四年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
我家村头有一条弯弯的小河，河边是一块平整的草地，那里是我的乐园。
春天是草地最美的季节。沿着小河，是一眼望不到头的绿，那绿随着小河一直蜿蜒到远方。那块草地有很多种植物，我曾经认真数过到底有多少，毛毛草、血见愁、紫花地丁、菜花……数来数去都没数过来。
我最喜欢看草地上那些野花盛开的'时候，一大片一大片的，嫩黄色的菜花、梦幻般的紫花地丁，吹得圆圆的喇叭花，还有各种各样我叫不上来名字的野花。每次去那里我都会采一些野花，有时采些夹在书里，有时也会做个花环戴在头上。我在那片草地上转圈圈，幻想自己变成一个花仙子。
那片草地上，有一棵大柳树，他既是草地的吉祥物，也是守护者。我最喜欢靠着大柳树坐下来，看调皮的小鸭在河水中自由地游走，看蜻蜓和蝴蝶在花间上下飞舞，它们旁若无人，因为这里是它们的家园啊!然后，我轻轻地闭上眼睛，听着小河散发出的水的气息，野花野草散发的植物的气息，一切都是那么静谧和美好!
村头小河边那片草地，是我永远的乐园。在这片草地上，我与自然为伴，享受这里的静谧，享受这里芬芳的气息，享受心灵的快乐。
四年级的作文 篇2
从前，有只癞蛤蟆，他整天闷闷不乐，因为他对自己的外貌很不满意。还真的，他太丑了。一张棕褐色的、长满癞疱的皮肤，大大的眼睛，叫人看着不顺眼。
有一天，魔树爷爷知道了他的心事，笑着对他说：“瞧你那副心事重重的样子，给你一个魔语瓶，只要对它说出你的心愿，你的愿望就能实现。”“真的吗？”癞蛤蟆高兴得手舞足蹈。回到家里癞蛤蟆想：变什么呢？变一条鱼吧，小鱼又漂亮又游得快，但是是不能在地上走。癞蛤蟆很喜欢地上的'花花草草。“要不变成小猫咪。”他自言自语地说：“小猫咪多好啊，有美丽的皮毛，机灵、聪明，还可以获得主人宠爱。但是是小猫咪不自由，我但是是很喜欢自由的。”于是癞蛤蟆放弃了变小猫咪的想法。“对了，小白兔！” 癞蛤蟆跳起来，“小白兔既可爱又温柔，人人见了都喜欢！”可话音刚落，他的眉头又皱起来了。“等一下，小白兔好像不会游泳吧？而我家在水里——”癞蛤蟆现在有一个漂亮的小屋，家中有一个非常爱他的妈妈，癞蛤蟆舍不得丢下小屋和妈妈。癞蛤蟆又想到了许多动物，可这些动物都有自己的长处和短处，没有一个能让癞蛤蟆满意的。正在他冥思苦想时，一只绿色的毒箭蛙不紧不慢地游了过来，然后消失在湛蓝的池子中。癞蛤蟆突发奇想：为什么我不能变成一只毒箭蛙呢？毒箭蛙比我漂亮，又比我厉害。癞蛤蟆连考虑都没考虑过就变成了一只毒箭蛙，只见他的皮肤通红通红，脚掌也变成了金黄色的了，和以前比起来简直判若两人。他得意地想：该向同伴们好好地炫耀一番了！于是，癞蛤蟆去向同伴们炫耀他美丽的外表去了。
“哈罗！老朋友们。”癞蛤蟆向他的朋友们打了一声招呼。“呸，白痴，谁是你的朋友！”癞蛤蟆的朋友一向讨厌毒箭蛙，因为大多毒箭蛙都很坏，又霸道。“我是癞蛤蟆呀！你们忘记我了？”癞蛤蟆一时着急，忘记了自己现在是一只毒箭蛙。“瞧！他还骗人呢！”众蛙嘟嘟囔囔地走开了。哼！不玩就不玩！癞蛤蟆生气地想，本来回家路上的风景是很美的，可现在在癞蛤蟆的眼里都变成了烦人的东西。一只河蚌还幸灾乐祸地说：“活该！活该！”癞蛤蟆真想过去给河蚌一耳光，但是他没有这样做，因为他连这样做的心思也没有了。“妈妈，妈妈，我回来了”，癞蛤蟆终于到家了。妈妈开门一看癞蛤蟆，大声斥责：“哪来的鬼东西，谁是你妈，快滚蛋！”
