四年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
大自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水,描绘出了玉树琼枝,描绘了世间万物。是的,大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然,自然之美就如同一本好书般令人入迷。
我又来到了这个森林。听,微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌,那声音婉转动听,连鸟儿都静静的站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边,那儿有几只小鸟正在开怀畅饮,他们时不时抬起头来和同伴在说着什么,我想:大概是在赞美这一片湖吧!这片湖清澈见底,湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树,树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画,令人迷醉。在往前走,又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地,我想:如果以后再这儿盖一间小木屋,住在这里,天天和大自然接触,那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前,我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上,仔细一看,这块石头有许多摩擦的痕迹,想必在这里应该已经很久很久了吧?我坐在大石头上,感受着水滴拍打在我的脸上的`舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。
大自然真的是一位神奇的画师,它能描绘出山的雄壮;它能描绘出水的宁静;它能描绘出树的挺拔;它能描绘出花的娇嫩。试问,天下那位画师能与它比拟?
我爱大自然,因为它有着世间万物都攀比不上的美。
四年级的作文 篇2
我喜欢我的校园,它能带给我快乐的好心情,能让我走进童话般的世界。那里的天空五彩缤纷,各式各样,犹如天仙挥笔画出的绚丽图画。如果你不相信,那我就带着你去瞧瞧,看看。
一走进校园,你就会闻到一股淡淡的清香,香味是从花园里飘过来的。走进花园,那里有翠绿挺拔的松树,高大茂盛的大榕树,细小的桂花树,树上有米黄色的桂花,还有那娇艳美丽的花儿,有翠绿的瓷砖铺砌而成的地板。来到这里你的一切烦恼都会抛在脑后。花园就是我们快乐的天地,我们的笑声一直会久荡在这里。
每当春天来临时,花园中的小树长叶子了,它就会昂起头,好像在说:“看,我长叶子了,我美吗?”夏天来了,树上开出了五彩缤纷的花朵,小树高兴极了,欢快的叫喊着:“快来看,快来看!”真的开出了一朵朵花儿,五彩缤纷,你轻轻的闻一下,就能闻出一股淡淡的清香花就像一个小姑娘穿着裙子在跳舞。秋天来了,秋天的'树叶变黄了,小树说:“看,我的新造型,好看吗?而且我还长高了一些呢!”冬天来了,小树换上了一件白色的棉衣,它低垂下头在睡觉。看,它睡的多香啊!看我的校园美丽吧?
我爱我的校园,更爱校园中的花园!
四年级的作文 篇3
偶像,可以是大红大紫的明星,也可以是默默无闻的普通人;可以是在战场上英勇奋战的军人,也可以是兢兢业业,坚守岗位的工作人员。我的偶像不是别人,正是我的老师一李老师。
李老师是我们班的'班主任。自从教我们班起,老师她就一直很尽心尽责地给我们上课,评讲试卷,作文。甚至经常抽时间给我们讲解作文技巧,方法,要求,简直是一丝不苟,无微不至。李老师很注重我们爱看书的习惯,极力推动我们对课外读物的热爱,希望将我们班变成一个书香班级,终日书香缭绕。为了不让我们接触到一些不良书籍而走上歧途,从而荒废学业;老师煞费苦心,为我们推荐了不少名著,好书。
每每当我们犯了错时,最害怕的莫不过是被老师责罚,被父母辱骂。李老师可不会这样做。老师先是了解事情的来龙去脉,再从他们争执的问题上入手,道出自己的种种见解。假若有人放赖,提出一些刁难老师的问题;老师也会很镇静,用委婉的语言让对方输得心服口服。老师那委婉的语言,宛若春风吹拂在脸颊,暖暖的,痒痒的。
最后嘛,按老师‘一个巴掌拍不响’的道理,双方对对方道个歉,事情完美收场。
李老师是我的偶像,我很佩服她。
四年级的作文 篇4
每当我踏过那干净的走廊,我都会想起那时学校的清洁工莫阿姨说的一句话:“不要紧,地板脏了我再拖一遍。”
俗话说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节这几天都在下雨,地面总是很湿,而且地板一沾水就很滑,如果拖地则会更滑。莫阿姨也只能在放学人少时清洁地面。
终于,天气放晴了。下课了,我和一个同学一起去洗手间。出来的时候,我看见莫阿姨在拖地。她弯着腰,双手握着拖把的杆,一次又一次的向前用力。莫阿姨故意只拖走廊的一半,另一半让同学们走。可淘气的男孩子们却和莫阿姨作对——他们偏要走莫阿姨刚刚才拖干净的地面。
一个又一个黑乎乎的小脚印印在洁白的地板上。莫阿姨望了望,无奈地摇摇头,只好把脏地板重新清洁一遍。我忍不住了,可是,我的同学却拦住我,幸灾乐祸地说:“看好戏呗!”
