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四年级的作文

时间:2023-12-26 09:31:14 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  最近,我发现小区里的私家车越来越多了,这是为什么呢?

  我去问妈妈,妈妈正在洗衣服。

  “妈妈,为什么小区里的私家车越来越多了呢?”

  “我正忙着呢,你去问问你爸爸吧。”

  我去问爸爸,爸爸正在看报纸。

  “爸爸,为什么小区里的私家车越来越多了呢?”

  “这个,我也不太清楚,你去查查电脑吧!”

  我到开电脑,在“百度”里输入“为什么私家车越来越多”

  噢!原来是这样的:

  1、 经过国家这几年的改革,中国人民的生活水平翻了几翻,人民越来越有钱了,汽车的品种也越来越多了,又便宜的也有贵的,有大的也有小的。

  2、 现在到处搞开发,公交系统也跟不上人民的需要了,自己开车到处跑,也着实方便了许多。

  3、 人民有了钱也也有了消费心理,爱面子的.人也有了攀比心理,同事买车了,自己没买,也丢面子,这也会使私家车越来越多。

  我把我在“百度”里查到的原因告诉了爸爸妈妈,他们都夸我学会了自己查找需要的资料。

四年级的作文 篇2

  我叫卢俊翰,今年十一岁了,是一名四年级小学生。我有许多好习惯:每天都坚持锻炼、自己的事情自己完成……。但我也有一个坏习惯:上课的时候老爱走神。

  从上小学一年级开始,我就有了这个坏习惯,同学们还给我取了个“梦游神”的绰号。这个坏习惯给我带来了许多麻烦,每次都是因为它,我把老师上课讲的'重点内容给听漏了,使得我很多次考试都与好成绩擦肩而过。

  有一次上语文课,我又走神了,一不小心就被老师抓了个正着。老师点名让我把黑板上新教的生字词读一遍,一连叫了好几遍我的名字,我都没有任何反应,一直盯着窗外发呆,直到同桌轻轻碰了我一下,才慢慢回过神来。我立刻站起来,张口就读“无夸”。顿时,同学们哄堂大笑,老师的脸立刻由晴转阴,瞪大眼睛,一声不吭,满脸一副无奈的表情。我低下头,心想:糟糕,读错了,只能接受惩罚了。果然,才过了几秒钟,老师就说:“你给我站到后面去好好反省!”尽管我非常不愿意,但也只能唯命是从了,谁让我把“无奈”读成“无夸”呢!

  唉,我怎样才能改掉这个爱走神的坏习惯呢?

四年级的作文 篇3

  在这个地球上,不管是谁,不管他是有钱的人,还是贫穷的人,都可以成为一个名人;但是如果想成为名人的话,就必需要有让别人崇拜的地方,和让人迷恋的地方。他们就像在天空上闪亮的星星一样,让他们的名字照映在每一个人的心中。

  每个人都心中都有自己的偶像,像我的偶像就是“爱迪生”。如果没有他的出现,现在可能我们还没有灯泡,在用蜡烛呢!我很崇拜他,因为我觉得当他遇到困难时,他不会放弃,而是去找更多的方法来解决问题,而且也不会因为受到亲人的.反抗,或是受到许多实验上的失败,就放弃发明灯泡的梦想。

  当我了解他的人生故事后,使我终于了解做什么事情都不能放弃,因为,只要放弃,一切所做的事都等于是白做了一场,所以,我觉得做什么事都不能半途而废,一定要努力把事情做完,这样才能像他们一样,别有一番成就。

  所以如果你真想成为一个让大家都知道你是谁的人的话,就必需做出令人出乎意料之外的事情,“成功之前一定要努力,但是努力不一定会成功。”希望我能像爱迪生一样,做事情都能坚持到最后,不要半途而废。

四年级的作文 篇4

  “你的泪光,柔弱中带伤,惨白的月弯弯,勾住过往。”一首凄清、柔美的《菊花台》正缓缓播放着,不禁让我想起了许多已经泛黄的回忆。

  菊花,是落红的主宰,每当大地披上金色毛衣时,每当百花凋零时,每当大雁南飞时,就可以发现她的身影。可以说,菊花就是秋姑娘,菊花就可以象征悲伤的秋天。

  我家的阳台上也有一盆菊花,虽然它没有金色的外衣,也没有芬芳的气息,可我的.妈妈依旧精心照顾它,每天都浇水、施肥。可我却疑惑不解:为什么对于这盆微不足道的菊花,妈妈干嘛那么在乎?