说完“砰”地关上了大门。癞蛤蟆愤愤不平地说：“我到底犯了什么错呀！？”
“对了，我现在不是毒箭蛙吗？瞧我这记性。”他笑着拿出魔语瓶，对它说：“请帮我变成原样吧！”说完，癞蛤蟆又变成了以前的样子。“得把魔语瓶还给魔树爷爷了。”他喃喃自语起来。
魔树爷爷见癞蛤蟆没有变样，笑着问：“怎么还是老样子呀？” “我已经变啦”癞蛤蟆说：“以前我总是认为自己太丑，所以整天闷闷不乐，现在我感觉到很轻松，很快乐。您的魔语瓶真好，帮了我大忙。”说完，癞蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼着小曲地回家了。
四年级的作文 篇3
我有一所美丽的校园。下面就让我来给你介绍吧。
走进学校，一股淡淡的清香扑鼻而来。映入眼帘的是一座小花坛。花坛里的花争奇斗艳。红的似火、白的似雪、粉的像霞，黄的赛金。花儿不仅形态各异，而且形态不一。你看，有的正对着太阳笑、有的像个害羞的.小姑娘低着头、有的像蛟龙的爪子……勤劳的小蜜蜂在花上采蜜，五彩缤纷的小蝴蝶们在花间快乐地飞舞着。
花坛中间有一块大牌子。上面写着我们的校训：“诚实、善学、健美。在阳光的照耀下，变得闪闪发光。校训后面是一面鲜艳的五星红旗迎风招展。
操场是用塑胶做成的。操场前面的厕所是用黄色和红色涂成的，远看像一座城堡。不知道的人准以为那是游乐场呢。操场的两边是两栋高高耸立着的教学楼。
右边的教学楼后面有一个小操场，同学们在那里尽情地玩耍。大家都管那叫快乐园。
还有一棵合欢树在植树园地的中间。那是我们的校徽，已经有一百多年的历史了。
春天，树木抽出点点嫩芽。鸟儿在树上搭窝。
夏天，眼光照在树叶上，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。同学们有的在树阴下乘凉，有的在树阴下玩游戏，有的在树阴下谈话，还有的在树阴下用心地聆听着鸟儿的歌声。
秋天，树叶变黄了。一阵风吹过，叶子纷纷落了下来，在天空中飞舞，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，好看极了。
冬天，树上的叶子落了下来，合欢树像个老头儿。树枝像梅花鹿的角。下雪的时候，合欢树披上了银装。同学们在操场上有的打雪仗、有的堆雪人、还有的滚雪球。这棵合欢树记载着我们幸福而又快乐的金色童年。
怎么样，我的校园是不是很美丽呢？
四年级的作文 篇4
当你走进我的房间，你就会发现有一只可爱的小猪站在我的书架上，我的储钱罐。它是我的储钱罐，是妈妈在我刚上三年级的时候在鲁能超市给我买的`。
小猪储钱罐全身粉红色，竖着两只短短的耳朵；两只眼是灰色的，闪着亮晶晶的黑眼珠；圆圆的鼻头上，有两个透气的圆鼻孔；身子鼓鼓的，尾巴向上卷曲着，贴在又圆又胖的屁股上。小猪的背上有一个长方形的小孔，是用来投硬币的。可投进去的硬币怎么取出来呢？告诉你吧，我这个小猪的鼻子是活动的，拿掉它，让小猪一撅屁股，钱币“哗啦”一下就跑出来啦。
为了让小猪肚子里的钱快快多起来，妈妈给我制定了一个争钱的办法：我主动干一次家务活，或着作业完成得好，或着考试成绩突出的时候，就奖励我1元、2元的，有时还奖10元呢。由于我表现不错，储钱罐里的钱也就一天天多起来。这学期，我坐公共汽车上学，再不用跟妈妈要零钱了；不久前，我又从小猪储钱罐里拿出18元2角钱，订了《小学生学习报》。妈妈高兴地说：“然然现在都能自己挣路费和报刊费了，将来肯定行！”
我喜欢我的小猪储钱罐。
四年级的作文 篇5
