小学四年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
上一次回旧家时,邻居阿姨送我一颗小小的种子,因为搬的东西太重,所以没听清楚是什么花的种子就急急忙忙的走了。回到家也随随便便的钟它,记得时就浇浇水,不记得时连看都不看它一眼。
有一次中午回家时,突然闻到一阵花香,顺着花香走去,哦,原来是邻居送的花种开花了。它们有的开得很大很大,像一位少女绽开了灿烂的笑脸;有的开了一半,像一位害羞的`小姑娘遮住了脸蛋;有的还是花骨朵;像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看,淡粉淡粉的,可也渗透着
小学四年级作文 篇2
脑筋急转弯答题竞赛,呵呵,这可是我们的最爱,我们一个个跃跃欲试,期待比赛早点开始,好一展风采。
本次竞赛规则:所有同学单独进行抢答,每题有两次答题机会,猜对一题加十分,得分最高者则是“智慧之星”。过了一会儿,比赛终于拉开了序幕。
丁老师清了清嗓子,说:“一个女囚犯被独自关在一个小牢房里,在没人进去的情况下,为什么第二天牢房里还有一位男士呢?”只见齐腾飞举起手,说:“那人是孕妇!”本来都答对了,可他又蹦出一句:“他是孕妇的妈妈生的。”“哈哈……。”全班哄堂大笑。最后,有个同学说出了答案:“囚犯是孕妇!”唉,我的反应太慢,不然,我一定可以拿到十分。
非常高兴的是我自己也答对了一题。这道题是这样的:在一个钟表店里有两块表。第一块表一天有两次时间正确,第二块表每个小时篮子不正确,为会么人们都买第二块表呢?李子琪第一个回答:“第二块表的每分钟是正确的`。”丁老师摇了摇头,说:“不是!”大家都陷入沉思。我正在算着怎么样才能让表可以每天只有两次正确时间呢?这时,我突然想起来,万一第一块表坏了?我便举起了手,说道:“第一块表是坏的,是不动的,假如是12:00,一天有两次。”丁老师说:“你答对了。”
接着,屏幕上出现了一道题:什么火车车厢最少?同学们给出了很多千奇百怪的答案:玩具火车、救护车、火车头等好多好笑的答案。最终,一个同学答对了,答案是救火车。
这个比赛训练了我们的发散性思维,从中我获得了不少的快乐,也仿佛更机灵了。
小学四年级作文 篇3
我生活在水城新津,这里依山傍水,气候宜人,这里有许多有名的景区,比如:梨花溪、朴宝园、老君山、观音寺而我觉得最美的要数花舞人间了,那里是蝴蝶的天堂,是蜜蜂的活动场所,也是人们吸氧的好去处。每个季节,人们都在花舞人间进进出出,好不热闹。
春天,花舞人间百花盛开,引来了无数只美丽的蝴蝶和小鸟,同时也吸引住了无数的游客。小鸟在为花儿唱歌,蝴蝶在为花儿伴舞。让无数疲乏的旅客都恢复精神,悠闲地欣赏花儿的美丽,聆听鸟儿的婉转的歌声。
夏天,荷花有的完全开放,有的含苞欲放,亭亭玉立的,像一个个漂亮的荷花仙子,引来蜻蜓立在上面休息,让我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
秋天,花舞人间的菊花开了。有红的、白的'、粉的、黄的数不胜数,美不胜收。还引来无数的学生。他们拿着画板,坐在菊花面前。想把无数五颜六色的菊花画在自己的画板上。
冬天,花舞人间的花谢了,粗略的看觉得很光秃,但是只要你闭上眼睛,深吸一口气,就会闻到一股淡淡的花香,沁人心脾。这股若有若无的香味便是中国的四大君子之一梅花散发出来的。
这就是家乡美丽的花舞人间,我能不喜欢它吗?如果你想来,到时候我做你的导游哦!
小学四年级作文 篇4
今天,老师带领我们参加了一个很特殊的实践活动——德源善购。这是一个网上购物的体验活动。 而且这个购物很特别,是帮助贫困山区,交通闭塞的边远山区,把它们出产的农产品变成货币,帮助边远山区脱贫致富的举措。老师号召我们奉献一片爱心,帮助将贫困山区生产的土特产、用品变成一张张一枚枚的钱币,他们可以解决他们的'生活所需。
我先打开电脑,开启“德源善购”,点击“免费注册”后输入用户名、密码等资料,然后开始购物了。我大概浏览了下,里面的物品品种繁多,琳琅满目,有“生鲜水果”、“蜂蜜果汁”、“家禽肉类”、“调味生蔬”……我开始搜索我所需要的物品,在“调味生蔬”里有豌豆、豆瓣酱、攸县香干等
。我特爱吃面条,心想放点豆瓣酱正合适。于是,我查看了所有的豆瓣酱的商品详情,又看了其他顾客们的评价。多次比较以后,我发现了一种单价为7元的豆瓣酱比较合我的心意,不仅商品详情介绍令我满意,顾客评分也很高,
我毫不犹豫地下单了,选择了2罐,总共14元
。然后还买了攸县香干,点击“购买”,可总显示“交易失败”,我试了
两次,可还是没成功,直到第七次。我十分着急,手心里出汗了,背上也开始发热了,生怕交易失败,于是我赶紧向妈妈求助。妈妈是网购高手,他走过来,一下子就把我的难题解决了,终于出现我想要的四个字-“交易成功”,我怀着兴奋的心情,心想:现在就等收货了!
这是我的第一次网购,这是一个愉快的购物。既满足了自己的购物需求,又帮助了贫困山区,属于一次爱心行动,真是一举两得!
这次爱心购物,我深深体会到我们每一张小小的钱币,却被贫困山区视为大大的爱心!我知道:人人都献出一点爱,世界就会变得很温暖!
小学四年级作文 篇5
家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
父亲,应该是一个气度宽大的朋友。 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时;父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
相信大家都品读过《地震中的父与子》吧!这么一个感人的故事中只索绕着一句话:我总会跟你在一起!这是一个父亲对一个孩子的'承诺,使孩子在废墟中坚持着,等待着父亲的救援……救援成功后,父子俩紧紧地拥抱在一起……
二十一课的《爬山》讲述了:父子俩一同爬山,在爬山的过程中教育自己的儿子做人遇事要沉静、不动摇;努力征服自己,尽力做好每一件事,还启发儿子怎样欣赏大自然的景物。世上无难事,只怕有心人。不管遇到什么事情,只要我们尽力去做。就会离我们的目标越来越近,就算走不到终点,但我们也享受到了奋斗的过程,这本身就是一种成功。
我们一定要珍惜父爱,因为父爱是每个孩子的最珍贵的感情,真是父爱如天哪!
让我们一同珍惜这份父爱吧!
小学四年级作文 篇6
星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的.倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。
小学四年级数学日记:(数学中的“诗情画意”)
在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目:
在清朝乾隆年间,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。
一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。
老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!
其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。
小学四年级作文 篇7
科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!
树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的',很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。
老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。
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