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四年级学生作文

时间:2023-12-25 18:08:12 四年级 我要投稿

四年级学生作文优秀9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的四年级学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级学生作文优秀9篇

四年级学生作文 篇1

  我的心里一直有一件事让的得到的教训永远的铭记着,因为我的疏忽而丢失了同学让我帮忙买东西剩下的钱,而且这件事情直到最后我才告诉妈妈,被妈妈狠狠的'给教训了那是妈妈第一次发那么大的火。

  我在文具店里买了一个塑料的文件包,里面有很多层的每一层可以单独的放作业本,带到学校后有很多同学很喜欢。有一天我在课堂里写作业的时候班上的同学刘雨辰走过来到了我的位置上停下来说:“陆嘉琪,我很喜欢你的包我给你钱你可以帮我买一个带给我吗?”

  我想也没有想的就答应了他,然后刘雨辰掏出50元钱给了我。放学后我跑到文具店里没了一个一模一样的包,拿着找的34元零钱就回家了。第二天我带着东西和钱到了学校,在课间休息的时候准备还给刘雨辰,可是给他东西的时候我发现忘记把钱放在家里了,然后我告诉他明天把钱带来。晚上在收拾书包的时候把钱放在了书包里,奶奶看到了让我注意看好别把钱给弄丢了,我很不在乎奶奶的话随便放在了文具盒里。第二天我在放学的时候准备给刘雨辰钱的,可是我打开文具盒时发现钱不见了。

  回到家我没有和妈妈说这件事,我在想是不是昨天没有放进书包里,在家里翻来翻去找,妈妈发现了我的异样问我在干嘛呢,我没有找到只好对妈妈说了实话,妈妈听了后就责怪我为什么没有听奶奶的话而是如此的粗心大意,那天妈妈是真的生气了。如今想起这件事我还是很难忘。

四年级学生作文 篇2

  今天,是全国的小朋友们举国同庆的好日子。下午,全校举行了一次大型文艺汇报演出,我也是表演中的其中一员。经过一段漫长的等待,终于到了激动人心的时刻。按照事先排练的顺序,我们有条不紊地上了场。三分多钟的节目,很快就演完了,我那提到嗓子眼的心终于放了下来。已经六点了,演出散场。大家都急急忙忙地回了家,我也不例外。

  回到家,我便像一块腐朽的木头似的,呆坐在沙发上看着电视无法自拔。“丁零零”——“丁零零”一阵阵短促有力的电话铃声打破了电视的声音。我不耐烦地接了起来。“喂?”请问你找谁?“我找你妈妈。”我懒洋洋地大叫:妈妈啊,有人找你。妈妈连忙跑来接电话。“甘丽萍,是你啊。我们可是好久没见啦,”妈妈说,“你现在要来吗?快来吧。”“原来是甘丽萍阿姨,”我想,“我可不想让陌生人在儿童节的时候来我家。”不一会儿,敲门声便响了起来。

  阿姨拎着大包小包地走进来时,我的目光一下子被那一缸鱼吸引住了。那缸鱼真好看,颜色分明。红的红,黄的黄,好不漂亮,好不美丽。妈妈与阿姨寒暄了几句家常,阿姨便说:“我们马上就要回老家了,没人照顾这一缸鱼,所以想拿来给你们养。”“怎么样?”我欣喜若狂,条件性反射似的回答道:好呀好呀,没有问题。妈妈狠狠地用眼神瞪了我一眼,继而又冲着甘丽萍阿姨笑,说:大家都是朋友,不用客气,把鱼放我们这,准没问题。阿姨也笑了,说:“那好,我先走啦。

  我欣喜若狂,围着鱼绕圈子。水里种着“霸王椰”,还有“地雷花”,和三条鱼。让我们说说这三条鱼吧。

  被人们成为水中的“清道夫”的黄鱼,有着约两厘米的身子,黑色的尾巴。令人称奇的是,那短短一厘米长的身子,竟有两种不同的颜色,左边黄,右边黑。它不像另外的两条鱼一样,十分活泼。它沉默寡言,常常一动不动地思考问题,像一位陷入沉思的'科学家,正在思考一个令人百思不得其解的问题。

  其他两条鱼像一对亲姐妹,一整天活灵活现。喂进一粒鱼粮,它们便你争我抢,谁也不让谁,最后还不是谁谁也没吃到。它饿的时候,便透过一层薄薄的玻璃窗,用那一双圆溜溜的小眼睛狠狠地瞪着我,要我喂它吃东西。

  我把这三条鱼当作我的朋友,当作我的亲人。

  这真是喜从天降啊。

四年级学生作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天——春游!

