四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
有些东西，我们看多了，玩多了总会厌倦，很多人都是如此，也许觉得老是看同一样东西，玩同一样东西就没有兴趣了。但是我对读书不厌倦，反而越读越有滋味，每个人也都会对一些事情感动无比厌烦，但是对于读书，我们从小读到大的，也不会厌烦，而且会越读越有滋味。
记得小时候，我们的学校开了一个新的图书馆，那个时候，每到中午就可以去看书，那时候我对读书特别有兴趣，于是就常常跑到图书馆去看书，我希望能看多点书，可以提高自己的学习成绩。读书这件事是怎么读都读不厌烦的，因为读书是我们不可推卸，不可不学的。
我们从一年级开始读书，学习一些我们不懂的知识，读书都是在不断的让我们变得越来越渊博，读书也是我们人生中不可缺少的东西。一个再聪明的人，不接受后天的教育，也会从一个聪明人变成普通人，所以，这告诉我们读书是多么的.重要，我们不得不去读书学习。
一个爱好读书的人，是不会厌烦读书的，也不会因为读久了而感到没兴趣。一个爱读书的人，是非常喜欢知识的，只要是有益的知识，他们都会很热衷的去学习，一个很爱读书的人，无论怎么读上千万遍，也不会觉得浪费时间。读书是我们一生的事情，我们无时无刻不在读书。
在这个世界上，读书真是是无处不在，做任何一件事情，都和读书有关系，如果我们不去读书，或者如果你厌恶读书，那么你懂得事情就会越来越少，也许也会跟不上时代的潮流。因此，读书对我们来说非常的重要，即使读上上千遍也不会厌倦，因为我热爱读书，喜爱读书。
四年级作文 篇2
我去过很多地方，但我最喜欢的是日照。
那是一个丰收的季节，我乘车来到了日照的龙门崮，那里景色优美，风景秀丽，十分迷人。山上有青青的草地，有漫山遍野的果树，树上结满了果子，翠绿欲滴的叶子，衬托着一个个可爱的水果脸蛋，让人“口水直流三千尺”，小学。那诱人的香气，真想咬上一口。那艳丽的菊花，红的、黄的、白的，呈现出一幅美丽的图画。那一块块奇石，形态万千，高大威武。
日照不光有美丽的龙门崮，还有风景优美的海曲公园。海曲公园它不仅是个人间天堂，还是个儿童乐园。如碰碰车、碰碰船、迷宫……我们可以在那里尽情玩耍。
我们日照也是一个海滨城市，有蓝天、碧海、金沙滩之称。蓝蓝的天空与碧蓝的海水，水天相接，水平线上漂着几艘白帆，再加上金色的沙滩，就像来到了人间仙境。在金色的沙滩上玩耍，绝对是最好的.选择。脚踏在软软的沙滩上，暖暖的，感觉好极了！一把把太阳伞歪歪扭扭地插在沙滩上就像一个个小蘑菇生长在大地的怀抱里，多美呀！
我爱日照，这个太阳升起的地方，它的景色令人神往。
四年级作文 篇3
或许，魔鬼与天使之间只有一步之遥，是你，把我拉了回来。
——题记
暗蓝的天幕下，月光静静地洒在我身上。星星眨着眼睛，一如你一般可爱。我不禁想起了那一次——
那是一个宁静的下午，我正守着电脑玩得不亦悦乎。妈妈回来了。“小洁，不是叫你洗衣服吗，为什么衣服还在这?”妈妈的怒气不言而喻。糟糕，光顾着玩电脑，什么都忘了。怎么办，依妈妈的脾气，讲实话会不会遭来一顿暴打?有了，只好对不起你了，小航。
“妈，”我走向妈妈，若无其事的`说：“弟弟说好洗，我才敢玩电脑的，不关我的事。”我低下头。“小航，”妈妈这会爆发了：“为什么不洗衣服?”弟弟走了出来，意味深长的看了我一眼。我的心提到了嗓子眼，万一弟弟不肯帮忙背黑锅，那岂不是火上浇油?弟弟一言不发，低下了头。见此情景，妈妈生气的质问：“你认不认错?”弟弟是个倔强的人，纹丝不动。妈妈气得抓起一根木棒，狠狠打向弟弟的手，“认不认错?”看着弟弟手上的伤痕，我急哭了，妈妈最讨厌别人说谎了。“弟弟，快认错。”我喊道。弟弟仍不出声。“好，你看我今天怎么收拾你。”妈妈举起棍子。心中的不安与内疚一时齐发，我的眼泪流了下来。妈妈狠狠地打在弟弟身上，我顿时泪如雨下。“我错了，妈，是我冤枉了弟弟。”我哭喊道。
妈妈放下棍子，说：“何必呢，只要肯认错，我不会打你的。”她慈爱的看了弟弟一眼，走了。我走到弟弟身边，看着伤痕累累的他，心如针刺般难受。“对不起，对不起，你打回我吧。”弟弟抬起头，擦干我的泪水，真诚的说：“没事，你是我姐啊。姐，答应我，以后都别说谎了，好吗?”我连连点头，“我发誓，我再也不说谎了。”弟弟笑了……
