我的四年级作文

时间：2023-12-23 06:53:59 四年级我要投稿

我的四年级作文优秀[15篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的四年级作文，希望对大家有所帮助。

我的四年级作文优秀[15篇]

我的四年级作文1

　　你喜欢演戏吗？你知道演戏的趣味吗？我不但喜欢，也知道演戏的趣味。每个人的感觉不同，有人觉得演戏很好玩，但有些人却觉得很厌烦；有人觉得演戏很开心，但有人却觉得很无趣。演戏，只要把它当成真实画面，并将自己的感觉表现出来就好了。

　　有一天，因为在习作里有提到“格林童话”，所以老师决定让我们每一组都去选一则格林童话来演，老师还说：“男生可以扮女生，女生也可以扮男生，当然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具，也可以更换衣服、化妆喔，让扮演的角色越突出！”当时我其实有一点不以为然，但在排练过程时，我似乎觉得演戏越来越有趣了，所以每节下课都迫不期待的想赶快去和同学排练，我就这样被演戏吸引了。加上我有演戏天份，所以得到的分数算高分，也让我更加喜欢演戏。

　　我每次在看电影、卡通时，我都会把里面的人物当成是自己，好像真的遇到这件事一样。不管是凶暴的`角色、善良的角色、可怜的角色、搞笑的角色，我都喜欢（只要可以演戏，要我当什么角色我都愿意）。下次如果还有机会演戏，我一定要把握那宝贵的时间，并且拿出我最好的表现，表演给大家看！

我的四年级作文2

　　我的家在大坑村，靠近南尖岩。那里山清水秀，绿树成林，空气清新，是旅游度假的胜地。

　　我家前面的山坡上到处是郁郁葱葱的树木，树林里经常可以看到可爱的小松鼠。它们头上的毛黄黄的，两颗门牙大大的，无忧无虑地在树枝间跳跃着，又长又粗的尾巴就像降落伞。我真想捉一只来饲养呀，可惜小松鼠太机灵了，我只好打消了这个念头，只是长久地站在树下欣赏它们在树间跳动的英姿。我家的后面是一片绿色的竹林。一阵风儿吹过，成片的绿竹此起彼伏，就像绿色的波涛，还发出一阵悉悉索索的声音，真像悦耳的歌声。

　　夏天，当大城市的人们热得喘不过气来的时候，却是我们最惬意的季节。每到傍晚，知了便在林间高声歌唱，这只刚唱完，那只又接着唱，热闹极了。

　　村子前面的马路旁是十二棵古樟树。这些樟树枝繁叶茂，有六七层楼高。我问爷爷：“这些树有多少岁了？”爷爷说：“有两百多岁了吧，我爷爷在的'时候就有这些树了。”多么神奇的大樟树呀！这儿还是我们小孩子的乐园。每到傍晚，辛劳了一天的人们坐在大树下乘凉。我们也来到树下，有的听大人们讲故事；有的聚在一起做游戏；还有的拿着瓶子捉萤火虫。

　　家乡真美呀。

我的四年级作文3

　　我喜欢的玩具有很多，其中我最喜欢的要数趴趴熊了。

　　趴趴熊还有一个作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女绘画设计师。有一天，她觉得工作很累，就试着放松一下。那一刹那，她突然想到要创造一只很懒的'熊猫，整天懒洋洋地睡大觉，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此诞生了。

　　趴趴熊的头圆溜溜的，像个小足球。可是，现在趴趴熊的头像个白面团子被压瘪了一样，下巴都凹进去了。为什么呢？因为趴趴熊成天睡大觉，下巴总是磕着地面，日子一长，下巴就没了，最终凹进去了。

　　趴趴熊的眼睛很小很小，那是因为它总是睡懒觉，经常闭着眼睛。如果它勤快些，改掉睡懒觉的坏习惯，我想它的眼睛一定会很有神。

　　趴趴熊的耳朵是半圆形的，颜色特别黑，就像用墨水染过一样。你可别小看它的耳朵，虽然不怎么好看，但却十分的灵敏，就像猫的耳朵一样灵敏，只要稍微有点动静，它就能察觉。

　　趴趴熊有四只脚，但却不能用来走路，它是用翻跟头或打滚的方式前进的，很特别吧？

　　这就是超级可爱的趴趴熊。

我的四年级作文4

　　妈妈有双神奇的手。

　　当她给病人摸脉的时候手就像探测器一样。一个病人走到妈妈面前，坐在妈妈办公桌对面的一张凳子上，他与妈妈交谈了几句之后，妈妈让他拉高袖子，亮出手腕，把手腕放在桌上的小布垫上。妈妈伸出手，用三根手指搭在病人脉搏处。这样的动作停留一会儿，妈妈就把病人的问题探查得一清二楚了。她收回手拿起笔，在处方签上沙沙地写下了问题和药方。病人拿着药方高兴地离去了。

