四年级学生作文

(必备)四年级学生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级学生作文 篇1

　　今天上午，虽然有太阳但还是比较冷。老师告诉我们下午第三节课要消防安全演习，大家听到这个消息都十分兴奋，盼着演习早点到来。

　　中午大家都在教室里听老师讲了些消防知识和怎样逃出现场。终于，等到了第三节课，只听见外面警报器响了起来，大家都有点慌张。只听见班主任讲：“大家不要慌，听我指挥，第一大组先出去。”“第二大组跟上。”“第三大组上。”大家都在走廊上集合，然后用红领巾捂住嘴巴和鼻子，弯着腰向操场跑去，到了操场指定的地方，我们还没喘过气来就开始报数了，然后报告钟老师，钟老师双向刘老师报告。接着听到消防官兵说：“这是一次消防演习。”大家闺秀听了都松了一口气，原来虚惊一场。接着他又给我们讲了消防知识，还说了灭火器的种类和使用方法，他又说：“发生火情时，要服从指挥迅速撤离火场。撤离时人要弯腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。

　　人们都知道，火灾是无情的，但是，在无情的大火面前，如果能够有效地进行防范，就可以避免火魔的'侵害，摆脱灾难格痛苦。那么，就能做到在火魔的追赶下从容不迫地有效

四年级学生作文 篇2

　　我的表妹叫美晨，她真的是人如其名，她不仅长得美，而且心地也很“美”。

　　在一个阳光明媚的星期天，我、妈妈、姨妈还有美晨，约好一起去公园玩。为此，美晨还精心打扮了一番。瞧!她弄了个温柔可爱的造型，身穿着牛仔裙，一双粉色的运动鞋，简直就是一个小靓妹啊!

　　我们刚刚来到公园，我就被眼前的美景给吸引了。清澈见底的湖水，平静得像一面镜子，碧绿的像一块碧玉。整齐的树木，倒映在湖上。过了一会儿，早上没吃早饭的我觉得肚子有些饿了，便拿出了包里的零食开始吃起来，我问表妹：“你吃吗?”“不用了，表姐，吃多了对身体不好，你也不要吃了好吗?”一向爱吃零食的我并没有理睬她，她也没有多说些什么。吃完后，我就把袋子随便往地上一扔。过了一会儿，表妹问我说：“表姐，你的零食袋子呢?”“我……我……”我一时不知该说些什么。突然，她看见了地上的零食袋子，顿时，好像有只小兔子在我的心里砰砰直跳不知该如何是好。结果她却对我说：“表姐，你怎么这么不小心，看，袋子掉地上了吧!来，我帮你捡起来。”说着，她弯下腰把袋子捡了起来，扔进了垃圾桶。我羞愧极了，恨不得马上找个地缝钻进去。

　　还没等我在刚才的事情中缓过神来，美晨好像什么事都没有发生一样把我拉过来，指着一棵树对我说：“表姐，你看那棵树上的花好美啊!”放眼望去，那棵树枝繁叶茂，不过却只有几朵红色的小花，但这几朵小花在绿丛的映衬下，显得格外美丽，像一位位亭亭玉立的少女。我情不自禁的'走进草地想摘下一朵带回家去。我刚迈出的一步，美晨就叫住了我：“表姐，你走错了，应该走这边，那里不能走。”说完，她就把我拉了出来。从她的话语中可以看出她很爱惜花草。顿时，我的脸红了。

　　没过多长时间就已经到中午了，我热情的邀请美晨到我家玩，可是被她一口回绝了，她说要回家学习。美晨，从一个不懂事的小姑娘变成了一个知道爱护环境的小女生，她改变了很多，而我也从她身上学到了很多。她不仅有美丽的外表，而且还有一颗美丽的心。

四年级学生作文 篇3

　　春雨沙沙，看，像牛毛，像绣花针，像丝，如线，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下着。

　　大地被洗得干干净净，到处湿漉漉的。远处的山，被雨水冲洗地很清晰。近处，房檐上滴着雨水，房檐下雨水流淌着，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸着甘甜的雨水，树被雨水冲刷出嫩绿的小芽，伸着手在向我们展示它的美。

　　我不知不觉地站在房檐下，望到马路上人们有的穿着各色的雨衣，有的打着雨伞，有的顶着皮包，还有的孩子顶起书包急匆匆地往家跑。还有的孩子披着雨衣在玩水，雨衣五颜六色，像五彩的花。

　　我呆呆地望着这一切，让那些调皮的`小雨点落在我的手上，手里的雨水总是积不多，春雨是多么柔和，这雨的世界中只有沙沙的雨声，其余都是那么宁静。

　　雨依旧下着，那一滴滴雨水，唤醒了万物，滋润了大地，我真想成为一滴雨水，为大自然做出贡献。

　　啊！春雨滋润着大地，给大地带来了勃勃生机，让人们感到快乐，给予人们清新。

四年级学生作文 篇4

　　这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。

　　这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!

