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四年级的作文300字
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
说起以诚待人，我还真要谢谢我的好朋友欣欣呢！
事情是这样的：最近，欣欣刚买了一支新的钢笔，大家都很羡慕，我也不例外。心想：要是我也能有这么漂亮的钢笔该多好啊！但是，我的零钱又不多，于是我想到了`......
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打开了她的笔盒，取出了那支钢笔，放在口袋里，装着若无其事的.样子，离开了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣赏着那支梦寐以求的钢笔。但是我听到爸爸跟妈妈在旁边说：“现在的孩子越来越不诚实，希望咱家小依不犯这种错误。”我一时恍忽了，立刻打电话给欣欣，先和她谈了些和学习的问题，转了半圈，才说：“欣欣，你有什么不见了吗？欣欣没回答。
第二天，我毫不犹豫地把钢笔还给欣欣。欣欣说：“我知道你会诚实的，一支钢笔只需几元，但诚实却是千金难买的，你能拥有这种品质，我为你骄傲，这支钢笔，我送给你！”
我又美滋滋地欣赏着这支钢笔，这时，我的心才是最踏实的。欣欣我想对说：“谢谢你给予了我诚实！”
四年级的作文300字 篇2
仰望雄伟壮观的大门，金光闪闪的几个大字进入我的眼帘，这就是我们的西子针学校。
当我踏进大门四目举望，以前笨重的门窗，而今全部换成了新的，既明亮又整洁。院内那棵松树更加挺拔翠绿，松树下面开满鲜艳花，花团锦簇、姹紫嫣红的花儿缠绕在树干上，松树周围的不锈钢管上写着勇于攀登。它代表着学生的知识积累和成长，也代表着老师承担起教育发展和拼搏的精神。尤其是那洁白的墙上贴满了鲜艳纸张，纸上写着课内外知识语文、数学、英语以及同学们的远大理想，让我惊叹不已是学生的绘画作品惟妙惟肖、栩栩如生。
走进后院，花坛里的花群芳吐艳、千姿百态散发出阵阵香气，更引人注目的'是粘贴在墙上的手工作品，各式各样，让我眼花缭乱。
下课了同学们在各自的活动区，有的踢毽子、有的跳绳、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有条不紊地进行着。音乐响起，同学们英姿飒爽，在做完操的同时音乐再次响起，每周一歌，那嘹亮歌声震耳欲聋。紧接着是成语韵律操的展示，形成一道亮丽的风景线。此情此景，让同学们流连忘返。
我们的校园是知识的海洋，是欢乐的海洋，人人都说春天美，我们的校园比春天更加美丽。
四年级的作文300字 篇3
我的妹妹小名叫双全，这个名字很奇怪吧！姨妈说希望她健康和快乐都占全，所以取了这个名字。唉，真土！
不过，我妹妹长得很可爱。圆圆的脸蛋像苹果，大大的眼睛像葡萄，鼻子圆圆的，有点像《三毛流浪记》里的三毛。她的嘴巴像个小喜鹊，叽叽喳喳的，特会说。姨妈说妹妹的性格像男生，我也这 么觉得。她不喜欢芭比娃娃和漂亮的花裙子，她喜欢玩遥控汽车，喜欢穿运动衣和运动鞋，因为这样很舒服，而且她喜欢别人说她“帅”。她还喜欢各种运动，羽毛球、乒乓球、游泳、滑板她都会玩， 最近她又迷上了篮球。还有就是她特搞笑，我跟他在一起玩的时候，经常被她都得哈哈大笑。
我的妹妹真的'是一个健康快乐的小女孩，我非常喜欢她。如果你认识她，你也会喜欢他的。
四年级的作文300字 篇4
一小是我们成长的摇篮，那里的美景多不胜数，有花坛、气象站……但我还是觉得校园的花坛更有特色。
校园的花坛四季的景色各不相同。春天，花坛中白茫茫的一片，积雪中，小草一点点地冒出头来，慢慢的就可以看到一片绿又一片绿，生机盎然。
夏天花坛鲜花盛开，五彩缤纷，这里一丛，那里一簇。在一朵鲜花中，我发现了一只小瓢虫，红鲜鲜的小壳上，有七个小黑点，好像在与花争春，鲜花也五彩缤纷，真是美不胜收！
秋天，花坛里中的`桃树、苹果树，都已经开始结果了，红色的、绿色的挂满枝头。有一次，我捡了个拳头大的青苹果，这可把我乐坏了，竟高兴得连脚下的石头都没有看见，摔了一个大跟头，想想现在还疼呢！
冬天的花坛非常奇特，树枝都干枯枯的，一片叶子都看不到，但是那精美绝伦的冰雕，却给校园增添了光彩。
花坛的景色真美啊！不仅有生机盎然的春天，绿树成荫的夏天，瓜果飘香的秋天，还有白雪一片的冬天。
啊！美丽的校园，美丽的花坛，记忆中的一颗明星，我将永远记住你！
四年级的作文300字 篇5
我的家乡没有黄田那样优美的风景，没有桃花潭那样远近闻名，它只是山脚下一个朴素的小山村。
清晨，伴随着大公鸡欢快的叫声，我从甜美的梦中醒来!穿好衣服起床，沿着石板小路，从村头跑到村尾，呼唤着小伙伴们出来玩耍，小鸟叽叽喳喳从头顶飞过，小狗汪汪的叫着，追着我们跑着。大人们已经从河边洗好衣服回来了，一切都那么美好!