　　妈妈不仅给病人开药方而且还会扎针。妈妈用过的针品种繁多，其中让我印象深刻的是炙条针。有一段时间我胃口不好，妈妈挺着急的，决定给我扎几次炙条针。妈妈帮我把裤腿提高到膝盖的地方，她又拿出棉签、厚纸片、酒精、炙条、打火机，准备为我扎针。妈妈抽出一根棉签，放进酒精瓶里沾了沾，把酒精涂在我的皮肤上消毒，然后妈妈取出一根针，用拇指和食指的指尖捏住针的中间，以又快又准的手法把针扎入了我的'足三里穴位。妈妈用打火机点燃了一小节炙条，插入针柄，又用厚纸片挡在我的穴位和炙条之间，免得烫伤我。炙条燃完了妈妈取针、消毒，动作熟练。

　　妈妈做家务也是一把好手。她每天把房间打扫和干干净净，她做的饭菜香气扑鼻，她织的毛衣温暖舒服……妈妈的手能做那么多事情，我爱这双神奇的手!

我的四年级作文5

　　我们的地球越来越热，因为有过多的二氧化碳构成了温室气体，温室气体不断吸收热量，导致我们的地球气温升高。听说种树可以减少二氧化碳，于是我要发明一种植树机器人。

　　这种植树机器人有一个培养室、一个零食箱、一个雨水收集器、四个垃圾箱、一个洒水器与一个可以将垃圾改造、焚烧、沼气作用等的一个盒子。

　　它可以种树。它会收集各种树的种子，把种子种植在培育室里。培育室的内壁是玻璃做成的，所以种子不缺阳光，土壤里的水被蒸发成水蒸气，水蒸气结合成水珠又滴回土壤里，所以种子也不缺水分。等种子发芽后植树机器人会把发芽的种子种回大自然里，洒水器把雨水收集器里的水浇到土壤，还会给土壤施肥。

　　它可以处理、收集垃圾。他会将垃圾投到自己的垃圾箱，然后垃圾被送到一个盒子里进行处理。例如：它会将可回收垃圾变废为宝，将有害垃圾进行无害化焚烧，可以将厨余垃圾进行沼气作用使厨余垃圾变成沼气或者肥料。

　　它可以给人们提供一些食品。例如：它遇到老年人的话，就会给老年人一些补身体的'食品；遇到中年人的话，会给中年人一些让人吃了可以让人精神百倍；如果遇到小孩子，它就给小孩子一些零食。直到把所有食品提供完后才不提供食品了。

　　我相信，在不远的将来我会发明出这种植树机器人。

我的四年级作文6

　　我家养了一只小狗。因为它全身长着黑色的毛发，所以我们给它取名叫“黑福”。

　　记得“黑福”刚被抱来时，还是一只小狗崽，连眼睛都不能完全睁开来。我从外婆手里接过它时，它全身都在发抖，不时地伸出小舌头舔来舔去，还发出小哼哼声，好像在说：“妈妈，你在哪里？我又冷又饿。我害怕！”我一边爱怜地抚摸着它，一边轻声地对它说：“小黑福，你别害怕，我会好好照顾你的。”

　　我一边征求爸爸为小狗崽准备温暖的小狗窝，一边央求妈妈为小狗崽准备食物。爸爸立刻为小狗崽准备一只干净的大纸箱，里面铺上柔软的棉花和稻草，妈妈拿来豆奶粉，让我泡给它喝。小黑福吃得津津有味，连鼻子上都是，更别说是嘴巴上添得到处都是。我用小毛巾给它擦干净。小黑福在我的精心照料下，它逐渐长大了。

　　“黑福”是条看家的好狗。一有陌生人靠近，它就会“汪汪汪”直叫。见到或闻到主人的回家，会高兴地迎接，不停地甩着尾巴，亲昵地添着裤脚。

　　“黑福”不仅是条好狗，而且还是一只非常机敏的狗。有一次，我们放它出去玩，结果，到了晚上也不见它的踪影。我伤心地直哭。可是，当我第二天放学回家一看，呀！我心爱的“黑福”又回来了！不过它看起来有一点疲惫。妈妈告诉我，有人看见偷狗的`人趁“黑福”闲逛的时候把它捉住，放入摩托车篼后面，想把“黑福”卖掉。是“黑福”机灵，趁摩托车在行驶途中，跳了下来，凭记忆自己回家。你说它聪明勇敢不？