　　看到美丽的`大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。

　　我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。

四年级学生作文 篇5

　　生活中的人真是形形色色，有和蔼可亲的老大爷，有乐善好施的奶奶，有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师。

　　她是我现在的语文老师，从教二十多年，算是一位资深语文教师，我们时常觉得她像一位经验丰富的`旅行家，更像一本厚厚的百科书，好像没有什么能难倒她。记得有一次，老师正在讲她走遍千山万水时的故事，讲到了在美国加州与儿子一起散步时，就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠，还曾碰到过浣熊呢，这种情景在美国随处可见，但在中国却很难遇见，就是我们在发展经济建设的同时，忽略了环境的保护，所以我们从小要重视环保，不然大自然最后一滴水可能就是我们的眼泪。

　　老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好，您为了帮助他们，经常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚，还经常忙工作到天黑才下班回家。还有在平时上课时，同学们提出不懂的问题时，您都会不厌其烦地给同学们讲解，一直到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动，通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力，通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。

　　老师，您含辛茹苦地教育我们，您辛苦了，每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课，我们很心疼您，担心您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦！您就是我们最爱的语文老师--毛老师！

四年级学生作文 篇6

　　姐姐家有一只小狗叫“乐乐”。暑假期间我经常到小舅开的台球室里玩。每一次，我去时“乐乐”总会往我身上跳，我总会拉着“乐乐”的前腿，把它拉着走。

　　“乐乐”是一个非常喜欢交朋友的小狗。因为它的样子非常可爱，两只绒溜溜的眼睛，只要它一瞪你，你总会吓得张大嘴巴。小小的'鼻子加上两只灵敏的耳朵，又可爱又狡猾。每一次，想和自己的朋友玩时，总会轻轻地走过去，让你神不知鬼不觉，然后再突然跑出来，吓你一大跳。

　　每次，只要我一不开心，就会把“乐乐”叫来陪我聊天，听我的哭诉。每到这时候，“乐乐”就跳到我的身上。在我的身上跳来跳去，逗我开心，或者做鬼脸给我看，把我逗得肚子都笑疼了。然后，我和“乐乐”来了个四脚朝天。

　　只要我和姐姐带着小狗出去玩，“乐乐”就会在地上打滚，弄得脏兮兮得让我们帮她洗澡，就算洗澡，它也不安分。在盆里跳起舞来。然后，再撒我一身的水，我们就挠它的痒痒，谁知它比我们先来了一步，开始挠我的痒痒。

　　这小狗我们都喜欢它。可它生过小狗以后，出去玩时，不小心吃了一些脏东西。被毒死了。

　　结果，“乐乐”的孩子们也被送走了。这快乐的时光也就结束了。只要我们一看到小狗就想起了“乐乐”。

四年级学生作文 篇7

　　现在的汽车虽然功能很多，但是还是存在许多不足，例如：遇到堵车会很麻烦，遇到大海、江河过不去，遇到陡峭的山岭爬不上去等缺点。我设计的未来的汽车就大不相同了。

　　这辆车的外形很特别。车门和车顶上有很多摄像头，在车的两侧有两个小小的洞，四个又圆又大的车轮上长满了刺，犹如一只只小刺猥，车的颜色是透明的.，只有车主才能看到它，其他人都看不见。

　　这辆车还很智能呢！要是遇到了陡峭的山岭，车的轮胎的刺就会喷出液体，这些液体就会使车子像蜘蛛一样的往上爬。要是遇到了堵车，车子两边的小洞中就会伸出两只翅膀，汽车就会从空中飞过去。要是遇上大海、江河，车子底下就会冒出来一个气垫，它就会像船一样开过去。

　　这辆车不仅智能，还很安全。要想进入车子必须输入密码。车门和车顶上的摄像机能将来者的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无将车门打开。这时，只有车主用短信下达“同意入内”的指令后，车门才会打开。

　　虽然这只是我的幻想，但是我相信，只要我好好学习，就一定会创造出那么神奇的汽车。

四年级学生作文 篇8

　　乡村早晨的空气湿漉漉的,嫩草上滚动着晶莹的'露珠,各色的小花星星点点地点缀着嫩绿的小草,冰凉的冷风吹到脸上,使人神清气爽。走在乡间的小路上，各种小鸟在枝头上欢跳，不时卖弄一番歌喉，好像在欢迎我们似的。沿着小路走，来到了一座山前，我爬了上去。

　　在山路上，各种动物穿梭其间，在薄雾笼罩的山上，显得格外神秘、警觉，各种植物似乎还在沉睡。我爬上山后，已是气喘吁吁，太阳渐渐出来了，雾也渐渐散去了，仿佛根本不存在似的。这时太阳已经露出了半边脸，天边的红霞仿佛被镶上了一层金边，太阳也正慷慨地把光和热投向大地，射向树林，照向已经起床劳作的人们……

　　随着一声吆喝,人们开始忙碌起来了,他们嘴里喊着号子:“嘿唷唷!嘿唷唷!”还不时唱上几支山歌,大家忙得不亦乐呼。 我爱乡村的早晨!