四年级春天作文3篇（推荐）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级春天作文3篇，欢迎大家分享。
四年级春天作文 篇1
春天来了，休息了一冬的万物复苏了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的桃花了。从古至今，不少文人墨客为它大挥笔墨—“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”今天我就去领略一下桃花的美。
我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真是令人如痴如醉！
走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，好像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊好像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛好像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就好像一个个小小的双层蛋糕。
一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，好像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌；有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红；有的`飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图；更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。
我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那是桃花的娇艳盛开，那是春天热烈的情怀……
此时，我真的醉了！
四年级春天作文 篇2
春，万物复苏的季节；春，大地回到绿色的季节；春，绿叶红花的季节；当你看到那花儿和绿叶在山坡上，花园中，平原上，森林里绽放，复苏时，好像一颗颗星星点点的繁星。当你看到那解冻的小河在哗哗流水时，它在快乐的奔跑。
在江南水乡，四季如春，水中长出的芦苇上的苇叶，使我想到了白洋淀的苇席。白洋淀，在盛时，荷花开满了池塘，芦苇葱葱郁郁。我忽然想到了那绿色的塞罕坝的造林前后，就像荷花的盛夏与寒冬。春，难道不是如此吗？
春天的花丛，有园丁的浇灌，春天园丁对花儿的关爱就好像老师，母亲对我们的'关爱一样。园丁给予花儿呵护，为它浇水，施肥，使它茁壮成长。老师与母亲也更是百般呵护着我们，使我们长大成人。春，守卫着万物生长。
春天的叶，是春的颜色，是希望的颜色。它那鲜亮的绿色，如同春的生机，好似一丝希望。春，就是那雨后抽出的柳条，它是那样的可爱。春，就是小孩子的旅行开始的地方，她一路走过一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了娇弱的嫩芽。
春，外物复苏，大地回暖，小河开始了奔流，花儿也在绽放，小孩的四季之旅又开始了。
四年级春天作文 篇3
寒风刺骨的冬天走了，迎来的是春暖花，开万物复苏的春天。
春姑娘来了，小草害羞的从土地里探出头来；柳树姐姐也长出了嫩绿嫩绿的叶子，看他正在湖边梳着长长的头发漂亮极了；小花也露出了微笑，看见了，看见了，她的笑容是那么的甜美，笑得那么自然，笑得是那么的开心，那么的无忧无虑。自由自在。
如果你在广场或宽阔的地方，你就会看见天上有翩翩起舞的风筝，颜色各异，有红的，黄的，紫的，粉红的。漂亮极了，形状也各不相同，有动物形状的.，有人物的，等等，五花八门漂亮极了。
在田野间，放眼望去一大片一大片的油菜花，是多么像一群黄金蝴蝶，一簇簇一片片。地里的庄稼绿油油的，农民伯伯都在辛勤的干活，还有的在种树，他们想让那绿油油的树夏天的时候为孩子们或老人遮挡风雨。他们想的是那么的周到。
我爱春天，春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是万物复苏的季节，春天是小朋友们最喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
【四年级春天作文】相关文章：
春天四年级作文04-24
四年级春天作文02-17
春天的四年级作文11-06
春天四年级作文02-03
四年级春天的作文11-03
[经典]四年级春天作文11-02
春天四年级作文04-26
四年级春天的作文12-03
四年级春天作文(精选)07-25
四年级春天作文07-20