小学四年级作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
星期三，一个阳光灿烂、万里无云的日子，我们去淹城野生动物园秋游。
在路上，车子来来往往，好几百辆车都在这凉爽而阳光灿烂的日子里去秋游。
刚下车，我们就高兴地望着那期待已久的淹城野生动物园，多么开心呀！
在动物园里，我们看了大象的鼻子和牙齿，老虎的条纹、猴子怎样吃东西的、猩猩怎样爬树、河马长什么样、吃什么等等许多动物的场景。我们还坐了小火车，感觉非常好玩。路上的风景如画，就好像进入了原始森林一样秀美典雅。
我们看到了猴子爬树，猴子很机灵，摸着杆子，一下子就爬上去了，因为我属猴的，所以我对猴子很有感情，如果我是小猴子，我肯定天天爬到树上，在树上跳来跳去，多自由呀!我多想变成小猴呀！
还看了狗熊骑摩托车，我和旁边人都惊讶地目瞪口呆，我看着看着都要眼花了，心想狗熊怎么会骑摩托车呢？我一直在思考，我想了一会儿，终于想出了答案：因为驯兽员教育出来的'，我还看了其他动物的表演，它们都非常可爱，非常有趣。
下午，我们高高兴兴地上了车，在车上一直回想着这么快乐美妙的一天。
小学四年级作文 篇2
袁奶奶：
你好。
我和你隔得太远，不想千里迢迢地过来给您说话，所以我便给您写封信，谈谈我儿时的一件大事。
在一个风和日丽的星期天下午，一个小伙伴找到我，让我下午在小区斜坡草地上等他。好不容易盼到了下午，我跑到那片绿油油的草地上。抬头一看，碧蓝的天空上漂浮着几朵白云，地上有几只小狗正在到处嬉戏。我等了半天，终于看见那个小伙伴了，他正和另一个小伙伴在一起。我朝他们飞奔过去，他们看见我，异口同声地说︰“小心！”我疑惑不解地停下脚步，仔细端详着我脚下，除了几棵三片叶子的﹑不起眼的小草外，什么也没有。一位小伙伴为我解释道︰“这叫酸酸草，据说可以食用。这次叫你来，就是叫你来吃酸酸草的。”我屏住呼吸，看那位小伙伴是如何吃酸酸草的。只见她二话不说，就摘下一棵酸酸草放进嘴里，尝了尝，吞了下去。我们检查了她的嘴巴，确定她吞下去了。她吞下去后，还大叫着︰“好酸！好酸！”这时，另一位小伙伴开始有些动摇了，她小声对我说︰“要不我们尝一点试试？她都吃了，平安无事。”我想了一会儿说︰“再等一会儿吧，如果你实在想吃就吃吧，中毒了可别怪我。”“这个应该没毒吧。”她迟疑了一会儿，还是摘下来吃了。这时我心里好像在有两个小人在打架，一个说︰“吃一点吧，应该不会中毒，要有勇于探索的精神。”另一个则唱起了反调：“别吃了，万一吃出个毛病来，就是你自己的.事了。”怎么办？我思索再三，终于有了办法。我摘了一棵草放嘴里尝了尝，味道怪怪的，我赶紧给吐了出来。走的时候，我也没发现他们有什么异常，难道是我错了？后来我才知道，有一个小伙伴因为吃了酸酸草只喊肚子疼，家长担心，就带去医院洗胃。还好我没吃下去！
有时，别人的话是不可信的。我们应该自己思索再三，做出精明的选择。
敬祝
身体健康
小学四年级作文 篇3
今天，我们要去课文中《巨人的花园》中探索一下，什么才是漂亮、美丽的花园。 我踏上时空穿梭机，三、二、一 转移！接着我到了一个如同仙境的地方。外面，是一个庞大的巨人他张着嘴对我说；’快进来、快进来；‘我踏步走了进去。啊！只觉得头被一个人打了一下，然后身体就软绵绵的倒了下去。 当我醒来时，我到了一个有许多孩子的地方，到处都是孩子的欢笑声，还有一个巨大的巨人。我连忙上前去问；’您好 巨人叔叔！；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的声音对我说；’我带你去参观参观吧；‘好呀；’我用调皮可爱的声音说。 我参观了他们的自制木桥、木头秋千、自制摩天轮与树中滑梯。我最深刻的'是树上滑梯，巨人把我举上去，我扶着树枝小心翼翼的爬上去，只看见一个粗大的木头做桥、几个瓶子做木桩担着我这90斤左右体重的我有许多的不放心，因为看上去那个东西安全指数几乎为零，让我非常担心和害怕。巨人叔叔这时对我说；’别害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇气迈向了外面，突然绳子已放开眼看就要摔下去了，我抓住树毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高兴地手舞足蹈起来！ 最后，我恋恋不舍的和巨人叔叔告别，因为这花园与巨人带给了我无限的欢乐！
小学四年级作文 篇4
嘻嘻，听到这个复方汤剂，你一定很好奇吧，下至但它是什么吗，就让我来告诉你吧。
水+胶水：胶水这种黏糊糊的东西，加入水中，可能会出现一些奇怪的现象。我亲自看到了这种现象，让我来告诉你吧！我们先挤了一些胶水放进有水的烧杯里，我看到一幕很漂亮的现象，我看到一些很透明的细丝在水中漂着，像水晶一样，很美。
水+油：油，这种做美味佳肴是必不可少的东西，如果加入水中，又是怎么一番情景呢？我们将油加入水中，发现他一粒粒的浮在水面，慢慢的，那些一粒粒的油就一下子“拥抱”在一起了，于是，油就浮在水面上了，一层一层的。
水+醋：醋也是用来调味的`东西，闻起来很刺鼻，把一勺醋加入水中，慢慢的，醋开始均匀地向四周扩散，很快，正平时都被醋给“吃掉”了，都变成棕色的了，将整袋醋加入水中，烧杯里的水变得像醋一样了。唉，要不是加的是醋，我还真想尝一口啊！
现在你知道复方汤剂是什么了吧!