  终于有一天,我问出了口:“妈妈,为什么要精心照护小雏菊?”妈妈凝视菊花,双眼又含满了泪花,拍拍我的肩膀,说:“你不明白的,别问了。”我再次恳求妈妈,妈妈也禁不住我的刨根问底:“孩子,其实这盆花是你外婆留下的,它不是一盆花,而是……而是寄托着一种思念呀!”

  我这才恍然大悟,心里很不是滋味,外婆在世时,给了我许多关爱呀!我望着这含苞欲放的菊花,轻轻地说:“我会好好照护你的!”

  从此以后,我每天都呵护这盆菊花,虽然很辛苦,但我不那么觉得,我就把菊花当人一样照护。

  “菊花残,满地伤。 你的笑容已泛黄。”听着这首歌,想起那盆花,我仿佛望见了外婆正朝我笑着。我想,花不仅是供人欣赏的,更遥寄着一份思念,一份祝福……

四年级的作文 篇5

  天空上挂着火热的骄阳,明媚的阳光射进了六二班课室。其间有一个短发少女,左手捧着一本厚厚的习题,右手握着一支蓝笔,苦苦地思索着。

  就是那一次的刘晓办,我碰到了一道数学难题,打算请教一下她。我喊了一句:“冯卓敏。”她转过头来,我愣住了。她的眉头紧皱,一个大眼镜架在鼻梁上,一双大眼睛正扑闪扑闪地眨着,好似美丽的星星。她左手捧书,右手握笔,问我:“什么事?”我这才反应过来,指着题目问:“这题怎么做?”她看了下题,说:“我也在想……啊!对了!是这样做。你看,这是四分之一圆,转过来看,求这个三角形面积就好了。这块拼过去……”我还是不懂。她没有厌烦,继续耐心的讲解给我听:“喏,你可以这样看……不对,要用正方形减……嗯,这样就对了!还有答就好了。”我笑了,说:“毛毛你真爱思考!懂得好多哦!”她“嘿嘿”地笑了。“铃铃……”下课铃响了,放学了。三秒过后,我和她一同爆出一句累人的.话:“啊啊!作业还没抄啊!”……

  还有一次,我们全班一起去参观科学馆。刚刚到门口,就看见一个饮料自动售卖机。有同学立刻冲过去买饮料,却被一个修理工人阻止了。修理工人说:“这机器坏了,不能用。”冯卓敏走了上去,说:“让我试试?”大家都很惊讶。她钻进机器里摆弄了一会儿,说行了。有同学试了试,果然好了!我很不觉,她告诉我,其实是一个零件接触不良。

  冯卓敏同学真的很爱思考呢!

四年级的作文 篇6

  再过三天,就是小白兔雪儿的生日了。雪儿邀请了松鼠阿黄小姐和鸡妈妈一家来和雪儿一起过生日。

  雪儿的生日到了,阿黄小姐拿来一罐白菜。快到小白兔家里的'时候,老狼——凶利,它看见了阿黄小姐,走向阿黄小姐,装着很友善的样子,说:“松鼠小姐,你这是去哪儿呀?”阿黄没好气地说:“今天雪儿过生日,它请我过去吃饭,你想干什么?”“不想干什么,只想和你一道去庆祝好不好?”老狼狡猾地说。松鼠轻蔑地看了老狼一眼,撇了撇嘴说:“才不带你去呢!小兔又没请你,你连礼物都没准备。”说完松鼠蹦蹦跳跳地走了。

  老狼讨了个没趣,但它仍不死心,过了一会儿,鸡妈妈一家高高兴兴地走了过来,它们还提了一盒奶油蛋糕要送给雪儿,老狼凶利看见了,连忙走出来,故作亲执地说:“尊敬的鸡妈妈,请问你们这是去哪儿,还提着这么一大盒蛋糕。”鸡妈妈不耐烦地说:“我们去给雪儿过生日,关你什么事?”“我和雪儿也也挺面熟的,麻烦你们把我也带上吧。”老狼只想混进雪儿的家,趁机把它吃掉。老狼计划得逞终于进入了雪儿家。