　　这就是我喜欢的小狗！

我的四年级作文7

　　盛夏时节，我们的校园里都会有美丽的景象。比如说：绿树撑开了一把把绿色伞，仿佛在给我们遮阳；鲜花露出了一张张可爱的脸，仿佛在向我们微笑。现在，我要向你们介绍我校园中的一角操场。

　　今天，我们班有一节体育课，我们当然开心啦！我们兴奋地跑到操场，我已经被眼前的景象所震惊：那一棵棵大杨树，都撑开了自己的大绿伞，为我们创造了凉爽的天堂；绿化带里的迎春花没有开着春日那辉煌的'花朵，而是长着纯朴而又茂盛的绿叶，给人一种朴素之美。

　　站在树下，抬头仰望，看到的又是一幅与平常全然不同的景象：茂盛的树叶遮住了蓝天，只能从那小小的空隙中看到蓝色的斑点；从远处看，树又像一把筛子，筛下点点金光，如果走在树下，就会给你一种沐浴在美丽世界中的感觉。

　　其实，操场上不只有静止的画面，还有3D电影般的景象我们的体育课。女生们嘛，她们在树下玩丢沙包、跳高、跳皮筋，而淘气的男生们，也开心地做起了游戏。欢乐的笑声洋溢在操场上，洋溢在天空中，洋溢在我们的心里。

　　如果你仔细地听，或许还可以听到那声声鸟鸣和那聒聒的知了“合唱”，它们都点缀着美丽的操场。

　　这就是我的校园，这就是我的操场，这里有美丽的景色，这里撒下了我童年的梦想！

我的四年级作文8

　　一个星期天的下午，天气十分闷热。我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，我看到一只蜗牛正慢悠悠地爬上了叶子。

　　“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总是留下一条长长的线？”……一连串的问号在我的脑中浮现。

　　我跑进屋问正在看电视的妈妈。妈妈对我说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验实验呢？”

　　“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定去实验一番。看看蜗牛到底是益虫还是害虫。

　　我捉来五只蜗牛，把它们分别编上号，还拿出各种食品来测试它们，我把白菜叶、馒头和小虫子放在它们面前。它们大概都饿了吧，马上向前方的食物爬去，可奇怪的是，它们全都选择了白菜叶子，嚼了起来。不一会，白菜叶子便被它们吃光了。

　　接着，我又把它们抓在手上，等它的头和脚伸出来，我就准备去摸一摸。可是，我的手还没碰到它，它就把脑袋和脚缩回去了。我心想：你可真是个胆小鬼！等待它伸出脑袋了好几次，我终于摸到它的脚了！他的脚底滑滑的，黏黏的`。

　　通过查阅资料，我终于找到了答案。因为它的脚有足腺，所以可以分泌出一种很粘的液体，来帮助它们滑行。

　　我不仅发现了蜗牛的秘密：它是害虫，它的是通过它脚底的足腺来运动的。还懂得了一个道理：想要有所发明，从小必须学着善于发现问题，并学着解决问题。

我的四年级作文9

　　大家都有敬佩的一个人，而我敬佩的一个人是一个小女孩，她住在我家楼下，她的亲人常常叫她：新新。

　　星期日，我在楼下玩滑板，新新也在楼下玩，她看我玩的非常开心，就跑过来，说：姐姐，这个滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果断拒绝，说：不行，你还太小，玩这个会受伤的。她用哀求的眼神看着我，说：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的，求你了。这个.......那，那好吧。我可受不了她，况且，我的心又不是铁做的，只得答应了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你会答应的！她高兴地又蹦又跳。训练开始了，我给她带上安全帽，护膝和护肘，她要求我先扶着她走，然后再慢慢放开，可我每次一放开她，她就摔倒了。这样一次又一次，一回又一回，每次都是这样。但她很坚强，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不气馁，依然顽强的继续练习。直到她妈妈叫她回家吃饭，她才恋恋不舍得回家。

　　就这样，我每天放学回家写完作业都和她一起练习，功夫不负有心人，仅仅过了两个星期，她就能行都自如，跟小燕子一样快，有时滑的`比我还好呢！我也露出了欣慰的笑容。

　　这就是我敬佩的一个人，一个五六岁的小女孩，虽然她人小，但志不小哦！

我的四年级作文10

　　我的同桌叫曹洋，因为他姓曹，所以大家都亲切地喊他“草鸡蛋”。

　　“草鸡蛋”长着一头乌黑的头发，圆圆的娃娃脸，大大的眼睛，像两颗黑宝石，一张能说会道的小嘴，一下课说个不停。中等身材，和我差不多高，但跑起步来比我慢，我都到终点坐下息了一会儿，他跑到终点。

