【热门】四年级优秀作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的四年级优秀作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级优秀作文 篇1
我们的英语老师姓翟,她对我们关心、负责又严格。她上课津津有味,所以我们很喜欢上她的课。
翟老师非常辛苦,一个人就教三个年级的英语。常常一个年级的课刚上完,老师都顾不上喘口气,就要去另一个年级里去上课。老师多辛苦啊!
翟老师写得字非常的工整、漂亮,粉笔在她好像在她的手里,就像长了眼睛似的。讲课时,老师一点儿也不急躁,总是面带笑容来给我们讲课。而且老师的英语,灵活有趣,一点儿也不枯燥。
有一次,我们班的一名学生的英语副本写得一个单词都看不清,本子上画满了老师用红笔打的“X”。老师当着同学们的'面,狠狠批评了那个同学,还毫不留情地把乱七八糟的作业撕了下来,让他重做。你看,我们这位老师够严格吧!
还有一次,学校组织团队活动,我毫不犹豫地报了翟老师的趣味英语团队。
万圣节那天,老师需要面具和糖果,让我和涵涵准备。可是,我不小心把老师交给我们买东西的钱弄丢了,只好自掏腰包,把我们平时积攒的钱用上了。这件事不知怎么传到了翟老师耳朵里。上趣味英语课时,老师问我们俩买糖花了多少钱?我说:“我花了5元,涵涵2元。”老师什么也没有说,就转身回办公室了。那天发下英语副本,我发现我的副本里夹有5元钱,涵涵的副本里有2元。我们就想:会不会是老师给我们的呢?
下了课,我们把7元钱交还翟老师,翟老师没有在办公室里,我们就放在翟老师的办公桌上就走了。可事后,她还是想方设法把钱还给了我们。你说,我们这个老师多么负责啊!
我非常喜欢翟老师,因为她严格认真,有责任心,是我们心中的好老师!
四年级优秀作文 篇2
今天,我去逛了清风湖,从暑假到现在我可是一回都没去过呢。
一进清风湖公园,最显眼的是三座大拱门,红红的砖头砌的高高大大的,威严极了。刚进入大门前的小广场上,一阵阵音乐伴随而来。在广场两边,花儿怒放,有大方的红色、有正义的蓝色、有金灿灿的黄色、有纯洁的白色,真是漂亮极了。花儿们绽开层层叠叠的花瓣好像张着嘴说着悄悄话呢。一阵微风吹过来,花儿们便跳起了快乐的舞蹈。
我又沿着小路走到了湖边,那里有一些垂钓者,有老人,也有年轻人。老人们有耐心,过一大会儿便钓起了一条条大鱼;年轻人性子急,才过了一小会儿,便迫不及待地收竿,当然,钓的鱼特别小。不过都收获颇丰啊。
在公园一侧有一大片青青的草地,草儿长得又低又小,绿油油一片。在草地的中间有一棵非常茂盛的大树,大树的前面有一座拱形的大白桥。我快速地跑到桥上,不时地左顾右盼,水面上透亮的绿液体,就好像仙女放下的轻纱,这是一些浮在水面上的水藻,长得很小,确是许多鱼儿爱吃的.食物。
过了这座桥,一旁又是一大片草地,草长的低低的、密密的、软软的,里面不时夹着几朵小花。要是你在上面打个滚,你的身上不会沾上一点泥土,却会沾一身青草的香气。河边上,有一片高高的竹林,青青的,看上去好像一排绿色的卫兵。
再走过一座桥,转了一个弯,一直走到飞禽的乐园。那里有鸽子、鹅、鸭子……我事先准备的馒头块可就派上了大用场。我掰了一小块馒头,快速地投向离我最近的那一只黑天鹅,可是那一只黑天鹅以为我要砸它,它就一个俯冲逃走了。这时来了一只白鸭子,一口就把馒头吃没了,好像还没有尽兴,它又朝我“嘎嘎”叫了几声,好像对我说:我还想吃。我看了看鸭子,又给它掰了几块馒头,结果远处的三只黑鸭子、四只花天鹅、连前面飞走的黑天鹅也来了,无奈之下,我不得不抓紧掰馒头的动作。没一会儿,馒头就没了。
这时天已经很热了,我也感到一点点累了,就轻轻地哼着歌曲朝家里走去。
四年级优秀作文 篇3
我们的学校是深圳市翠竹小学,它是个双语学校,一进校门口,有一棵很大的'榕树。
每天早晨,从一条条马路上走来了许多小学生,大家一路上有说有笑,很快大家都成了好朋友,那漂亮的统一校服,把校园打扮得更加整齐,那鲜艳的红领巾,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向敬爱的老师们问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
上课了,许多的小学生在一间间教室里上课,大家一起读课文,那声音真好听!这时候窗外非常安静,树枝不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象都在好奇的听学生们读课文呢!
