小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
春风是和暖的,吹醒了小草,吹红了桃花,吹化了冰雪。农民伯伯在春风中播下了种子,等待着美好的收获。 春雨是和谐的,它洗去了花草树木一冬的俗气,给它们带来了温暖、柔和的青色。 校园里,各种树木都已经换上了春姑娘给它们的新衣裳,就连那四季常青的万年青也从枝干上钻出了一个个“小花苞”。 山坡上,开放着一朵朵弥漫着清香的.兰花,阵阵扑鼻。它们羞羞答答,掩映在一片片长而窄的叶子中。 田野里,一片片金黄的油菜花在春风中点头微笑,仿佛在感谢春姑娘给它们带来了象征喜悦和丰收的黄色。 …… 春天是美好的,是充满诗情画意的,更是色彩斑斓的。我爱春天,赞美春天,更沉醉于每一个春天!
小学四年级作文 篇2
上午第三节课是体育课,上课铃一响,大家都从欢快转为严肃。
老师一来,就说:“带好绳子,门口排队。”又是一阵“yeah”的欢呼声,我们像火箭似的“嗖嗖”地跑了出去。
我们的体育老师有一个习惯:一到操场的第一件事就是围着操场跑一圈。因为男生没排好队,所以我们女生先跑一圈,跑完了男生得跑俩圈。
跑完之后,我们就跳绳。第一排的女生先跳,我第一次就跳了6个就断了。一分钟过去了,老师喊“停”,我才跳到一百零几个,连“良好”都没有达到。男生跳的时候,我也跟着跳,这次我跳到了“良好”。我满意地对关昕仪说:“我的体育要求不高,只要达到‘良好’就ok了。”
自由活动的.时候,我们几个好朋友把绳子系在一起,跳大绳。结果到下课的时候,绳子解都解不开,直到下午才解开呢。
今天的体育课可真开心啊!
小学四年级作文 篇3
风,如果我是你,我要做很多事情。
春天到来,我要吹过世界上的每一个角落。来到河边,吹开河面上的坚冰;来到草地上,将沉睡中的小草唤醒;来到柳树旁,帮她梳理长长的头发。而且,我要随着春姑娘给大地染上各种各样的颜色,让油菜花穿上黄色的礼服;给天空换上蓝色的外衣;送给燕子一身黑色的'燕尾服。我要给全世界的人带来信心和美好的祝福。
夏天来到,我也要吹过世界上的每一个角落。来到河边,将河水吹得泛起圈圈涟漪;来到路边,吹动叶子,让树叶发出哗哗的声音;来到云层上,将乌云吹到一起,给人们带来清凉,让植物得到雨水的滋润。而且,我要让小鱼快乐地跳跃着;让花朵们向我点头;我还要听到人们夸我这真是好风啊!
秋天到了,我扔要吹过世界上的每一个角落。来到太阳边,吹走夏天的余热;来到田野里,吹熟各种农作物;来到枫树边,让叶子们落叶归根,回到大地母亲的怀抱里。而且,我还要让成熟的农作物对我咧嘴笑;让叶子在空中旋转,像蝴蝶一样美丽;给大雁发出讯息,告诉它们该南飞了。我将让农民伯伯的脸上洋溢着快乐的微笑,使忙碌的人感到心旷神怡。
冬天到了,我依旧要吹过世界上的每一个角落。来到湖边,让它成为溜冰的好去处;来到太阳边,让它的光芒暗淡一些;来到人们身边,使他们穿上暖和的大棉衣。而且,我还要告诉动物们该冬眠了;叫来雪精灵,让空中飞舞着雪花;和水一起玩耍,让它们变得晶莹剔透。在冬天里,我会卷着雪花让整个世界都变成雪白的一片。我还要看着幸福的家人们在一起打雪仗,堆雪人,给他们带来无穷无尽的乐趣。让他们团聚一起迎接新的一年的到来。
如果我是你,我一定会将你的工作做好,带来四季更替;带来白天黑夜;带来温暖和寒冷。
如果我是你,我还要做许许多多我想做的事情。
小学四年级作文 篇4
其实,在每个人的心灵最深处都向往着一种生活。那种生活是无忧无虑的,没有负担没有压力的。每天只需要随意走走,翻一翻书,泡一杯咖啡坐在收音机前竟享天伦之乐。
走在辽阔的大草原上。轻轻地闭上双眼,扔掉身上的压力与负担。抛开城市生活的喧哗。静静的享受这一切带来的天伦之乐。
走,走到大海前,光着脚享受沙滩的“温柔”。徐徐海风吹到脸上。带来的只是温暖和舒适。享受落日那沉鱼落般的美丽。轻轻的闭上你的双眼,享受海浪拍打时那有节奏的舞蹈。把手张开,幻想着自己是一只自由自在的小鸟,轻轻地挥动你的.双臂,自由的翱翔。
在办公室里防上柔和的音乐,让自己放松,打开窗户,让风儿尽情地舞蹈。张开你的双臂,幻想着这只有你一个人的世界。风轻轻地抚起你的头发,让他在空中飞舞。闭上双眼,尽情的享受一个人带来的天伦之乐。
漫步在森林里,大口呼吸着新鲜的空气,没有汽车的尾气,没有城市中的喧哗、没有烟囱带来的毒气。反而这里美丽无比,天空没有一丝杂乱、空气中包含着一种生机!
花从中蜜蜂、蝴蝶在自由的嬉戏。蝉放声歌唱。风有节奏地打击着树叶。树叶的沙沙声却成了一曲歌的伴音。
一个人?世界? 两个本质不同的概念相互撞击时,这会怎么样?是一种惬意的生活还是一曲悲壮的高歌?伴随着音乐,我不禁要问:
一个人?世界?
还是:
一个人世界?
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