300字 篇3
开学的第一天，我们班来了一位新的数学老师。
他姓吕，名德松。吕老师长得瘦瘦高高的，一双炯炯有神的大眼睛，谁也逃不过他的火眼晶晶。他有一张能说会道的嘴巴，体态清飘，看起来帅极了！
吕老师十分幽默。他第一次给我们上课，就举了一个不认真听课的例子：吕老师说：“这道题目是错的，”他停顿了一下，“那是不可能的。”倘若有人不认真听，听到的.只是这个题目是错的，那他（她）考试就会出错，就会扣分的。
其实吕老师对我们的要求不高，只是让我们上课要专心、不讲话、不做小动作，这样尊重吕老师，吕老师自然也会尊重我们——不拖课，上课如果有剩余时间会让我们看看书、画画、写写字等等。
吕老师就是这样一个幽默的老师，我想做他的学生一定很快乐的。
四年级的作文300字 篇4
一天，小猴子背着蓝背包去上学，小红狐站在小猴子的面前说：“能让我背一下你的书包吗？猴子说：“为什么呀？”猴子有说：“我要把我的背包让你背的话，那样有点耽误，我就会迟到的`。”小红狐的表情很愤怒，就这样小猴子开开心心地上学了。
第二天，小红狐又来了小红狐说：“你就让我背一下嘛，就一下！”猴子说：“行，就让你背一下。”然后小红狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒来的时候，小红狐已经跑了很远，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小红狐毛绒绒的尾巴之后，有一只穿警服的熊过来说：“你们在干什么呢？”
小猴子说：“小红狐抢我的书包。”而且小猴子的脸上一脸愤怒，小红狐说：“那是我的。”猴子又说：“要不打开书包看一看书上面写着谁的名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把书包给了猴子，然后就拎着小红狐扔了老远，小洪湖就放声大哭，小猴子又开开心心地上学了。
第三天，猴妈妈告诉他的孩子不要学坏，一定要学好，小猴子说：“我已经知道了。”
大家不要学习小红狐，要抢别人的东西，要像小猴子那样学习，要实事求是。
四年级的作文300字 篇5
炽热的三伏天过后，它——美丽而又绚烂多姿的秋姑娘，悄悄地来到了人间。
我走在一条幽静的小路上，满脚踩的都是枯蔫的叶子，耳边便响起一阵阵清脆的'沙沙声。忽然一阵刺眼的阳光顺着树叶之间的空隙射了进来，他射到了我的身上，我便暖和了，虽然已经到了正午，可还是没有夏天里那灼热的感觉。
小道旁是一条小河，小河边还有一些已经蔫掉的荷叶，虽说它们的的直挺挺的“站立”在小河上，却个个黄的黄，蔫的蔫，有的甚至干脆弯下了腰，可我怎么找都找不着一朵荷花。
在回家的路上，突然一轮落日吸引了我的视线，让我久久不忍移开，心想：多美的落日啊！我可以跟它照相留念一下嘛！说干就干，我立即让妈妈拿出照相机，为我拍照，我选了一处既能看到落日，又能看到落日倒影的地方，做了一个导游的造型，让妈妈拍了下来。拍完照，一阵凉意袭来。迫使我加快了脚步，赶紧回家了。
我爱秋天，更爱它的优美，愿这美好的秋色永驻人间！
四年级的作文300字 篇6
我有一个好外婆，她十分爱我和我的妹妹。
有段时间，爸爸和妈妈工作很忙，每天早出晚归，外婆拖着受了伤的脚坚持着每天来照顾我和妹妹。早晨，我和妹妹还在睡梦中，外婆轻重有律的脚步声就在家门口响起，她一瘸一拐的来到三楼的房间，照顾我们吃完早餐，等我去上学，再送妹妹去幼儿园。放学时又分别把我们接回家，然后买菜做饭……本来应该好好养伤的外婆，由于太操劳，脚上的伤恢复得更慢了。
有几次上学，我粗心地把作业本落在了家里，都是外婆抽空帮我送来学校。放学时，我曾把书本落在教室，也是外婆不顾辛苦的带着我去取，让我能及时的完成作业。看着外婆忙碌的'身影，我暗暗下决心要改掉这个丢三落四的坏毛病。
有一次我生病了，外婆听到了咳嗽声，立刻走了过来，递给我一杯温开水，关切的问：“没事吧，要不要紧？”，然后带着我去了医院。那天晚上，我的咳嗽让外婆费尽了心思，担心的一夜没有睡好。
外婆对我这么好，可是我为外婆做一点点事，她就十分高兴。上次母亲节，我只是送给了外婆一张贺卡，她就高兴的把我抱了起来！
每一次我成绩有了进步，外婆也十分高兴。她的笑容时刻激励着我要更加努力的学习，长大后我要好好孝敬我的好外婆！
四年级的作文300字 篇7
驻马店实验小学二号楼前面有一片小树林。
小树林的东边长着柳树姑娘，柳树姑娘的茎是绿色的，她的叶子是青的，微风吹过，柳树姑娘的枝条就像小女孩的辫子；小树林的中间长着一棵垂榆奶奶，她大约有大人那么高，茎有碗口那么粗，她的叶子有点儿像铜钱；小树的南边的棕榈爷爷精神极了！他的茎比我们的胳膊还长，叶子像一片片芭蕉扇，好像在欢迎我们到小树林！说着说着我想起来了小时候奶奶教我的儿歌：“棕榈树，真可笑，身上穿棉袄，手中扇子摇”。小树林西边的.冬青姐姐，远远望去，像一个绒球，走近一看比我想象的美丽好几倍！小树林西南角长着一棵刺柏叔叔，刺柏叔叔威武极了！好像在告诉我们：要保护小树林！不要伤害他们！
春天，我们在小林林下玩耍，可以闻到小树的叶子或花儿的清香。夏天，我们可以在树阴下乘凉，享受新鲜的空气。秋天，是个丰收的季节，经常下雨，小树林可以帮我们遮风挡雨。冬天，我们在树下嬉戏着，打闹着，它给我们提供了一个欢乐的场地。
我爱美丽的校园，更爱热闹的小树林。
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