小学四年级作文 篇5
假如太会阳变颜色，那么这个世界一定会变得更温暖，更温馨，和自然的景色搭配起来，那一定是一幅美丽而又好看的图画。
假如太阳会变颜色，我要把夏天的太阳变成绿色的，绿色的树林，绿色的`街道，绿色的阳光，在这绿色的环境中，你没有觉得有一丝丝凉爽吗?
假如太阳会变颜色，我要把秋天的太阳变成金色的，因为翻天是个收获的季节，到处都是收获的景象，农民伯伯脸上都堆满了笑容，金色的太阳像一块块黄金，闪闪发光，使我们都有丰收的感受，那么大家都会很喜欢这个充满欢声笑语的季节。
假如太阳会变颜色，我要把冬天的太阳变成红色，冬天，天气很冷，如果有一个红彤彤的太阳高挂在天空，不是觉得暖和些吗?
咦?春天的太阳会是什么颜色?噢!我要把春天的太阳变成彩色的，因为春天是一个多彩的季节。
假如太阳会变颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点缀得更加生动。假如我幻想成真，那该有多好啊!
小学四年级作文 篇6
听说，科技馆正在进行防震减灾科普展，这方面的知识我很感兴趣，于是拉着妈妈带我去参观学习，果然使我受益匪浅。
我首先了解了断层的知识，它有两种类型：第一种是平移断层，两个层面的建筑物均有倒塌；第二种是逆断层，下层建筑物倒塌，上层建筑物不会倒塌。接着，我在图片中看到了太平洋地震带和欧亚地震带，据说，这两个地方经常发生地震呢！我又了解了震级的概念，地震一共分为12级，一级时没有感觉；五级时有感觉，能使酒杯里的酒洒满一地；八级时就会导致房屋倒塌；9级时甚至导致铁轨扭曲变形！地震的破坏力可真大呀！我还知道地震带来的灾害有：地表破坏、崩塌；山体滑坡、泥石流，还有沙土液化呢！然后我看到了一块告示，上面写着：如遇地震，应该双手护头，蹲下；如旁边有高大建筑物，要避开，以防建筑物断裂，砸到自己；如有支撑、悬挂物，也要避开。还有，地震时千万不能跳楼，必须得躲在坚固的建筑旁，保持冷静，用毛巾捂住口鼻和设法避开重物。
我了解到，人们为了保证建筑物的牢固性，研究出了一种X形交叉暗撑的方法，使地震时房屋不会倒塌，我觉得这种办法非常好，我还想到另两种方案：
一、我想在房屋和道路的地基下装上几根巨大的弹簧，可以伸缩几千米或者一万米！在地震来临时，弹簧自动伸缩，大路房屋就不用受难了！
二、我想设计一种圆形的房屋，顶层是一个大洞，装有可伸缩的斗篷，下雪、雨时可以拉下斗篷，以防雨水进入，晴天可以把斗篷拉起，这样就可以沐浴到阳光了。地震时，拉起斗篷，人站在洞的`下面，旁边的房子倒了，因为中间是空的，所以不会伤到人。
科学家看了，会采纳我的意见吗？
小学四年级作文 篇7
阳春三月，春风习习，万里无云，这时，正是放风筝的好时候。每年春天，我们一家人总要去放风筝，当然，今年也不例外。一个星期六的早晨，我和爸爸妈妈带着我的老鹰风筝，一起去火车站放风筝。
还没到火车站，老远就可以看见火车站的上空飞满了风筝。到了火车站，抬头望去，只见上空飞着的风筝有：“燕子”、“蝴蝶”、“凤凰”……不过，飞得最高的还要数那神气活现的`“巨龙”了。
停好车子，我们就开始放风筝了，我想：让我把风筝飞上蓝天吧！我先叫爸爸把老鹰风筝拿起来，举过头顶。我则拿着线轴，跑出十米后，随后大叫一声“放”，话音刚落，我就马上顶风猛跑。我一边跑，还一边放线。跑了一会儿，我回头一看，看见我的风筝在我的牵引下已经高高地挂在天上了。可正当我得意的时候，一只“蝴蝶”飞了过来，用它的线把“老鹰”的线紧紧地栓住了。不一会儿，一股突如其来的风流将我的“老鹰”和他（她）的“蝴蝶”就不约而同地从天上摔了下来。好不容易让“老鹰”摆脱了“蝴蝶”，我不灰心，又一次开始放了……