未来，我希望可以成为一名建筑师，造出我梦想中的家。现在的房子太普通了，比起古代的建筑差远了，做工不够精细。在未来，我真想住在一个古典风和现代风结合的房子里。
房子不必太豪华，只要住得舒服就行。房子的外观呈古典风，墙上印刷着一条条龙的图案。庭院里有一个品茶厅，它的`外面是一个用木头雕刻的圆形门槛，上面雕刻着花草树木。茶厅里有一张小小的桌子，上面放着茶壶和几个茶杯。竹子编的席子铺在棕色的地板上，可以盘腿坐在上面品茶，窗户上还飘着白色的轻纱。
品完茶可以去客厅坐一坐。客厅里有一个电视，旁边有两个小桌，上面放着流传几千年的古典花瓶。木头椅子上放着几个坐垫，小茶几是用玉石做的，洁白无瑕，上面还放着几盆吊兰。再打开一个门，里面设计与外面的设计有天壤之别：品茶厅和客厅是古典设计风格，厨房和卫生间则是现代化设计风格。厨房墙壁上贴了卡通图案的墙纸，屋顶挂着水晶吊灯，里面还有大理石柜子，冰淇淋形状的冰箱，当然还有机器人帮我做饭。
厨房后面有两间卧室，一间主卧，一间次卧。我一般住在主卧，里面有一张粉色的铁艺床，床边飘着公主纱，粉红色的爱心地毯上放着许多玩具。还有一张小动物形状的书桌，上面放着各种各样我喜欢看的书。房间有四面墙，一共四种颜色：粉色、黄色、蓝色、紫色。房顶上刷着好看的图案，比如：小花、项链、卡通人物等等，还挂着一个水晶吊灯。当然还要有一个黄色的带密码锁的储物柜，可以把我喜爱的东西全部装进去。
卫生间上面有一盏太阳形的灯，窗户自动换气，还会有机器人帮我打扫卫生，所以卫生间里一点臭味也没有。
希望在未来我能有这样一个家，现在我一定要努力奋斗。到时候欢迎你们来参观哦！
四年级的作文 篇6
小时候我很调皮。记得有一次，外公生病了，我们回去看望他。只见外公躺在床上，一边看着电视，一边吃东西，外婆还在一边殷勤地昭顾着。我羡慕极了：原来生病会有这样高的待遇！突然想到一个好办法。
回到家里，我把电风扇和空调统统打开，妈妈急忙把电风扇和空调关上，说：“天再热也不能这样吹啊，会感冒的。”爸爸说：“把电风扇打开还是可以的`，但是要调小点。”于是我打开电风扇，就站在电风扇面前。风呼啦啦的吹过来，可真凉爽啊。
晚上，我把被子翻开，但妈妈过来帮我把被子盖上，就走了。我只好等妈妈走后又把被子偷偷打开了。半夜我被冻醒了，冷的发抖。可是我还是咬咬牙坚持了。
原来是我看见外公生病了就在想：如果我也生病了不就可以像外公一样了吗？可以在床上吃东西，看电视，干自己想干的事，还有爸爸妈妈的呵护，多幸福啊！
一大清早，我果然就生病了。虽然很难受，但我心里还在暗暗高兴。可是妈妈连忙带我去了医院，打了针，疼的我哇哇大叫。回到家里我以为会好一点，没想到一回到家就吃药。吃完药妈妈给我最爱吃的东西，可是我一口也吃不下去。中午吃饭的时候，我刚要吃肉，妈妈就把我拦住了：“你生病了，不能吃荤的，有油的。”我一听就慌了，这个不能吃那个不能吃，那还不把我饿死啊。
生病的滋味可真难受，我以后再也不敢耍小聪明了。
四年级的作文 篇7
生命的路，很遥远，但有尽头。
那一年，她们十六岁。
敏是很孤独的，曾几何时，她也温暖的家，那位疼爱她的母亲，曾许诺让她永远快乐的父亲。一夜间，都随那张离婚协议书烟消云散了。，美丽的事物期，幸福也逃不开。永远，永远远呢？
在敏的课桌上，刻着一排字：乎天长地久，只在乎曾经。偶然，蕙看见了。蕙是乐观，她也有座右铭：乐观比悲观遭遇少的不幸，她们比悲观者的明白，幸与不幸人生的一部分。蕙希望能敏，就算只她开心一丁点也好。