　　“草鸡蛋”可是个名副其实的“爱哭鬼，”动不动就哭。一次，我和严兴华，朱雨悦想了一个捉弄“草鸡蛋”的游戏，“草鸡蛋”接力赛，就是我们三个人每轮流拿“草鸡蛋”的笔，或者橡皮，趁他不注意，藏起来，等他发现了，就转给其他人。这不，我拿着“草鸡蛋”的笔，不给他，他哭得是“死去活来”（突出哭！）眼泪像大雨倾盆一样民。我赶紧还给他，不然，他会告诉老师的。

　　“草鸡蛋”虽然爱哭，但他还是很热心。一次由于我走得太过匆忙，我文具盒扔家里了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。突然，一支笔出现在我的眼前，一看，原来是“草鸡蛋”，他说：“‘林黛玉’，这支笔借你！我拿着笔，心里有种说不出的'感激。

　　“草鸡蛋”虽然他爱哭，跑得慢，但是我相信他一定会改掉这些毛病的，做一个真正的男子汉的！你们说呢？

我的四年级作文11

　　他身穿一身灰大衣，脚上穿着一双简陋的布鞋，咦！他是谁？穿得这么土里土气的。哦，原来他是我们班新转来的同学。浓黑的眉毛下，一双乌黑的眼珠，在仔细地端详着这间明亮教室里那一张张陌生的面孔。

　　“同学们，这是我们班的`新同学——杨晓龙。你做一下自我介绍吧！”老师兴致勃勃地说。“我……我叫杨晓龙，请……请多多关照。”杨晓龙怯生生地说。“不管怎么样，今后我们就在一个班级上课了，应该互相照顾。”一个同学的话，说出了大家的心声。

　　这位同学看外表很老实，其实一到下课，他变得十分活跃，每次课间都玩得大汗淋漓、兴高采烈。尽管这样，他的学习成绩还是很优秀，成为了大家眼里的小才子。

　　一次，数学老师提出一个问题，杨晓龙与另一个同学同时回答，答案却迥然不同。他们各有各的道理，争论了半节课也没有结论。终于老师发话了，那个同学因忽略了一个小数点而败下阵来，杨晓龙则享受着胜利的喜悦。“败诉”的那个同学也没有灰心，依然寻找机会“拆杨晓龙的台”，但他却屡战屡败，最终还是敌不过杨晓龙的智慧，乖乖地“交枪投降”了。

　　杨晓龙，他时而沉默时而活泼，可真是一个会变脸的魔术师呀！

我的四年级作文12

　　能让我快乐的地方有很多，但我最喜欢的还是乡村前面的广场，这里是我的乐园。

　　广场非常开阔，和学校里的足球场差不多大小。广场四周安装了一些运动器材，我和小伙伴们经常在这里奔跑、游戏、玩耍。广场前面是一片田野，现在是油菜花盛开的时节，金黄金黄的，春风一吹，就涌起了金色的波浪。广场旁边还有一条小水沟，清澈见底，总能看见小鱼小虾在里面快活地游来游去。

　　在这里，许多运动器材我都能玩得出名堂来。在玩单杠时，因为我个子矮，够不着上面的横杠，就双手抱着一根立柱，双脚一蹬，像猴子一样爬了上去，然后用双脚夹住柱子，倒滑下来。这样惊险的玩法，总是引来一阵欢呼声。有时，我们也会玩一些抢夺跑步器的游戏。小伙伴们总是趁我玩其它器材时，悄悄地跑到那里去了。等我一回头，他们都对我说：我们已经到了，没你的位置了。于是，大家沉浸在一片笑声里。

　　哪怕是回到了乡下，妈妈也是每天会有事出去的。所以一到傍晚，只要是晴好的天气，我都会在广场上一边玩耍等待着妈妈归来，一边观看广场上空美丽的火烧云。那些云朵仿佛也玩累了，静静的悬浮在空中，红色的，黄色的，紫色的非常美。火烧云的`姿态也多种多样，有时变成威武的狮子，有时变成可爱的小狗，有时变成奔跑的骏马，有时变成游泳的小鱼看着等着，直到妈妈来到跟前喊我，我才恋恋不舍地回家。