下课了,同学们在榕树下跳绳,踢毽子,跑步,可热闹了!
这就是我们的学校---翠竹小学,一座美丽的学校。
四年级优秀作文 篇4
我的性格有些古怪,有事开朗有时孤僻,因些,我的朋友对我也时冷是热。只有它,是我永恒的好友,那就是书。书,充实着我的灵魂;书,陶台着我情操;书,让我与伟人对话;书,让我从目不识丁的毛头娃娃成成了能行文断字的'“小文人”。著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而我却要说:“书籍,为我的人生铺设了一条金光大道。”
记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。到了五年级,我已经不满足于看那些书了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。现在,我还准备着{哈利波特}呢!当然,只要有那时,丰富的知识又使我大显身手;写作文时有时候写的也不咋地但是我知道“读书破万卷,下笔如有神。”
书,不仅让我知识丰富,还让我明白奥秘。我从{下落的网}里找到了真谛,从{堂吉诃德}里看到了人性的光辉,从......书给了我的数不胜数,它将是我终生受用。
四年级优秀作文 篇5
我的妈妈,个子不高,身子胖胖的,乌黑亮丽的短发,好似一个“小子”。椭圆形的脸,一双炯炯有神的眼睛,还有一张整天唠唠叨叨的嘴。她勤劳能干,但她的缺点也很多。
妈妈的缺点之一——出尔反尔。快要期中考试了,有一天,妈妈和颜悦色地对我说:“任静,如果这次考试你每门功课都考95分以上的话,我就给你买你梦寐以求的笔袋哦!”我兴奋地说:“好的。”考场上,我认真地对待每道试题,做完后细心检查。过了几天,卷子终于发下来了,我如愿以偿,带着这三张卷子跟妈妈要我心爱的笔袋,而妈妈却是这样态度:“呦!才96分,还跟我要什么笔袋?”我说:“妈妈,你不是说达到95分就给奖励吗?”谁知她故作一脸无辜,说:“我说过吗?什么时候说的?谁听见了?”我气愤地说:“你怎么出尔反尔呢?”她白了我一眼,没理我。
妈妈的缺点之二——攀比心理。我最讨厌妈妈爱攀比的心理。一天,老师把单元成绩发到了家长群里,放学后我刚踏进家门,妈妈就开始唠叨:“你看你的成绩,你再看看人家邓静怡的`成绩,你……唉……”曾经我也对妈妈说过:“妈妈,请你不要拿我的成绩去和别人对比,仅凭智力上的聪慧,不一定能成就大业,只有执着追求,刻苦用功,才有可能获得成功。”今天我不想理她,进了卧室躺在床上生闷气,妈妈还在外面喋喋不休。一会儿,爸爸下班回来了。她的话题又转向了爸爸:“你说你,什么本事也没有,你看我同学家都开上了新车,你到现在还骑个烂摩托,我当初眼睛真是瞎了,嫁给了你……”爸爸听了她无休止地唠叨,终于忍无可忍,两人吵了起来。
妈妈呀妈妈,我真希望你能改掉这些坏毛病,过好我们自己的日子。
四年级优秀作文 篇6
