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四年级的作文

时间:2023-12-22 12:49:46 四年级 我要投稿

[精选]实用的四年级的作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精选]实用的四年级的作文5篇

四年级的作文 篇1

  我有一个梦想,那就是造一辆自己的汽车。

  它的外壳是用一种特制的黄色塑料板打造而成。选择黄色是因为它代表着阳光、快乐,也是我最喜欢的颜色。它强大的塑料外壳不但可以阻挡紫外线,还可以把吸收到的光转换成太阳能给车里的电器设备发电。

  它的车窗也很神奇。用一种的.超轻的纳米环保材料制成,即可以防弹、防脏、防水,又可以随着春、夏、秋、冬四季变幻成不同的色彩。厉害吧?它的轮子永远不会因为地上有钉子、玻璃碎片等尖锐物品而戳破导致爆胎事故发生。

  最重要的是它可以把尾气回收进入一个叫“清清气”的大箱子里。里面的净化器就会开始运转把尾气转换成干净的气体从排气口排出。这样我们的蓝天、白云就不会消失了。在车里面设有一个监控语音系统,它可以及时提醒你周围路况,比如前方修路、倒车注意后方有人等等。

  它还有一个绝招,就是在停车场里如果没有位置了,便可以变成一个“电子小q宠”。你再也不用担心车子没地放了。

  虽然这个梦想离我很遥远,但我相信只要努力学习这个梦想就一定会实现。

四年级的作文 篇2

亲爱的唐老师:

  您好!

  记得我四年前第一次踏进校门,有一种陌生的感觉,对眼前的一切不知所措时,是您,您把我带进了校园,把我领进了知识的大门,成为了我幼小的心中第一颗启明星。

  啊!老师,你是爱的使者,你把爱播撒到每个学生的心中,有了你,这个世界才会美丽。

  啊!老师,你是辛勤的'园丁,你用你的心血浇灌我们,用你的火眼金睛,找到我们身上的虫子。这样日复一日,你坚持不懈,在你的悉心照料下,我长成了结实而又硕果累累的参天大树。

  啊!老师,您时而又像我的母亲,您无时无刻地关心我,照顾我,使我从一个不懂事的小毛孩,成为一个品学兼优的五年级学生。

  记得有一次,我住院了,您在得知这个消息后,马上打来电话询问我的病情、伤势,还一直在关切的问我:“现在好一点了吗?有没有地方很疼?”等等。我对您非常感谢。

  老师,我对您有数不清的谢谢要说,如果没有你,我就不会知道这么多知识,就不会知道很多新鲜有趣的事……老师,我们在母校还有最后一年时间,我会努力,以最优异的成绩和最好的中学来回报您,并告诉您:您五年来的努力没白费!

  祝唐老师节日快乐!

  你的学生

  20xx·9·4

四年级的作文 篇3

  我的理想就是做一位汽车制造师。

  我有很多大作。如“思想汽车”、“多变警车”等。

  我的“思想汽车”就像有人的脑袋似的。假如说你不知道一个地方在哪里,那这辆车可就派上用场了。它不用导航仪,只要说出终点在哪里就可以了,它会自动到达地点,很安全,即使有其他的车来骚乱它,也会自动躲开。它还有酒后驾驶安全系统呢!当主人上车了的时候,气味检测仪就会自动打开。如果他喝酒了,监测仪后面会发出催眠气体,喝酒的人就会死死的睡着。然后,汽车就会自动开回家,并且所有的门都锁住了,以防万一。

  “多变警车”就是这样的。他就是为警察专门设计的。当有案件的时候,只要开上这辆车,就像你开着“变形金刚”似的。当你快追上犯罪人员的时候,点击一个“越野车”的按钮,汽车就会变成绿色,而且会使别人看了你就觉得你穿的.就是普通的衣服。这时,你就可以轻而易举地抓住他了。

  我这个发明师的大作有很多,就请你常关注我吧!

四年级的作文 篇4

  春天来了,校园里柳树冒出了绿芽,广玉兰也不甘示弱,长出了新叶子。在这美丽的季节里,我却受伤了,同学们都帮助我,真让我感动。

  那是三年级的一天中午,我来的比较早,开门的同学还没来,我就在花坛边上沿着玩。一不小心,摔倒了,头磕在了花坛角上。同学们闻声赶来,有的拿纸给我擦血,有的问痛不痛,还有的二话不说,背起我就向医务室跑去。在医务室里,我的.铁哥们一直陪着我,老师给爸爸打电话,同学们在外面等着。我看到这一幕,默默地说:“同学们,谢谢!”

  爸爸妈妈来了,把我接到了三院,缝了三针。第二天我一到校,同学们又围上来,有的问缝针疼不疼呀?有的说,要是看不清黑板上题就看我的;有的还说,有事了你喊我。老师来了,我们坐在位置上,老师说:“我们班一位同学受了伤,我们要不要帮助他?”“要。”同学们异口同声地说。我的泪又一次涌出了眼框,说“谢谢同学们。”一位同学说:“谢什么,我们是同班同学,就应该相互帮忙。”

  同学们的关心就像春天的风,温暖着我。

四年级的作文 篇5

  当你走进我们的校园,你的脑海里一定会出现一个问号。那就是为什么每个同学的书包侧面都装有一个或多个小手帕。

  这是为什么呢?让我慢慢来告诉你,说来话长,两年前班上刮起一股“湿巾风”。同学们的书包里都装着各式各样的湿巾,都是用来擦鼻子,打扫卫生时当抹布,而且同学们下课的.时候还把自己的纸巾拿出来评比、炫耀。谁的纸巾香,谁的纸巾好看,谁的湿巾贵,都是同学们课前课后津津乐道的话题。

  不久后,在一次班队会上,老师语重声长地给我们讲述了湿巾是怎么制造的。听了老师的讲述,我们知道了我们用的湿巾,纸巾的原材料大部分是来自森林的树木。我们在浪费湿巾的同时等于在破坏森林,浪费地球的资源,也破坏了大自然。老师还告诉我们,别看那些湿巾闻着香,用起来方便,其实对我们的身体并不好。

  下课后,同学们都议论纷纷。从那以后,教室里再也听不到同学们谈论湿巾的话语,再也闻不到湿巾的气味。

  现在你知道了答案了吧!

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