花开叶随，叶生花伴，弟弟，是你把我拉向光明，让我从此不再说谎，诚实做人。你是上帝给姐姐最好的礼物。
星星眨着眼睛笑了，月光下，我想起那个人，那句誓言，我，笑了……
四年级作文 篇4
今天是星期五。因为下午要进行啦啦操比赛，所以我的心情像十五个吊桶
打水——七上八下。为什么？因为我没有校服，又害怕借不到校服，我的心情紧张又激动。
早晨，老师提出了两个关于啦啦操的问题：花球问题、校服问题。上午第三节课时，老师选择邹帅当喊令员。邹帅喊口令，铿锵有力：“向左转、向右转、齐步走、立定！”他让我们先向左转，再齐步走，再让我们向右转，再齐步走。
临近中午放学了，老师说：“家里还有第二套校服的下午带来，家里还有花球的同样也要带来。”放学路上，老师叮嘱：“中午回去，每人至少练啦啦操三遍！”
下午，徐守灿、江帅、程亦昕、江俊豪等同学将家里的第二套校服带来了。临近比赛了，周老师带着我们的`班级队伍前去比赛场地。
一进比赛场地，我们立刻沸腾了：本次啦啦操比赛场地竟然是操场！同学们欢呼了起来了。初入比赛，我们站在那一动也不动。站了好一会儿，那些缺少毅力的同学已经蹲下了。看着别同学的一批一批地上场比赛了，又一批一批地下场了。我们看了第一个上场的低年级小同学比赛，他们跳得多好呀，真是不可思议啊！连我们都佩服地五体投地。
虽然我没有参加比赛，但我观看了别的班级跳操：虽然他们跳得很好，但我相信我们班级跳得一定比他们好！
四年级作文 篇5
作为一名普通的语文教师，我自知自己在教育方面还有许多不足，自知有许多做法还不能令所有家长满意，所以请家长配合我的工作就显得唐突，甚至可能显得过分。可是，我也在努力营造一种幸福的教育氛围，努力提高自身的素质和授课艺术，努力让孩子们爱上我的课堂，爱上语文课。但想要实现短时间内提高学生的语文素养，仅凭我一个人的努力是远远不够的，还得请家长们出谋划策，通力合作。
关于语文作业的批改，常有家长发牢骚，说自己弄不成；也有的家长嘴上倒不说什么，倒也给批改，可是就是错误比较多。针对这个问题，我希望家长朋友能认真改变自己对待作业的态度，不要把批改家庭作业看成是老师的事情，而应把这件事做为家长督导孩子的一种分内工作，这样，家长再在批改的时候就能查漏补缺，起到批改的作用。其实语文作业相对于数学作业来说比较容易，只要求家长朋友判断下孩子书写的汉字是否正确，所写的句子是否通顺，书面是否整洁，字体是否规范，就可以算比较合格的批改了。
再聊聊阅读。六年级的`孩子都有一定的阅读基础，经过将近一年的培养，大多数孩子都能比较自觉的进行阅读，关键是他们有的人没有良好的阅读习惯。所以，我希望家长朋友能给孩子营造一个良好的阅读环境。那该如何营造呢？其实也不难。孩子在家的时候，家长朋友只要做到不开电视，不看电脑，不玩手机，给孩子创造一个安静的阅读氛围就可以了。如果家长能和孩子一起阅读，那是最好不过了。因为，行胜于言，我们家长朋友能用实际行动来引领孩子的阅读，孩子会成长得更快。
孩子是每位家长的希望，我相信家长比我们教师更爱自己的孩子。只是有的时候，我们家长朋友爱的方式让孩子接受不了。有的是一味的溺爱，有的是一味的抱怨，有的是一味的赏识，这些孩子的家长只是有些急功近利，有些不知所措，便把爱变得单一乏味。所以，我建议家长朋友们要有颗平常心，对待孩子的错误要冷静，要反思。如果动辄打骂，那你们就失去了最佳的教育时机。这样的话，已经处于青春期的孩子就会走到你的对立面，甚至说出一些大逆不道的话，我们家长以后再想与孩子交流可能会更难了。
以上所说，希望家长朋友们谨记，并能严格按照所说付诸至行动。因为，孩子是你们的，孩子的未来跟你们息息相关。如果认为我以上所说有什么不妥，还请家长朋友及时反馈，提出好的建议或意见。相信在家长朋友的配合下，孩子们能有个良好的习惯，能有个健全的性格，能有个美好幸福的未来。
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