四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
今天是冬令营的第五天，我们今天的活动有：去玉黛湖滑雪场滑雪；去彩世界万达影城，这些活动。
我们先是去的玉黛湖滑雪场滑雪，刚开始我是以为用那种滑雪板来滑雪，但我认为错了，是用和轮胎差不多的那种滑雪圈，我们先是去领的，之后就往滑雪场冲，排到了第二个滑，我本来是很忐忑不安的，但我滑了之后觉得太爽了，太刺激了，就和水上漂流似的.。
我们滑完了之后，我们就又把轮胎式的滑雪圈给送了回去，去吃中午饭去了。
吃完中午饭，我们在全纳待了一会儿，就去看电影了。
看的电影是《熊出没之雪岭熊风》，主要的主人公是熊二（这个人物大家都应该很熟悉吧？），还有一只大雪熊，大学熊是雪熊山的山神，雪熊山附近的一个小镇里有一个传言：山神愤怒后，世界就会有灭顶之灾，火山会爆发，有一个人，只有他能来拯救世界（这个人别说是光头强，是熊二。），没有别的办法。
之后那个镇上的所有人又来抓住大雪熊，大雪熊之前一直忍着自己的怒火，因为这次那些人都妨碍着它疗伤，他实在忍不住了突然变身，失去理智了。
但最终，熊二把大雪熊之泪放在了大雪熊的头上，大雪熊就消失了。
快乐的一天初中，上午的滑雪大概让我们所有的人都有了许多的欢乐，但下午的电影，实在是太感人了，我当时眼睛都有点发酸了呢！你们不妨也来看一看这个电影。
四年级作文 篇2
最近，妈妈同事家的兔子生了一窝小白兔。我和妈妈兴冲冲地去阿姨家领养小白兔。到了阿姨家，我第一个冲到小兔家旁边。哇！勇敢的兔子妈妈一下生了六只可爱的兔子宝宝。
这些小兔子们依偎在一起，你亲我一下，我亲你一下。妈妈叫我挑选一只最可爱，最温柔的小兔子。我一个个地抱过去，仔细观察。这时，我抱到了一只最萌的小兔子——它的眼睛是红色的，像晶莹剔透的红宝石，嘴巴是三瓣的，也是红色的，像涂过口红一样。它的毛雪白雪白的，犹如一个小雪球。它躺在我的怀里，一动不动地看着我。阿姨说我选的这只兔子正好是老大。于是，我给它取名为“阿大”。
阿大的性格十分古怪，说它胆小呢，的'确，我带它到草坪上去玩，它老是先往一个固定方向跑，跑了一两米又原路返回，再往另一个方向跑，跑了一会儿，又回到我手上。它不像活泼的小狗，跑出去四处撒欢。但是，说它脾气暴躁呢！也是啊，我每次给它放食物的时候，它总是张牙舞爪地摇笼子，吓得胆小的妈妈连连后退，生怕被兔子“印”出几条五线谱。
说实话，它也是个粘人的小家伙！我每次写作业的时候，它都悄声无息地靠近，不带来一片云彩，趴在我脚下，我一不小心就会“踹”它一脚。我偶尔出去看一会电视，它也蹑手蹑脚地来到我身边，我往旁边一摸，竟摸到一个毛绒绒的球，吓得我大叫一声！原来是阿大来了，而它还在津津有味地看电视呢！就连睡个午觉，它也会蹦到你身边，和你一起睡。
谢谢你！阿大，你给我带来了许多快乐。
四年级作文 篇3
教室里，老师那亲切的教诲还不时萦绕在耳畔，那张和蔼可亲的脸庞永远晃动在眼前……
记得那是一个寒冷的早上，北风呼呼地刮着，我们坐在教室里上数学课。高老师神彩飞扬地在讲课，同学们都在认真听讲，只有我在观察着教室外边那呼呼的北风。谁知这时高老师却叫我起来回答问题，由于没听课，便不知道老师让我回答什么，高老师生气了，罚我站着听课。这时的我心如针扎，难过极了！
终于下课了，我准备出去透透气，刚走到门口，却又被高老师叫住了。我被吓坏了，站在那里不敢动，心里就像十五只吊桶打水—七上八下的。我用一只手紧紧把另一只手握在里面，“一大早就被罚，这会儿被高老师叫住肯定又是一顿狂风暴雨。”
我慢慢地挪向高老师，心里泛起了波澜，就像掉进了冰洞里。突然，高老师伸出了手，摸了摸我的头，一脸微笑地问：“怎么了，没回答上来问题，是不会，还是没认真听课呀？”
对高老师的罚站，我还在生气，所以我并没有回答她的问题，而是满脸不屑地“嘁”了一声。
高老师听见了，她却没有厉声地训我，而是温和的对我说：“是对老师有意见吗？”这时的我鼓足勇气地说：你天天上课只提问其他同学，却不提问我，这表明老师你根本就不在意我。这时高老师笑说，就因为这事呀，你怎么不早说呢，老师一直觉得你是个会听课的'孩子，不需要老师过多的提醒，有时上课多提问其他同学，是怕他们上课走神，还有呀，你上课时也不经常举手呀？听完高老师的话，我后悔极了，很不好意思地低下了头，脸上粘满了羞愧……
“哦，原来是这样啊！那老师错了，老师忽略了你的感受，老师以后会注意的”，高老师摸着我的头笑着对我说。这时一股暖流涌上了我的心田，暖暖的爱意在我心间流淌。手心里的汗不停地钻出来，此刻我真想叫她一声“妈妈”，没想到高老师是那样的关心我，在乎我。