  在派对中,老狼一直没有机会下手,反而被细心的阿黄小姐发现了老狼的阴谋,它说去上厕所,其实是打“110”。阿黄问凶利:“凶利,你现在想吃雪儿吗?”凶利回答:“想,当然想啦!”雪儿和鸡妈妈大吃一惊,凶利正要扑上去抓雪儿,这时亏得森林警察及时赶到,它们把凶利抓住了。

  最后,大家玩得很开心!

四年级的作文 篇7

  前几天,妈妈从日本回来,给我买了一个象印保温杯,我爱不释手。

  象印保温杯是圆柱体的,容量300毫升,外表是粉红色的,身体上还有闪闪发光的小点点。最下面画着一只可爱的小象,小象旁边写着一些细小的英文“ZOJIRUSHI”,可惜我看不懂。杯盖上有一个开关按钮,轻轻一按,杯盖就会自动打开,里面藏着一个小小的口子,像鸭子的嘴巴,是供我喝水的杯口。开关按钮旁边还有另外可以左右移动的小方块——安全锁,左边写着“ON/OFF”,它是用来控制开关按钮的。平常若要长时间不喝水,或者带水杯出去旅行,可以把安全锁移动到“OFF”这边,避免碰撞、移动而打开开关按钮。保温杯内壁采用不粘涂层处理,内胆材质是304医用不锈钢,易清洁、特卫生。

  象印杯的保温效果是非常好的,6小时以上保温效果达到74℃以上。不过它的保冷效果也不甘示弱,6小时以上保冷效果达到8℃以下。因此,我不止一次的幻想着和它之间的故事:夏天,可以把冰水装进保温杯,让夏天那炎热的气息瞬息清凉;冬天,可以热气腾腾的水藏入保温杯,让冬天那寒冷的气息瞬息温暖。经过事实证明,它的保温效果确实杠杠滴,因为它这个冬天我感觉特别温暖。

  虽然我对它呵护备至,但还是没保护好它。一天,我的保温杯被同学不小心碰倒了,从它倒地的.那一刻起我的心情糟透了,以至于上课心不在焉。一下课,我就迅速捧起心爱的象印杯,轻轻地抚摸着它。心里有一团团火苗乱窜,特想严厉地训斥她。哎!要跟她吵架?——她可是我最好的朋友啊!最终,我选择宽恕。

  放学回到家,我急忙拿出水杯,伤心地说:“妈妈,今天同学把我的水杯碰倒了,留下了痕迹。”妈妈二话没说,连忙拿出线和针,缝了一个小水杯套,可漂亮了。看着萌哒哒的被套,我毫不吝啬地露出小虎牙笑了。

  套上水杯套的象印保温杯比以前更漂亮了,我下定决心要好好保护它,让它不再受到一点点的伤害。

四年级的作文 篇8

  走进大门顺着学校的水泥路一直走,眼前一亮,一座掩映在绿树丛中的红色六角亭映入我们的眼帘。

  那儿我们称为小花园,花园里花坛种着粉红色的野花,一阵阵风吹过这些花就像一个个小人,伸长了脖子在风中跳起舞来。

  围绕着六角亭的是一棵棵白杨树、广玉兰、石榴树、桂花树就像是一个个“小解放军”一样保护六角亭。叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮下课啦!六角亭里就会有许多人在玩,可是,如果他们不跑得快点上课就有可能会赶不上,因为六角亭离我们的教学楼实在太远了。

  六角亭的.对面是我们学习知识的地方—教学楼,我们这懂教学楼是黄绿相间不过这个只是几根绿色的柱子,没根柱子之间有一个小花坛里面种着迎春花,在楼下看就会觉得是很多盆清水从楼上往下倒一样。春天的时候楼上的小花坛就会长出白色的小花,漂亮极了!

  有时科艺楼上也会有我们活动的身影,那就是上科学课的时候和上音乐课的时候。

  生活在这么漂亮的校园里,我们是多么幸福啊!

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