莫阿姨一边拖着脏兮兮的地面一边说:“哎!孩子们别踩了,走那边,那边干净,阿姨要拖这边的地。”可男孩子们却假装听不见,全都往阿姨正在清洁的那片地踩。
我实在看不下去了,愤愤不平地大步走过去,拿出狮子般的'威严:“你们没看见阿姨在拖地吗,不许踩了,在这样下去地板什么时候才能干净!全都给我回教室去,要走就走另一边!”我的话似乎有魔力,男孩子们都不敢直视我愤怒的眼睛,只好乖乖听从我的吩咐。
莫阿姨高兴地笑着,说:“不要紧。地板脏了我再拖一遍。孩子们读书这么辛苦,调皮也是可以理解的。况且我领了工资,拖干净地板也是我的职责所在。谢谢你了啊!”“谢谢你”?这句话应该是我说才对。
谢谢您!莫阿姨,是你给了我们舒适的环境去学习。其实你不应该这么辛苦,你只有那么少的工资,却任劳任怨。我要对你说一句:“谢谢您,您辛苦了!”
四年级的作文 篇5
你一定很惊讶:教室里会有奔马?难道教室成了动物园?不是你想的那样,这群马,其实是我们在这堂有趣的美术课上创作出来的。
在上课铃响之前,同学们早已准备好上课要有的美术工具,有墨汁,砚台,水桶,宣纸,毛笔等等,工具样样具备,只等着老师的到来。“丁零零!”上课铃终于响了,老师教会了我们画马,我们就开始自由发挥了。
我们想把毛笔蘸上墨,小心翼翼地勾出马的胸、肩、腹、臀,用淡墨塑造它的身体,画完身体,我们对画马充满了信心;再用毛笔仔细地画出马的头,这可有点难度了!我们不但要画得好看,更要画出马的神气;画完头,我们再用淡墨画出四肢,用浓墨强调主要骨骼的肌肉;最后,用卧笔的方法绘制马的鬃毛和马尾。就这样,一匹活灵活现的马就出现在我们面前。
再看看同学们画的马吧!真是千姿百态,笔墨酣畅,形神俱全:有的正在赛跑;有的正在休息;有的正在小溪边饮水……这些马的脸上有的充满平静,有的却充满威风;有的矫健有力,有的.却别具一格;有的带来了清新有力的气息,有的则充满生命力……怎么看都充满了灵气,栩栩如生,好像随时都会奔出画面似的。
这一堂美术课让我想起了善于画马的徐悲鸿说过的一句话:“我画马,其实也牵着思想的马。只要出笔,便会情动于衷。”我们画画就要有着徐悲鸿的创作情感。
四年级的作文 篇6
远处的夕阳下传来一阵阵清脆的牧笛声,一个牧童坐在黄牛上朝这边走来。他的上方是一片湛蓝的天空,脚下是一片绿油油的草地。他背上背着一个草帽,穿着一身简洁的衣服。
他的笛声清脆又优美,动听又优雅,引来了一群美丽的小鸟。金色的羽毛在阳光下显得更加耀眼。走过了小河,走过了草地,笛声依旧那么美。
看。远处跑来一个孩子,他穿着马甲,奔跑着,呼喊着,似乎在追逐着什么。黄牛的脚步渐渐慢了起来,笛声也渐渐没有了。当笛声戛然而止的时候,交谈声开始了。他们手握着手用力一拉,另一个孩子也坐在了牛背上。前面的孩子拿着柳条,欢心的笑着,后面的孩子仍旧吹着牧笛,夕阳中渐渐出现了两个孩子坐在牛背上的身影。鸟儿们起始跳着舞,也逐渐消失在了黄昏中。
笛声久久缠绕在耳边。瀑布流水的‘哗哗’更加响亮,风吹树叶的声音也依旧在‘沙沙’的叫着,野兔来了,小鸟来了,唯独缺少了什么。忽然,一阵震撼的声音在耳边响起,笛声响起来了,并且更为响亮,因为现在是二重奏。乐声更动听。大自然上演了一场惟妙惟肖的表演。
太阳伯伯调皮的.藏在了山后,一对好朋友手偶拉着手坐在牛背上,身影消失在了远方。
夕阳下的牧童是活泼的,夕阳下的牧童是可爱的,夕阳下的牧童是调皮的,夕阳下的牧童总会让人感到快乐。
四年级的作文 篇7
我手中有一支自动铅笔,它可漂亮了。它又高又瘦,穿一件银白的“礼服”,“礼服”上有一段文字。它头戴一顶又高又直的紫色“礼帽”。一只又细又长的“大手”叉着腰,十分精神。这支自动铅笔用起来很方便,你只要打开“礼帽”向笔杆里投进一根0。5毫米的铅笔芯,再把“礼帽”戴上,轻轻一按,细细的铅笔芯就露出来了。在我所有的笔中,我最喜欢它了。