　　我爱这个乡村广场，它给我带来了无穷的快乐。

我的四年级作文13

　　两手拿着实验试管，在一间房间里，调着五颜六色的液体，像魔术师般，从手里的试管中变出新的化学药剂，然后赢得世界科学比赛的金牌奖，那正是二十年后的我。

　　二十年后的我，成了一位优秀的科学大师，整天待在实验室里忙着做观察、做实验，还有发明各式各样的新奇物品等。或许对一位不想工作的普通路人来说，这是一件很浪费时间的事，但我却过得很充实、很快乐呢！

　　二十年后，正在努力打拼的我，也不会忘记要好好对待自己，偶尔要犒赏一下自己。所以，我会带着爸爸、妈妈到处“趴趴走”，到世界各国看看优美的风景、不同的习俗、热闹的庆典，还要吃顶级的美食，无忧无虑、轻松自在的过着舒适的生活。

　　除了玩科学以外，我还会再学一样一技之长，那就是会发出如黄莺般，清脆美妙乐声的小提琴。从我手滑过的弦里，慢慢流出的`小豆芽，这无数颗的小豆芽，征服了台下的观众及评审，响彻云霄的掌声，感动了站在台上的我，我不禁流下眼泪，湿润了我的大眼睛。我从此就下定决心，我还要再拉出更优美的旋律，再震撼更多的人，这就是二十年后我下的决心。

　　二十年后，如果我想要实现这些梦想，现在就必须脚踏实地、努力的去圆梦。“一分耕耘，一分收获”只要有努力，就会有成果的。

我的四年级作文14

　　我还记得一件事，是这件事让我懂得了一个道理。

　　这件事发生在我岁的时候，那段记忆已经变得很模糊了。那时的我特别淘气，像一只小猴子。那时的我非常喜欢玩水，一玩水就会把衣服弄湿，地上还弄得湿漉漉的.。为此，妈妈曾经警告过我，说我要是再玩水的话，我的屁股可就要“遭殃”了。可是我把他当成耳边风，根本没在意妈妈的话，继续玩水。

　　有一天，我又玩水了，碰巧被妈妈发现了，妈妈非常生气，像一只愤怒的狮子似的拽着我的耳朵，把我拽到卧室，把门关起来，然后狠狠地打了我一巴掌。她愤怒地说：“你把我的话当耳边风吗？你知道你错在哪里吗？”“因为我玩水，所以把衣服弄湿了。”我说。“你错了。你以前玩水我已经警告过你了。”妈妈语重心长地说。我疑惑不解地问：“那我犯了什么错误呢？”“你犯了错误，不但不改正错误，反而继续犯错误，这就是你今天犯的错误。”妈妈说。

　　妈妈又批评了我几句，还让我罚跪，使我受到了深刻的教训。我想：下次再也不能玩水了，我要改正这个错误。

　　通过这次的教训使我明白了：人难免会犯错误，有了错误并不可怕，可怕的是有了错误不改正。只要做到有了错误就改正，我们都是好孩子。我会永远铭记在心的。

我的四年级作文15

　　“哗哗――哗哗”一股强烈的流水声从洗手间里传出来，太阳很猛烈，直射到洗手间，我的好朋友――冯于筝的影子映到墙上。见是他，我就说道：“冯于筝，你是不是在玩水？你眼睛长的那么大，墙上‘不要浪费水资源’那么大的七个字，都没有看到？”冯于筝是我们家属院里最出名的调皮捣蛋鬼，也是我喜欢的朋友之一。有一次在操场玩时，他忽然把一条毛毛虫放在我的手上，吓得我魂飞魄散。我想：这个调皮鬼准是又在干坏事了。

　　听到我的话，冯于筝拧住水龙头，露出身来，严肃地说：“这里的洗手池堵牢了，我正想怎么把它弄通，如果继续堵塞，早晚会发“洪水”的！”只见他拎起袖子，露出两根细细的.手腕，两眼望着已经脏得不成样子的洗手池，一脸犹豫不决。洗手池的洞眼被各种各样的东西堵得水泄不通，就连我看了也恶心。

　　冯于筝犹豫了一下，然后不管三七二十一，便把双手塞进了浑水里，在洞里掏了又掏，过了几分钟，他把一些饭粒、青菜和其它东西掏了出来。又过了几分钟，洞眼终于通了，一潭浑水霎时全被吸了进去。看到露出了底的水池，冯于筝轻轻地吁出了一口气。

　　原来，我以为冯于筝是个调皮捣蛋的人，现在望着他又脏又湿的手，没想到他还有这么一颗爱心。

　　冯于筝，我的好朋友，我喜欢他的调皮捣蛋，更要向他学习这种无私奉献的美好品质。

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