布拉格是一座美丽的城市,它不仅历史悠久,而且那儿的人手艺精湛,可以做出各种各样精致的物品。今天上午,我们来到了这座美丽的城市。
飞机一落地,我们就乘坐大巴前往布拉格市中心。首先出现在眼前的是老城广场,它是一个方形的广场,广场中心是栩栩如生的胡斯雕像,还有雄伟的提恩教堂、以及举世闻名的天文钟。广场四周有好多波西米亚风格装饰的商店。忽然,我看见一家甜品店人特别多,出来的`人手里拿着的冰淇淋和在国内的蛋筒冰淇淋不一样,上面的冰淇淋竟然是玫瑰状、五颜六色花瓣形的,看着真令人眼馋。我拖着妈妈进了甜品店,选了5种颜色的冰淇淋。只见做冰淇淋的阿姨手里拿着一把小巧玲珑的铲子,蜻蜓点水似的在装冰淇淋的盆里点了一下,一个卷就做好了,阿姨把卷轻轻的放在蛋筒上,再用铲子把冰淇淋铲成片状,这种冰淇淋片虽然薄得和纸一样,但却没有融化;不一会儿,一朵漂亮的5色玫瑰花冰淇淋就做好了,我都舍不得吃。捷克人的手真巧,
捷克人不仅能做出漂亮的冰淇淋,还能制作精致的玻璃制品,据说施华洛世奇也是捷克人到奥地利创建的品牌。老城广场四周有好多家卖玻璃制品的商店。玻璃制品有大有小,大的有我半个人这么高,小的却只有我的大拇指这么点。我最喜欢的有一匹马,棕色的身体膘肥体壮,马嘴微微启开,跃跃欲试,好像要奔赴战场。还有一只小猫,两只招风耳直直立在头顶,好像正在听取信息,两条水滴状的前腿半弯曲着,好像随时准备逃跑,圆圆的脑袋上镶嵌着黑珍珠似的眼睛,怪可爱的。
布拉格真是一座美丽而神秘的城市。它有悠久的人文和历史、有美丽的建筑还有各种各样精致的物品,我相信在旅游中还有更多有待我们发现的美丽。
四年级优秀作文 篇7
一个人需要学会自我解剖,才能更好的改进自己。今天,我要好好问问自己,我为什么会这么懒惰呢?
我的懒惰体现在做任何事都留到最后一刻解决,按爸爸的话说,我就是“临时抱佛脚”,只在最后才意识到需要努力。我几次三番要“痛改前非”,都改不了我这个在脑子里已根深蒂固的坏毛病。我的心中总是会在两个小人在打架,坏的小人常常说:“没事的,还有时间”,借此来削弱好的小人意志,经过一番心理挣扎后,我总是屈服于坏小人。因为心中总是这个念头作祟,因此我就变得如此懒惰。
就说起床这件事,便能充分体现出我的懒惰。一到早上6:40,太阳刚把阳光洒满我的.房间的时候,妈妈都会催我快点起床。床上那么舒服,况且我还没睡够呢!睡眼惺松的我又听了坏小人的谗言,翻个身便倒头大睡。任凭妈妈怎么呼喊,我都充耳不闻,继续享受在床上的美好时光。可是时间不等人,我刚要睡着,妈妈又进来了,冲着我大吼“7:15了,快起床,再不起床就迟到了!”妈妈的吼声像一把锋利的刺刀,划破了我的睡衣。我的大脑顿时清醒了,我像火箭一样“飞”下了床,穿衣洗漱吃早餐,坐上妈妈的车“飞”出家门,再以光速加刘翔百米冲刺的速度冲进学校。可是上课铃已经打响了,这一来我可得背上“迟到”的罪名了。
这就是我的懒惰,它是一个很致命的毛病。要想斩草除根,跟懒惰说拜拜,那就得下一番苦工才可以啊!
