四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
一天早上，阳光明媚，我兴致勃勃地起了床，准备种植绿豆。我先把它们放在一个灌满水的托盘里，然后铺上餐巾纸，等待着一个新的生命的诞生。
刚种下去时，它们每颗都很小，挨挨挤挤的，绿油油的，好像很胆小，似乎还害怕新世界。看着它们都有三、四个挤在一起，我想，它们也许在说：“待在罐子里多好呀，何必被泡在水里呢？”可我不那么认为，我可是希望它们能生根发芽，茁壮成长的！
过了一天，我意外地发现有许多小种子长出了小脚——根，也撑破了它们的绿衣服，那小脚也白白嫩嫩的。可是，一颗绿豆怎么会生根发芽呢？原来绿豆的皮长时间泡在水里就会胀开，生根发芽呀！
果然，不过几天，绿豆种子咧开了大嘴，变成了两半。中间有一个小苗儿是合并的，好像一个正在熟睡中的姑娘。希望它们能直起腰来，健康成长！
直过了五天，绿豆们已经学会了站立，长出了两片嫩绿的新叶，它是细长形的'，有明显的叶纹。一阵风拂过，小豆芽们就跳起了舞，细细的身体随风舞动。直到现在，我才恍然大悟，原来这就是我们常买来吃的豆芽菜呀！
这绿得让人赏心悦目的小豆芽，就源于一颗不起眼的绿豆，我爱着绿绿的小豆芽！
四年级作文 篇2
微笑，是一缕阳光；微笑，是一股清新的泉水；微笑，是一幅精致的画卷。母亲的微笑，如阳光一般，直射我的心田。
那一日，母亲嘴边那一抹微笑，使我至今难忘……
冬日，我要参加一个比赛，比赛前，妈妈一直在催我练习，稍有一点空隙，就会说：“别玩了，赶紧去练习！”。刚写完作业，还没伸个懒腰，便听到了妈妈的喊声，每次听到，我都会心里暗自抱怨，想着：是我比赛又不是你，我都不及你急什么。
时间如流水一般。很快，便到了比赛当天。那一天，我和妈妈忙里忙外的。到了比赛现场，映入我眼帘的，是一个宽敞、明亮、整洁的大舞台，横在我面前，还有底下的'不计其数的观众，看到这一幕，我便一下子紧张了起来。过了一会儿，妈妈急忙跑过来告诉我，已经到35号了，“什么，已经到了35号了！”我激动的站了起来。很快，我就上台了。
站在台上，我心中除了紧张还是紧张，那么多观众、评委，我似乎变得很渺小。一曲终了，我坐在台下，等着结果。
当主持人拿着成绩单，开始读名次时，我又紧张了起来。“第一名……”他念到我的名字时，我开心得不得了。
回到家里，妈妈很欣慰，我也想了想，如果不是妈妈的督促，我又何来今日的成绩，我想妈妈说了声：“对不起，妈妈。”妈妈将我搂入怀中，嘴角边，露出了一抹淡淡的微笑。
那充满爱意的微笑，灌满了我的心田，使我至今都难以忘怀。
四年级作文 篇3
记得一个阳光明媚的上午，我看见楼下很多人多在打羽毛球。我突然心血来潮想让老爸教我打羽毛球。我跟老爸一说，他想想说“走，咱们到地下室拿球拍和羽毛球去！”我听了老爸的.话，一蹦三尺高，甭提有多高兴了！
我和老爸拿好羽毛球和球拍，找了一个风小的地方，开始打球。老爸给我做了个发球示范。我以为很简单，就照着老爸的样子一打，球确实发出去了，可是还没老爸发的一半远。老爸说：“这会儿看好喽！”老爸左手拿球，右手拿拍。左手一松，球自然落下来。再球离地面大约一米时用拍了一打，“啪一下”，球发出去了。我照老爸的样子一打，球发得很远。我又反反复复练习了很多遍，终于能发好球了，老爸说：“来！我教你接球去！”老爸教我发球，他接；慢慢老爸发我接。后来，我和老爸连着竟然打了十个回合！可能十个在你眼里是个小数，毕竟是初学阶段，打十个回合已经不少了！我们越打越好，最后，我和老爸能连着打十八个回合！
打羽毛球不仅锻炼身体，还能锻炼自己的注意力。这次打羽毛球我懂得了：功夫不负有心人。
四年级作文 篇4
人们都说：“桂林山水甲天下”。但我却认为：“十八小学甲天下”。因为，在我心里，那散发着欢声笑语的校园才是天下第一的。
进入校园，眼前就会耸立着一扇干净整洁的矮墙。矮墙分为三扇，中间那扇是红色的，旁边的是白色的，中间各有许多条细细长长的缝隙，我可以从中挤过去，但胖一点的就不行了。那两扇墙上都画着大海和海鸥，唯一不一样的就是右边的那扇墙上多了半个刚起床的太阳。中间那扇墙上写者“刻苦、善学、诚实、进取”八个大字，下面还有一排植物装饰。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
往右边走，就到了快乐园地。那里有空中城堡，在上面，我们可以滑滑梯、荡秋千（在发校服的时候，男生非常喜欢拿一两条捆校服的绳子，捆在一条高高铁杆上，就做成了一个秋千）等多种健体运动，也可以做各式各样、五花八门的抓人游戏。学校里还有梧桐、白玉兰等各种树木。我最喜欢白玉兰，它的花散发出的清香让人心旷神怡。
啊！这美丽的校园，这鸟语花香的校园，这陪伴我数年的校园啊！
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声？：“人之初，性本善。性相近，习相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集和几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的.小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师和一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但是有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？
四年级作文 篇5
在一片偏僻的小水沟里，有两条小鱼，一条叫乐乐，它性格开朗，总想去大海游一游。一条叫美美，它性格胆小，三心二意，见到什么稀奇的事物，总会盯上去。
乐乐一直想去大海，有一天刚好下雨，于是它下定决心明天去大海那里见识见识。它一大早就起了床，准备向大海游去。这时，美美看见乐乐了，它游了过来，疑惑地问道：“咦？你干嘛这么早就起来了呀？”“我要游向大海去看看！”乐乐高兴地说，“时间不早了，我要赶快出发咯！”美美来了兴致：“我和你一起去吧！”“好呀！”乐乐一口答应。
才游了一会儿，美美就累了，她嚷道：“哎呀，我还是回家吧，累死我了！”
“不行呀！我们不能半途而废！”乐乐赶紧劝道，“前面那广阔的大海正在等着我们呢！”
“算了，反正我不游了，要去你自己去吧！”美美懒洋洋地说。
“不行，我们要一起走，外面的世界这么美丽，我们要多到外面增长见识，而且你一个人我也不放心。”乐乐急忙劝说。
美美说：“你真烦人，我不听你的.，你去游吧！”然后头也不回地游回去了。
乐乐没办法，只好独自奋斗，它游过了小湖，漂过了河水，越过了大江，在经历了种种困难、种种磨难，终于来到了大海。乐乐高兴极了，它一直相信：只要坚守自己的梦想，不放弃，不泄气，不向命运屈服，在经过不断的努力之后，你的梦想一定会实现。
这个故事告诉我们：要想成就伟业，除了梦想，必须行动。