不过在喜欢之余,我还是发现了它的不足之处,那就是当你用力写时,铅笔芯会断;但当你轻轻写时,字迹又会看不清。
在21世纪,我——李铭祺已经成为了一位有名的科学家,我发明了一种神奇的.钢笔这一支笔的用途很广,如果写错了字,用小帽子上的小圆圈就可以擦掉;笔的体内还有一个小小的空调,夏天的时候手握笔时间长了,手会出许多的汉,冬天的时候虽然可以戴手套,却怎么也握不稳。如果用我做的笔,夏天会很凉快,冬天当然也不会冻手了;如果笔不会显了,把它放在太阳底下5——15分钟就ok了!放心,绝对环保噢!如果你嫌笔太短的话,打前面的笔向前一拉,就变长了。
怎么样?我发明的钢笔用途很广吧?虽然我现在还不是科学家,但我相信:只要我努力学习,长大一定可以成为科学家,发明这种神奇的钢笔。
四年级的作文 篇8
我每天早上特别的爱睡懒觉,不愿意起床,妈妈总是在旁边三番五次地喊我起床,直到她开始吼我,我才会极不情愿的起来,而就算人起来了,可我的脑袋也是迷迷糊糊的。
因为睡懒觉,耽误了我不少事儿。于是,我发明了一件多功能的睡衣。这件睡衣和普通的睡衣完全不一样,只要穿上它你很快就会进入梦乡,而且还会把起床的时间定好,到了时间就会准时叫你起床。睡衣里还有许多的营养,全部的维生素一样的都不差和蛋白质、乳酸菌等等所有对身体有帮助的东西应有尽有,并且每次睡觉都会做一个很美好的梦,
这件衣服的形状非常非常的特别,它的袖子是平行四边形的,身子是长方形的,裤子非常短是正方形的,而且它还可以随你的心情来改变你想要的衣服颜色。这件衣服用的`布料可是我从月球上带回来的稀有物质和我研制的神奇彩虹布组合而做成的,全世界限量版,只有唯一的一件就在我这里。
啊!我发明的神奇彩虹睡衣功能真是太强大了,我希望我的发明能给广大的同学们派上用场,都能做个守时的好学生!
四年级的作文 篇9
我家住在欧逸佳苑,一进大门就看见一个幼儿园,那儿有许多玩的东西,如滑滑梯、木马等。
再向前走,有小广场,每当到了下午,就有人在那里打羽毛球、玩健身器材和跳绳,也有些小朋友在踢球、藏猫猫、摸人。
往里边走,就看见一个便利店和一个牌子,牌子上写着“欧逸家常菜”几个字,如果觉得自己做菜不好吃,就可以去那儿吃。
现在,让我来介绍一下我的家吧!一进门,就看见客厅,大概有三辆小汽车并排那么大。客厅窗上有三幅画,一幅画画的是荷花,一幅是仙鹤,一幅是鸭子。
我家地板是纯白色的。客厅左侧有个阳台,阳台上有一张玻璃桌,我平时喜欢坐在桌旁边欣赏日光边做作业。阳台上还有个白色的柜子,不过已经被我涂的“面目全非”了。
再说一说厨房吧。厨房面积比客厅小一点,有一张大理石桌,上面有许多花纹,花纹里有一只展翅欲飞的雄鹰和几只在水里嬉戏的鸭子。厨房也有个阳台,是用来放东西和放垃圾的。
厕所里有一面玻璃,是防止洗澡的'喷头喷向那些洗护用品。
我的卧室有一张床、一个书柜和衣柜,还有电脑。衣柜里有我的衣服,衣柜上还有两个人在喝一杯咖啡的图案。卧室的地板是木质的,墙上有几条花纹,画的有牵牛花、蔷薇和玫瑰。
我妈妈的卧室有一个浴室,里面有一个洗池,有许多化妆品。地板也是纯白色的。妈妈的衣柜和地板还有床都是一种颜色——棕色,而且都是木质的。衣柜上没有花纹,不过有几个英文字母,也是白色的。我妈妈房间的窗户有个台子,台子上容得下一个人,夏天可以在那儿睡觉。
客房没有什么特别之处,有一张床、一张桌子和几把椅子。
怎么样,这就是我的家,有空来参观哦!
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