四年级优秀作文 篇8
1月7日
我一边听着歌曲一边开始写着今天的日记。
今天的心情说好又不好,说不好又好,好有两点,一是去了外婆家,去看了外公和弟弟,二是今天是出了太阳,不好有很多啦,比如:爸爸又去打麻将了;老师又给我们布置了好多作业……
最让我生气的就是爸爸去打麻将,不——是在忙“事业”,也许是家里的乐趣没有外面的大吧!爸爸在打麻将的时候,我和妈妈在家里等他,慢慢的我才知道,我们等是等不回来的,等回来的却是悲伤。
我恨死爸爸了,在20xx年12月31日的`时候,我和妈妈在甜甜的睡梦中进入20xx年,爸爸却在麻将桌上进入新的一年,有时候打麻将打到凌晨两点多才回家,我真羡慕别人的爸爸不打麻将,就算别人的爸爸要打麻将,他的女儿或老婆一叫就回家了。我还不知道哪一天公安局把他给抓起来呢。
我真希望爸爸哪一天不打麻将了,我们一家快快乐乐的,那多好啊, 可是让我和妈妈没有想到的是,爸爸一回来就开始骂人,原本温柔的妈妈一下变成了一只“母老虎”,和爸爸吵起架来,唉,真是像我们小朋友,闹起矛盾的时候,谁都不让谁,好起来的时候,比什么时候都开心。
今天的日记就写到这里了
四年级优秀作文 篇9
我最敬佩的人是兴宏光爱学校的校长石青华。
前年,我因为第一次捐赠见到石校长。他面容慈祥,声音和蔼,给人感觉是一个很普通的人。但他有一颗善良、仁慈的心,他收留了许许多多的孤儿。有的孩子从小就失去了父母,流落街头,有的孩子是天生残疾被父母抛弃。他先是收留了几个,后来增加到几十个,慢慢的,收留的孤儿越来越多。他为这些孤儿免费提供住所、饮食、教孤儿们知识文化,培养他们的艺术品德。他用自己的力量,帮助着来自全国各地的'孤儿。
有一幕让我至今都为之感动。有一个智障儿童,他目光呆滞,嘴角边流着口水。但是石校长并没有嫌弃这个智障儿童,亲自为他剃头,剃头时还在他耳边说一些关心的话语,他仿佛听懂了石校长说的话,变得乖了许多,一动不动任由石校长来回摆弄。只觉得石校长就像父亲照顾自己的孩子一样。他对其他孤儿也是这样精心照料,细心呵护。
石校长的这份无私的爱,就像春天里的阳光,给人们带来温暖。夏天里的云朵,给人们带来凉爽。秋天里的果实,给人们带来收获。就是因为这份爱,孤儿们寻找到了家的温暖。因为这份爱心,使他们有了生活的勇气。因为石校长的援助,使他们过上了稳定的生活。
石校长真是一个值得我敬佩的人。
四年级优秀作文 篇10
一、教师:
同学们:你们参与种菜的全过程,即培养你们的农业科学素养,更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂,下面就请同学们谈谈你的收获。
二、学生谈收获
学生1:我们在实践中得到快乐
在以前,小菜园不过是一块长满杂草的荒地,有着垃圾,杂草遍地长,石头乱成堆,蚊虫到处飞。可是现在,在那里有同学老师们种植的花草、树木、蔬菜,有的同学甚至把自家的各种蔬菜带来,亲手种进种植园中。我们在真实的种植园环境中充满了喜悦和激动,每一个新的发现都令我们欣喜若狂;每一次出现问题,我们都认真地记录、讨论、分析;每解决一个问题,我们都会兴奋地抱在一起。 “老师,我们很忙碌,但来到种植园就真的很高兴啊!正是因为这充满希望的种植园,培育了一棵棵绿色的生灵;正是这充满希望的种植园,挖掘了同学们勤劳的潜力;
正在这充满希望的种植园,引来了一群群的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶;正是这充满希望的种植园,给予老师和同学丰收的喜悦。
学生2:我们在实践中经历着艰辛