玩到中午，家家开火做饭了，小山村升起一片片袅袅炊烟，像小仙女们穿着白裙跳舞。回来吃饭啦……大人们站在小院大声呼唤着我们!吃完饭，到山上走走，大片大片的竹林呈现在眼前，阳光透过竹林，撒下一束束绿色的清凉，这景象美极了!我们玩起了捉迷藏，欢声笑语响彻云霄，在山间回荡。玩累了，回到小院，帮着大人们择菜，听着他们聊天。
夜晚，外面漆黑一片，偶尔听见几声狗叫声，劳作一天的人们都在家看看电视，或家人聚在一起谈谈心，享受这美好寂静的夜晚!
这就是我的`家乡，一个宁静朴实的小山村!
四年级的作文300字 篇6
我们班里有一个非常好笑的同学。
有一次，我们班的班主任用一节课的时间，讲了班上的一些事情，他就插嘴了几句，讲了一些不该讲，又有点好笑的话，不禁被老师批评，还弄得班级有的人哈哈大笑，有的人吵吵闹闹，班级一片吵闹声，害得遵纪守法的我们也被批评，他又被老师加罚。哎！就一句那么好笑的话也能被罚的那么糟。
但他也不怕罚。
有一次，音乐课上，大家唱的`好好的，他大喊了一声，就使得班级哄堂大笑。过了一会儿，他砰的一声趴到地上，大家都看着他，大家假装以为他不小心趴倒了，但有些人觉得还真是有点好笑。
不止这些，他老想和别人打架，有一次他和一个人打架，打呀打，打输了，还哭了，我还是老觉得，他自己找人打架还哭了，这不就是活该吗？
每天，学校里，班级里，都有欢笑声和吵闹声，那肯定是一个这样的小朋友引起的，那我也不想说这种小朋友不好，因为许多欢声笑语是他们带来的，也不能说他们好，因为给老师们上课带来了不便。
我们可以上课时不做这种同学，而下课时可以当哦！大家猜猜他是谁？
四年级的作文300字 篇7
“大西瓜、小西瓜……”教室里传来一阵阵欢声笑语，这是怎么回事呢？原来我们班在玩大西瓜、小西瓜的游戏。
老师首先宣布了游戏规则，她说大西瓜的时候，我们用手比划一个小西瓜，她说小西瓜的时候，我们用手比划一个大西瓜。
比赛开始了。老师趁大家没有反应过来的时候，说了一声“大西瓜”，杜佳慧没反应过来，出了一个“大西瓜”，她就这样被刷下场了，大家看了都变得谨慎起来。
比赛继续进行着，这次老师加快了速度。反应快的同学都能跟上老师的节奏，而刘新奥听着老师那一连串的西瓜，脑袋一下好懵了，哪里还比得来大小啊！他的两手不听使唤的乱比，一个也没做对，他就这样被刷下场了。我更加紧张了，双眼紧紧地盯着老师的嘴唇，但还是把大西瓜也比成了大西瓜，我就这样被刷下了。
只看见许多的同学一个接一个的坐下，老师的.速度变的更快了，而郑应宝还在聚精会神邯做着大小西瓜的比划，看来他就是今天的冠军。
游戏在欢声笑语中结束了。我也从中明白了，做任何事都要全神贯注。
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