实用的小学四年级优秀作文(必备4篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学四年级优秀作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级优秀作文 篇1
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风
田园的清晨是这样的醉红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感
清晨中忙碌的`农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可
小学四年级优秀作文 篇2
假期计划
酷热的夏天来临了，紧张的期末考试终于结束了。想一想期末考试成绩，我考的.不理想，数学考得最差，语文就差四分就满分了。语文有一道题是把句子改成陈述句，我把它改成反问句了，还有一道是缩句我给弄成了扩句。数学题把计算题里的198给抄成了178。这些都是学习不认真、审题不仔细、不细心的表现。老师说过做数学题来不得半点马虎，做应用题要审题、读题，读不明白要多读几遍，直到明白为止。这个暑假本想痛痛快快的玩一个假期，可是一想起我那张期末考试成绩单，我就赶紧制定了一个暑期学习计划：
一、假期57天，每天暑假生活2页，读书笔记1篇，日记每周2篇，每天练字10页，预习新课程。
二、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，早晨是一天中最好的时间，跟着学习机读、背英语单词、句子一小时。朗诵课文一课，背古诗文一首。
三、中午吃完饭，休息一小时，下午头脑清醒，练字30分钟，写出最美丽的人生。练电子琴、二胡一小时，读书半小时。
四、晚上吃完饭，下楼散散心，这样晚上就可以睡个安稳觉了。这就是我丰富多彩的假期计划，寓学于乐，争取把上学期不懂的地方补上，预习好下学期的课程，把所学的音乐知识学好，我一定努力做到。
小学四年级优秀作文 篇3
“哈哈……”九月六日下午，四七班教室里传来了欢快的笑声。是什么事情让同学们这么高兴呢？别着急，答案马上揭晓。原来我们全班同学在语文老师的带领下玩一个叫做“抢橡皮”的游戏。
这个游戏很简单，就是放一块橡皮在一张课桌两个同学中间，老师说：“一、二、三，开始！”两个同学就去抢那块橡皮，谁先抢到谁就赢了。但是还要注意老师说“开始”之后说的“左手”或“右手”，如果老师说“左手”你用左手抓到橡皮了就算你赢，如果老师说“右手”你却伸出左手，那就算对方赢。
游戏在老师的“准备”声中开始了。我和同桌做为对手都死死地盯着目标——橡皮，不敢有半点马虎，耳朵也像雷达一样侦测着有没有老师发出的'命令。我的心里像有一只小兔子一样蹦蹦直跳，我猜我同桌心里肯定也是这样紧张。第一轮开始了，老师说：“一、二、三——左手！”我同桌果然深藏不露，一招神龙探海，一下就抓住了橡皮并举得高高的。这一局我输了。第二局，只听老师说：“一、二、三——右手！”我这会速度也很快，都摸到同桌的手了，可还是被同桌抢了先机——我又输了，哎！最后一局也就是第三局，同桌开始小瞧我了，这一回我可一定要抢得先机，只听老师说：“一、二、三——右手！”我一下抓住了橡皮并蹦了起来，我想我终于赢了，可惜呀，我这次是用左手抓到的，怎么又输了一盘呢？
游戏线束了，我以零比三惨败给我同桌。经过一阵思考，我总结出了我的反应能力不太好，注意力也要提高。我以后要好好煅炼，提高动作反应能力和注意力，争取下次比赛获胜。
小学四年级优秀作文 篇4
小时候我特别不喜欢看书，之所以写作文的时候我就非常烦恼，脑子里就会一片空白，不知怎么下手。妈妈也常常说我不看书。我也非常头疼，我为什么会不喜欢看书呢？这个问题就映在了我的脑海里。
后来，同学向我推介了一本书让我试着看看。我看了几页就入迷了，我心里美滋滋的。我非常喜欢这本书，甚至看了一遍又一遍。同学说这种书是一套的都很好看，我还听说有一本《生命流泪的样子》很感人。于是我牢牢地记住了这一册书的作者——伍美珍。
我放学回家后就急匆匆的和妈妈说我想买《生命流泪的样子》可妈妈给了我一个晴天霹雳，“买书是可以的，可这都快期末考试了，先好好复习，考个好成绩，然后妈妈和你一起去买，好吗？”我好不容易才有了自己喜欢的书都不给我买，真是个小气鬼！哼！！我急得像是锅上的蚂蚁。我整整求了妈妈一个小时，可是妈妈还是不答应，天呐！我咋这么命苦啊。妈妈连一本书都不给我买。哎呀！看来我只好打消买书的`念头了。到了周末，我还是对那本书念念不忘，妈妈把我带到了外婆家我既难过，又开心。姐姐看我闷闷不乐，于是问我为什么不开心，我把事情的经过都和姐姐说得清清楚楚。姐姐告诉我她家有一本，我开心极了。
书真是我的“知己”，我不仅能从书中学到知识，书也能带给我许多的欢乐。
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