四年级作文

时间：2023-12-27 08:08:38 四年级我要投稿

四年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文篇1

　　我是一条小鱼，我出生在乡间的一条小河里。那儿是个山清水秀的好地方。

　　看，水浪轻轻拍打着两岸的小草，唱着快乐的歌谣。水清得可以看见河底的水草，可以看见河底的沙石，阳光照进小河，照在水草上，就像绿色的丝带飘飘摇摇，虾和蟹不时地在其间捉迷藏河两岸种上了杨柳，长长的柳枝垂在地上，绿色的草地给两岸铺上了绿色的毛毯，美丽的蝴蝶在花丛间翩翩起舞。

　　可是有一天，从城里来的'挖掘机，打破了乡间的宁静。他们砍掉树木，铲除了草坪，在河的旁边建起了工厂。他们往河里乱扔垃圾，甚至排放黑水，搞得河里的动物们都鸡犬不宁。有一天，我的一位伙伴因为误食了垃圾袋死了。严重的环境污染，使我们鱼类面临灭顶之灾。我们不得不离开祖祖辈辈生活的地方，开始了背井离乡的生活。可是每次看到大雁南飞，我们就特别思念自己的故乡。

　　很多年后的一个早晨，一群大雁再次飞过我们的上空，他们兴奋地给我们打着招呼，告诉我们一个振奋人心的消息：家乡比前更美了。

　　你们回家乡吧，现在污染都治理好了。

　　怎么可能？我十分惊讶。

　　不信就先回去看看吧。

　　终于，我们又回到家乡，还是那个美丽的故乡，只不过楼都变得更高了，山比以前更青了，还建起了工厂。不过，河里再也不会排放废水，浓烟换成了白云，鸟儿在树林里叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎我们回家。

　　有家的感觉真好！

四年级作文篇2

　　兔妈妈和小兔都几天没吃饭了，兔妈妈决定到森林去找食物，但又很害怕森林里天敌。兔妈妈想：如果不去森林就会被饿死，去森林的话，就有可能被天敌吃掉。反正肯定会被饿死，还不如去森林呢。

　　一天早晨，兔妈妈准备去森林了，它叫小兔待在家里。可小兔怎么也不愿意。只好带着小兔一起去森林。到了森林，一路很顺利，没有看到一个天敌。但兔妈妈还是特别警惕。终于，兔妈妈看到了蘑菇群。大声地说：“小兔小兔，快来一起采蘑菇！”“好”小兔高兴的说。采着采着，小兔发现前面一群灌木丛里有几个带斑点的蘑菇，漂亮极了。于是，小兔准备去摘，快要摸到的时候，兔妈妈大声的制止了小兔。兔妈妈说：“这是有毒的蘑菇！有些剧毒的蘑菇连摸都不能摸。”小兔喘了口气，心想：要不是妈妈及时的'制止我，我就危在旦夕了。

　　不一会儿，小兔和兔妈妈采完了蘑菇，快乐的回家了。回家后，小兔把毒蘑菇的样子画了下来，给了所有的小动物。此次以后，森林里再也没有吃毒蘑菇中毒的现象了。

四年级作文篇3

　　一直固执地相信着，世界上每个人都是冷漠而麻木的，一如城市中的天空，只有冰冷的灰色。压抑着，让人呼吸不得。

　　这个破天气，说变就变！没有带伞！真烦！一个同学骂骂咧咧地从我旁边走过，我无所谓地抬头，没关系呀！只是天更灰了而已。我冰冷着一张脸，在雨中大踏步地走着。雨打在我的脸上、肩上，慢慢地漫延全身。我任由他人以惊诧的目光看着我，他们也只是惊诧罢了！突然，我头上撑起了一片蓝色的.无雨的天空，我警惕地看向旁边。

　　一个带着灿烂笑容的女孩映入我的眼帘，hey！不介意一起吧！那热情的语调让人无法拒绝！我承认我心中冰封的城墙有些被她融化了，但一直对人不相信的我仍无法对她展开笑颜。我只对她冷冷地说道：随便！反正伞是你的。接着我径自向前走去。她并没有因此而打退堂鼓，反而带着炫目的笑迎了上来，并不着痕迹地将伞向我这边倾斜。她问我：同学，你读几班？你很面熟哟！我瞥她一眼，虽不情愿还是回答：XX班。这么巧，我是XX班的耶！我班就在你班隔壁的隔壁！她兴奋地说。