  这一周,同学们都悄悄地议论着这一天的春游。每个同学都想着春游这天去那里玩,带什么玩具去。

  盼着盼着,终于盼到了星期四下午,同学们盼着老师宣布明天春游的消息。叮铃铃,一阵铃声过后,老师来了,同学们立刻坐好,等待老师的消息。老师说:“明天春游的地点是灵湖,请同学们带好零食、垃圾袋、桌布。明天按正常上学时间来学校,中途不能让家长接走,中午十一点五十分让家长在校门口接。”

  放学后,我连忙跑回家,让阿姨给我买零食。这天晚上,我怎么也睡不着,一直想着春游会发生什么有趣的事。

  早上起来,我飞速地吃完饭,就去学校。等全班同学来而来后,我们就去灵湖了。

  到了灵湖,我们眼前一亮。哇,绿油油的'草地衬托着五颜六色的小花,风一吹,小草和花朵就跳起了优美的舞蹈。

  一进灵湖,我们就被迷住了,原来,这里不只有湖水,还有这些可爱的植物们啊!

  走着走着,走到了一个长廊前,老师说:“就在这里吃零食吧!”同学们纷纷行动起来,有的摊桌布,有的到零食,有的拿玩具,一切都准备好了,开吃吧!同学们一起分享自己的零食,你给我一点,我给你一点。还有一些同学们把全部零食都倒出来分享。

  有些同学吃饱后,找了几个人去空地上撕名牌,玩得可高兴了。

  已经到十一点半了,该回家了,老师带着我们匆匆忙忙地拍完集体照,就回去了。

  灵湖,一个美丽的地方,有着四季如画的景色,今天的春游,不仅仅让我快乐,还让我自豪,自豪我的家乡有这么美丽的地方。

四年级学生作文 篇4

  教我的老师很多,但我印象最深刻的是:现在的语文老师——林老师。

  林老师不肥不瘦,高挑的'身材,有一张能说会道的嘴巴,高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。虽然她平时很严肃,但她是一个和蔼可亲的老师。

  记得有一次上语文课,同学们都坐得端端正正地听课,唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。老师提出的问题,同学们异口同声地回答着,我也随便地附和着。正在我搭得兴致勃勃的时候,林老师严肃地走过来,小声地对我说:“下课到我办公室来。”下课后,我提心吊胆地去办公室找老师。心想:我上课不认真听课,老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁,老师看到我来了,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“你搭得模型飞机真好看!长大后,老师相信你能成为一位优秀的飞行员,但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课,掌握好知识,你能做到上课认真听讲吗?我低着头说:“知道了,我下次上课一定认真听讲。”在回教室的路上,我心里激动地说着:“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!”

  林老师真是一位好老师呀!我喜欢你!

四年级学生作文 篇5

  亲爱的同学们,你的课余爱好是什么?是看书、下棋、踢球、跳绳,还是……至于我,我的课余爱好就是打羽毛球了。

  羽毛球是我近几年才学会的,说实话我的'技术还不是很好,最多也只能接住四五个球,不过这已经是打破记录了呢?

  记得我第一次打羽毛球的时候,就连羽毛拍都不会拿,真是让人笑掉大牙。后来,我看姐姐和哥哥的羽毛球打得特好,觉得打羽毛球挺好玩的,就染爱打羽毛球的毛病了。初学时我摔过许多筋斗,也因这些原因,我才下定决心要学好打羽毛球。我还虚心请教了许多人,像哥哥,同学等等,每次看见别人打羽毛球的时候,都会细心的观察里面的奥妙,多学一点总不是坏事,艺不压人吗!

  一天,我刚学会如何接发羽毛球,姐姐就要跟我打一场。我知道当时的确不是她的对手,但我还是从容不迫地上了场。结果毋庸置疑,我输了。

  经过一些挫折和失败之后,我自然而然的摸着了一些门道,我开始会发球了,而且还发的挺漂亮的,我这个外行渐渐的也成了内行了,可我还是虚心的请教别人,从不放松。

  其实我能学会羽毛球,靠的是自己坚持不懈的结果。胜利我不骄傲,失败我不气馁。在失败之中取的经验,在胜利之后打得更好。

  我时常把打羽毛球当做一个梦想,只有在经过挫折和失败之后才能实现的这个梦想。

四年级学生作文 篇6

  我有一个笔袋,我也不知道它是用什么材料做成的,它外表是斑马的花纹,左下角有一只小斑马在说“HELLO!”。我的笔袋很单调,只有一层,但却能放很多很多的笔。

  我的笔袋还有一个特殊功能,到了夏天,别人的笔袋都和手一样的热,我的笔袋却凉凉的,我就可以用它降温了,真好!而且它还防水,有一次,我不小心把笔袋扔进了水槽里,捞起来的时候,里面还是干干的。

  那次,我笔袋的降温功能帮了我的同学。因为是夏天,天气特别的热,下午有体育课。上体育课了,老师说:“先绕操场跑两圈,活动活动!”我早就知道有人会中暑,就带了笔袋。一圈半下来,有同学就有了中暑的情况,我看到后,马上把她扶到大树下面,拿出笔袋,放在她的'额头上。这时,老师也过来了,他看到笔袋又生气,又不解地说:“徐鑫蕾,你干吗把笔袋放同学头上?”我连忙说:“老师,我这是在帮她降温呢!”这时,那个同学好点了,她对老师说:“是的,她的笔袋凉凉的,我感觉好多了。”老师连连点头说:“徐鑫蕾同学不但乐于助人,而且还有保健的基本常识,真的好棒!要表扬。”同学们纷纷围过来,向我竖起了大拇指,我的心乐开了花。