当我看着这五花八门的风筝在天空自由自在地飞翔时，我就觉得自己仿佛也是一个风筝，在蔚蓝的天空里无忧无虑地飞翔、玩耍、聊天。
小学四年级作文 篇8
今天的班队课主题是“选班委干部”，同学们一个个都欢呼雀跃，期待着自己的职位，我也不例外和他们一样兴奋，选班委干部作文。
我们的班主任老师走进了教室，按着同学们的意见依次选好了学习委员、文艺委员、语文科代表、数学科代表、卫生委员等职位。
马上就要竞选班长了！我紧张的心怦怦直跳，浑身直冒汗，手脚好像也不听使唤，暗想：我会不会落选呢？还是会被选上呢？突然，老师说“现在开始选班长！”话音还没落地，同学们就一起喊着我的名字，我做梦也也想不到同学们这么支持我，我给大家留下了这么好的印象……
这时，老师却火冒三丈的说:“吵什么！吵什么！你们怎么知道她想不想当班长，又会当得怎么样？”我忽然被老师的话语给懵住了，“这是怎么回事？”。霎时，我从刚才的`满面笑容、信心百倍，转化成了被霜打坏了的茄子，仿佛从天上重重地摔下来，伤心极了，心想：看来在老师的心目中，我仍然不配当班长。于是，我自动放弃了当班长的权利。
后来，经过了一次次的投票，我竞选上了副班长，此时，我的心里才好受了些，但仍然感觉有些失落。
回家后，我想得特别多，虽然我只是一个副班长，但是，我仍然会无私地为班集体服务，热心帮助我可爱的同学们，绝不辜负大家的心意，做一位名副其实的好班长！
小学四年级作文 篇9
“叮咚，叮咚”，是谁在弹琴？原来是那匆匆流向远方的泉水，而它也是我们人类密不可分的朋友，是我们的生命之源。
水，给了我们艺术兴致。古人将瀑布的壮观与雄伟、小溪的变化多端、池塘的水平如镜、大海的波澜壮阔都化作一幅饶有风趣的山水画，一部部别有韵味的诗集，而现代画、诗歌、文章也给予了水更崇高的'生命，也让我们的生活变得多姿多彩。
水也和我们的生活密不可分。比如我们要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水无处不在，就连我们人体的水份都有百分之六十，离开了水，我们将无法生存。
水也给了我们生命的延续。没有水，我们也许活不了几天，可有了水，我们的生命如此漫长，我们有足够的时间去完成自己的学习、工作，去实现我们的梦想，去创造属于自己的奇迹，甚至是做更多有意义的事。
水，是全世界人们的母亲。是它，像甘甜的乳汁养育了我们，我们应该好好珍惜它，节约它。它不光养育了人们，也孕育了很多植物动物的生命，让世界变得美丽富饶，让生活不再枯燥乏味。
行动起来吧！所有水的孩子们！让我们从身旁的小事做起，将水循环利用，不要让我们的生命之源白白浪费掉，否则地球上的最后一滴水就是我们的眼泪。
小学四年级作文 篇10
新的一年又到了，我们班该开联欢会了。班里可漂亮了。刚走进门，最引人注目的是后边墙上用彩条做成的.“元旦”两个字。最漂亮的当然是房顶上挂的拉花，灯光一照闪闪发亮。这里面还有最奇特的呢，里面放着大大小小的气球。
随着《新年快乐》这首歌，开始表演节目了，同学们个个兴高采烈，手舞足蹈。有安婷婷同学唱的《故乡是北京》，那歌声比百灵都优美；有动听的钢琴曲，表演者是候瀚祥，还有那郭志远表演的是刘少聪等同学演的小品《吃麻酱》，刚演完，大家笑得都合不拢嘴，教室里笑声一片。
有趣的游戏开始了，我们玩击鼓传花，老师敲鼓，同学们传花，生怕花落在自己手里。
看着同学们一个个快速的动作，听着同学们的笑声，我想对老师说：“过去的一年是您教会了我很多知识，谢谢您！今后我要好好学习报答您！我想对同学们说：我们应该好好学习，迎接，“北京奥运”！
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