　　接着她又问了几个无关痛痒的问题，我觉得烦，或者我还是不想和她太亲近，我怕那耀眼的火焰灼伤自己。于是我加快了步伐，离开那片蓝色的天空，一个人在灰色空间里前行着。喂！喂！喂她不断地叫着我，我为了避免与她纠缠，继续加快速度向前走去，以至没有看到挡在路中间的石头，碰！实物落地的声音。我以一个狗趴地的姿势摔在地上。嘶！我不禁痛呼出声。接着我听见从后面传来急促的脚步声，她紧张地抓着我的手，用关心的语气问道：怎么样？摔到哪里了？我都叫你了，你为什么还不停下来？那关怀备至、还夹杂着一丝责备的声音让我鼻子一酸，除了爸爸妈妈还没有人对我这么好呢。

　　后来我又回到那蓝色的天空，我并没有摔倒。我眼神逐渐温暖，我拿着伞，伞向她倾斜，她傻呼呼地说道：伞歪了！我笑容中有一丝狡黠，说道：没有呀！她呆愣了一下，接着绽开笑颜

　　天仍然是灰蒙蒙的，但我的心空早已一片晴朗。有时候友谊就是这么简单，发生在那一瞬间。

四年级作文篇4

　　清脆的上课铃声响了，老师在黑板上写了“心明眼亮”四个字。同学们开始议论起来：“老师要干嘛呀？”我们百思不得其解。同学们猜测着老师的意图。万万没想到的是，这竟然是一个游戏。游戏规则是每组各拆开一个信封，里面有些被撕碎的纸片，哪个组又快又正确地将纸片拼好哪个组就获胜。

　　游戏开始啦！我一把抓过信封，快速撕开并倒出所有的纸片，我们组所有人七手八脚的拼了起来。突然组长说：“我们必须分工协助，不然会一塌糊涂的！”听了这话，大家停了下来，认真听组长提出的拼接方案。

　　我的工作是检查句子是否通畅，卓皓负责拼接。其他人解决角度问题。OK！分工确定后，大家迅速行动起来。

　　卓皓拼完前面的句子，我开始检查句子通畅否，确认没有问题后，我们开始往后拼。

　　在拼最后一段时，我们遇到一个难题。角度没有办法与前面拼的对准。我们被困住了。这时贺老师走了过来，了解我们的情况后，对我们指导说：“这里的.角度刚好和后面的一张纸片角度配对，一旦配对合适，说明一个字拼成了。”我们根据这个原理终于将最后的句子拼好，经过我仔细检查确认句子通畅正确。我们成功了。我们欢呼了起来！

　　游戏在欢笑声中结束了，通过这次游戏，我收获到了团结的力量才是最大的！而且眼睛也为此成功立下了汉马功劳，我以后一定要爱护好眼睛。

四年级作文篇5

　　去年暑假，山东省枣庄市举行了“少儿才艺大赛”。我很高兴的通过了初赛，我们经过初赛的选手，还要进行最后的决赛。决赛完还要评出金奖、银奖、铜奖和优秀奖。这次参赛的节目有：古筝、扬琴、笛子、琵琶、歌舞、声乐等等。

　　到了比赛的这一天，我们来到了演播厅，进了演播室，我看见了许多参赛的选手，还有陪同的家长和老师。

　　比赛前，老师对我们叮嘱了几句，让我们千万不要紧张，要放松自己，这样才不会感到害怕。陪在我旁边的妈妈也在鼓励我，并对我说：“你只要用心去表演就可以了。”

　　比赛开始了，看着一个个参赛的选手都精彩地演完了自己的节目，到了笛子组时，我的心情紧张起来，心咚咚地跳，手都发麻了，还冰凉冰凉的，这时妈妈一直握着我的手没有松开，虽然我参加了多次比赛，但还是很害怕面对这种场面。我正想着想着，和我同去的一位男同学在台上因为紧张，吹的声音显得有些沙哑。这时，妈妈赶紧陪我到外面去试了一下笛子，发现没什么问题，才放心地回到自己的位置上。

　　刚坐下，就听到了主持人宣布：“6号选手上场。”这时我的心情反而没什么害怕的感觉了，于是我坚定地走上了舞台，向大家鞠了一个躬，拿起了笛子轻松自如地进行演奏，在演奏完时，台下响起了雷鸣般的掌声，看着10多个面带笑容的评委和全场观众们赞许的`目光，我心情非常激动。我向大家鞠了一个躬，轻松地走下了舞台，坐到了位置上，老师面带笑容地说：“你表演得很好。”听到老师的话，我的心里的一块石头总算落了地。到了宣布成绩的时候，我得了银奖，老师告诉我：“这已经很好了，在今天的笛子组比赛就你一人拿了最高的奖，而金奖是被别的乐器参赛者拿走了，”听老师这么说，我的心里得到了一点安慰，好像金奖和我无缘，有点遗憾，不过我会好好努力的。

　　通过今天的比赛，我们都得到了很好的锻炼，每个比赛的选手表演的节目都很精彩。