我们和所有的同学一样,不厌其烦的寻找跟种植有关资料,日复一日地仔细观察,认真记录;对出现的问题及时讨论解决,耐心地向有经验的老师或家长请教。说实在的,小菜园的种植管理很辛苦,以前我总以为种植很简单,这样经历下来,我总算体会到辛苦了。我们干一会就觉得累,甚至有的同学根本不会干,想想父母坚持劳动、工作,我真的感动,所以我会很节约的生活。当秋天来临了,我们种植的蔬菜长大的时候,我们迈着愉快的步伐,来到了我们的小菜园。这漫长的几个月,在同学们看来,快得仿佛只是昨天的事。经过老师同学们辛勤的.工作,我们学校的种植园已经是硕果累累了。同学们体会到了收获,体会到了丰收,寻找到了快乐。
学生3:我们在实践中有了新的收获
在体会了种植的快乐与艰辛后,我们懂得了劳动成果的来之不易,转变了对待劳动的态度。我们在劳动中体会到了乐趣,愿意参加到劳动中去,养成热爱劳动的习惯。体会了劳动的艰辛,就会尊重劳动,珍惜劳动成果,从而把这种精神引向学习、生活。老师组织我们出“种植园”为主题的手抄报、黑板报等活动,丰富生活,又受教育。
小菜园的开垦、种植、浇灌、除草、捉虫等过程全由学生利用课余时间自己完成,孩子们在整个过程中体会到了无限的乐趣,也体验到了农民伯伯种植粮食的辛苦和不易,对同学们要爱惜粮食上了一堂实实在在的课,由课本上的知识延伸到课外。此外,也让我们从忙碌的学习中去感受到了集体劳动的乐趣。同学们每天放学后都会到自己班级的小菜园去逛逛,浇浇水、除除草、都希望自己班级的菜园是长得最好的,同学们相互之间也形成了强烈的集体荣誉感。
学生自由谈:体会收获 A同学:我们的“开心小菜园”不仅成了学校的劳动实践基地,还成了同学们观察作文、绘画、手工、手抄报、科技论文等比赛的活动园地呢 B同学:我在这小小的菜园里感受收获的喜悦,感知蔬菜的成长过程,让我有一个直观、透彻的了解,更加珍惜劳动成果。通过自己的眼睛,自己的小手,发现世界的美丽。通过观察,启发、参加系列活动….,使我的语言表达、动手操作、思维等综合能力得到了不同程度的提高。
C同学:通过活动,丰富我的知识。而在蔬菜种植、成长过程中,让我学会了用爱去关心、爱护别人,培养了了我保护花草树木的意识。整个过程中,我不仅享受了种植的乐趣,还直接观察和感受植物生长的过程,增长蔬菜和水果种植方面的知识。在活动过程中,虽然课前我查阅了一些书籍,但在实际活动中还是明
显感觉自己对农作物生活环境的匮乏,我准备利用好这个假期,专研一下种植养殖方面的知识,开拓自己的知识面。
D同学:在这个小团队里我负责对小菜园浇水、松土、培育,我每天上学前都要先看看“小菜园”,每天放学后第一件事也是如此 “小菜园”让我第一次感受到了种植、劳动的乐趣,也养成了多动手、勤思考、多实践的好习惯。每当我看见“小菜园”里紫色的小茄子胀得马上要破裂似的,它们个个吃得肚皮鼓鼓的,紫得发亮;看见一排排整齐有序的小葱苗,像正在等待检阅的士兵,英姿飒爽,傲然挺立;看见一片水灵灵的小青菜,整齐地矗立着,可谓是翠色欲滴。真的让我有了一种自豪感和成就感。
E同学:这学期我们陆续种植生菜、花生、西红柿、黄瓜、茄子等10余种蔬菜和水果。课后、节假日,我们就来到小菜园松松土、浇浇水。劳动教师的专业指导,又让我们学会了怎样种植。我们的校本课也因小菜园而丰富多彩,在这里我们观察植物的成长,写下生动的观察日记;随着收获季节的到来,品着自己种出的蔬菜,那是一种别样的快乐。
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