  这就是我的笔袋,虽然它只陪了我一年,但我非常喜欢它。

四年级学生作文 篇7

  今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章,原名叫《战胜自我》。

  我以前上课不敢举手,生怕答错了题被同学们嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老师问了一个问题,可是,教室里鸦雀无声,没有一只手举起来。我心里想:这个问题的答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了,同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。

  可是,我转念又想:即使我答错了,老师会告诉我答案,这样会让我对这个问题的.印象更加深刻,况且,如果我答对了,就会给老师留下美好的印象。想来想去,我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了,边举手我还边安慰自己:没事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣着小兔子一样,怦怦直跳。只听,一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是,我笔直地站起来,果断地说出了我的看法,老师表示同意。

  我实在是太高兴了,真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励,我战胜自我的害怕心理,现在我都能很勇敢的站起来回答问题。

四年级学生作文 篇8

  书是人类进步的阶梯。

  我是一条不折不扣的书虫,看到了书就仿佛饿狼见到了肉,争先恐后的“撕咬着肉”。

  小时候,妈妈总给我讲《格林童话》和《安徒生童话》。当我听到卖火柴的小女孩因为饥饿和寒冷而冻死的时候,为她而流下了感动同情的泪水,心想:如果我遇到了她,我一定会把她拉到我家。这样,她就可以烤火炉、吃烧鸡、睡舒服的大床,再也不用忍饥挨饿了。

  大后,书城成了我无比向往的`地方。有一次,我无意见发现了《淘气包马小跳》系列的书就津津有味地看了起来。从此,我每次去书城都要看一本《淘气包马小跳》系列的书,还经常在梦里梦见关于《淘气包马小跳》的故事“呵呵”的笑起来,经常把睡在隔壁间的爸爸妈妈吵醒……

  是知识的海洋,我就是海洋里的一条自由遨翔的小鱼;书是载着知识的小舟,我就是这条小舟上的航海员;书是蔚蓝的天空,我就是在天空中飞翔的雏鹰!

四年级学生作文 篇9

  记得小时候,旁边住着一位苗族老奶奶。听妈妈她们茶余饭后聊天,说起老奶奶的故事。

  在一个夜深人静的夜晚,那时老奶奶还是年轻美丽的姑娘,刚买完米,走在回家的路上。突然听到了垃圾箱边传来“哇—哇—哇”的婴儿哭泣声。美丽的姑娘顺着声音发现了一个可爱的小婴儿。孩子全身冻得通红,嘴唇都发紫了。也不知道, 是谁家这么不小心把孩子丢弃在这里。听着孩子越来越微弱的啼哭声,她急忙脱下外套,紧紧的把孩子裹起来抱在怀里,想用身体的温度赶快让孩子的体温升高。就这样,姑娘抱着孩子在路边坐了一夜,以为会有丢失孩子的家人来找。没想到天都亮了,还是没等来要等的人。她就把孩子抱回了家,并在村里逢人便问,是否有哪家丢失了孩子,有的话就到她家来认领。

  一连大半个月过去了,姑娘细心地照顾着襁褓中的婴儿,一直没有人来认领。邻居们都在劝她,算了吧!把孩子送走吧!你一个姑娘,还没结婚就带着个孩子,对你以后不好,再说了,你就是个面朝黄土背朝天的农民,哪来的能力养活孩子呀!每当听到这样的话,孩子好像听懂了似的,刚刚还哭闹着,转眼就对着大伙发出咯咯地笑声,好像在对大家说:“我很乖,你们不要再抛弃我了!”

  转眼十八年过去了,小婴儿变成了婷婷玉立的的姑娘,而当时的姑娘却变成了老太婆。岁月在她的脸上留下了深浅不一的痕迹。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大学毕业后拒绝了城里的高薪,回到了含辛茹苦养育她的养母身边和她成长的农村,成为了一位乡村教师。因为她知道,人要学会感恩。没有当初的乡亲们的百家饭,没有当初养母的'坚持,她不可能长大,可能早就饿死了,所以她现在要留在养母身边,做她的眼睛,替她看看这美丽的新农村;做她的手去洗净衣裳,做她的耳朵替她去聆听教室里孩子们朗朗的读书声。

  每当她下班回家之后,总能看见老妈妈坐在屋门前等她回来,等她回来告诉她今天学校发生的有趣的事。每当听到村里笑她傻时,她总是笑笑地离开了。就是因为她的傻,村里的孩子才有书读;也正是因为她养母的傻和坚持才培养出她有一颗感恩的心。

  现在还总能看见她们俩人常常笑着拥抱在一起,她们的亲情早已超过了有血缘关系的亲人。

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