蕙了坐在操场一角的敏，那黯淡无光的眼神真出自花季少女身上的吗？天气真好！蕙和敏打招呼，敏有一点错愕，随即又用冷淡的语气回应：是吗？蕙，的撩起话题，敏又冷淡的回应。最后，敏决定回去值日，那堆只扫把打闹的`蠢货，她皱了皱眉头。我来帮你。蕙心领神会道。次，冷漠的脸上掩饰不了惊讶，多久了，有人帮助。，无事不登三宝殿？
为好呢？我帮不了你。
是朋友，要做永远的朋友哦！引证这句话，敏决定计算永远远。
她们成了形影不离的伙伴，一起穿梭在大小的图书馆，一起上学、放学，一起午餐，同学都笑话她们是双生儿。敏的开朗，她冰封的心开始融化，盘踞心底的苦也蔓延。
越是美丽的东西，人就越渴望，越害怕失去。
敏的独占欲很强，她希望敏只和她人好。她逐渐的蕙对谁都好，有，蕙也会扔下她，和同学一起放学；有，蕙也会撇下她，独自去食堂。那颗脆弱的心，结霜：世界给我希望的，也紧接着失望。
敏开始有意无意的躲着蕙，蕙找敏，只了敏的草稿，上面横七竖八的写了一行字：
不要太许诺，许诺是结出的松果，谁能被季节打落。
蕙并忘记她的诺言，她对朋友有另一层理解：虚假的友情人的影子，有光的地方它才，阴暗的地方它就了。友情是埋在内心的种子，只要有心，又何须形影不离呢？
天，敏的字下，新添了几行字：岁月如何蹉跎，让纯真永远；社会如何冷酷，让善良永远；人情如何世故，让友情永远；往事如何不堪，让爱永远。
敏的眼睛湿润了，那位曾和她感知同默契，曾珍爱相同回忆的朋友，是的她。
过错，是短暂的遗憾；，是永远的遗憾。敏不愿再失去了。她头也不回的奔去操场，她，那里有人，在等她。
生命的路，很遥远，但有尽头，爱在心里，无限无期。
四年级的作文 篇8
小白兔、小松鼠、小猪和小鹿姐姐她们是很好的朋友，每天他们都在一起开心的做游戏。
有一天，小鹿邀请小伙伴们到她家里做客，到了小鹿姐姐的家，大伙都觉得她的家真漂亮，有可爱的餐桌、精美的小床，特别是家里有许多五颜六色的花环，它们把小鹿姐姐的家装扮的更加漂亮了。大家正在小鹿姐姐家做游戏时，小猪却想：要是我的家里也有这些花环就好了，那样的话，我的家也会变得和小鹿姐姐的家一样漂亮了。
过了一会儿，小兔和小松鼠都要回家了，看到小兔和小松鼠要走，小猪心里暗自高兴。等大伙都走了，小猪乘小鹿姐姐不注意，偷偷找来一个大袋子，把花环都放在袋子里，心满意足地回家了。
当小鹿姐姐看到家里那些漂亮的花环不见了，急的大叫：“我的花环呢！我的花环呢！”直到晚上，她饭都吃不下去，连做梦都梦到花环。
第二天，她早早就起床了，为了找到自己的花环，她决定要问问小松鼠他们。于是她来到了他们的家，问：你们看到我的花环了吗？小白兔和小松鼠都异口同声地说：“没有！”可小猪还嬉皮笑脸地说：小鹿姐姐呀小鹿姐姐，你连你最爱的东西都看不好，还有什么用呀！小鹿姐姐生气地说：“你有没有拿我的花环，那可是我整整花了一个星期的'时间亲手编织的呀！”小猪变得紧张起来，他吞吞吐吐的说：“没，没有，我没有拿。”
小鹿姐姐看到小猪涨红的脸，心里已经明白了一半，她推开小猪家的门，发现自己的花环整整齐齐的放在小猪的家里。再看看小猪，他低着头，真恨不得找个地洞钻下去。小鹿姐姐对小猪说：“你要是真的很喜欢这些花环，我可以送给你，但你可不能随便拿别人的东西!”
小猪惭愧的低着头，轻声说: “我以后再也不会了。”从此以后，小猪改掉了坏习惯，再也不随便拿别人的东西了！
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