“但是，”高老师的语气从晴转到了阴，脸立刻拉了下来“你以后上课一定不能走神，要大胆一点，要积极地举手发言，说错没关系，不会的老师会帮助你的，还有，要像今天一样，把你心里的话及时告诉老师，知道了吗？”我使劲点了点头，心中的苦恼和害怕都烟消云散，荡然无存。而刚刚极力忍住的泪水也终于夺眶而出。
“老师，我错了。”这时高老师却笑了，目光里流露出欣慰与鼓励。“记住，以后遇到这样的事就大胆说出来，别害怕！”高老师拍了拍我的肩膀，走了出去。
从此，我不再胆小！
四年级作文 篇4
那孤灯下苦读的学子，那学富五车的明内阁三杨，那凿壁偷光读书的匡衡，身上都有一种良好的学习品质。几个星期前，我开始学习奥数。奥数，为何？自乃深奥之数学。
首先，我们学习了加减巧算。我们先学习了其中的凑整。凑整，就是把多个十分零散的`数字拼凑成一个整十货整千数，如果不能凑整的话，可以把差多少就凑齐了的总和加在一起，再找个比它大的数拆分方便计算，再一加，就可以了。不过，如果硬是没有可欺负的数，那你就得找数字银行贷款了。到底如何“贷款”呢？就是借一个数方便凑整。不过，一定要记住，有借有还，再借不难，凑齐了之后还要还款的哦！巧算加减还有种方法，就是定基准数。不过，这些数字都十分接近，到头来多加少减就可以了。我们又学习了乘法巧算。先认识了25家族，它们有三位成员：2*5、4*5、8*125我们一算就知道，得十、百、千。当然，我们不能只用这3个算式把！我们还可以把这些的倍数按大小来相乘。例如：16*125=2*8*125，24*25=6*4*25、乘法巧算方法还有很多，我今天就不一一多说了。我们又学习了和倍问题，做和倍问题要先画图，再把少了的加上，多了的减去，再用求和方法，求出一倍数，再乘某倍，加上减去的，再把补上的减去。
除了以上三种之外，我们还学习了如侦探般的逻辑推理、调用脑细胞的找规律等等。经过十天的奥数学习，我学到了一些有规律的数学加减乘除的巧算方法，还有各种逻辑推理假设，还知道了推数字谜语的妙法子，我的暑假奥数学习就告一段落了，我已经被它深深吸引，期待秋季班的再次相聚！
四年级作文 篇5
我从学校摘了几颗耳环花种子，把它种在花盆里。
经过几天的悉心照顾，耳环花发了小芽，那小芽只有指甲长，白里透着嫩绿，可爱极了！渐渐的，那小芽一点点长高，青绿色的叶子仿佛婴儿的小手，也在一点点长大。几个月时间，耳环花已有半个小孩高！一天，我惊喜的发现枝条上长了几个淡粉色的小苞苞，妈妈告诉我，耳环花要开花了！又过了几天，那几个小花苞颜色一点点变深，终于开花了!远看，好像是美丽的.少女穿着粉色的连衣裙，红着脸躲在绿叶中，一阵微风吹过，他们翩翩起舞。我摘下一朵戴在耳朵上，真像耳环，怪不得人们叫它耳环花呢！
耳环花长大后便不用浇水了，自己能从土壤中吸取水份，不管烈日当空还是狂风暴雨，都依然坚强地活着。无论环境多么恶劣，只要播下种子，多半能生根成活！
我爱耳环花，不仅爱它的美，更爱它顽强的生命力！
四年级作文 篇6
今天我们去秋游啦！可我怎么感觉有那么点像秋参观呢？但对于我来说受益匪浅。
首先我们去了坐落于南京西北方的狮子山.濒临长江，而响于全国的阅江楼。它与武汉的黄鹤楼.岳阳的岳阳楼.南昌的滕王阁合称为‘江南四大名楼’。阅江楼巍峨壮观，气势磅礴.以其独特的魅力展示在我们面前。
登上阅江楼放眼远眺，浩瀚的大江滚滚东去一览无余。仿佛郑和下西洋以来六百年烟雨尽收眼底。 接着我们去了天妃宫，我有在家作过功课哦！知道天妃宫历代都有在修复，目前除了保存较完整的有雄伟的`大殿.后殿等古代建筑外。近年来，在政府及海外友人的热心资助下，以陆续修复了山门.戏台.钟鼓楼.东西长廊等建筑，并将继续复建梳妆楼。 最后我们又去了下关区的静海寺。它作为全国‘百家爱国主义教育的示范基地’饱受了历史的屈辱和辛酸。
如今，它一抖身上的尘埃，以其独特的历史内涵向我们诉说了历史上的昨天。也让我知道了就在这里英国侵略军与当时（1842）的清朝政府议约了南京条约，决定割让香港。让我们中国人从此尝到了‘弱国无外交’，‘落后会挨打’地滋味，并蒙受了155年的耻辱。 此次游学对我来说映像深刻.
四年级作文 篇7
盼望着，盼望着，春节如期而至，又悄然逝去，我们己踏上征程各奔东西。
如刀的岁月，剔去了年轻的韵华，姑姑，父亲，母亲苍老的容颜和风吹日晒身影，在古老的西北大地上留下了纵横的沟沟坎坎。几十年悠悠岁月，风雨历程，使人变老。暮入黄昏，风己残烛，清灯清影，但您们德荫高悬，庇佑我辈，茁壮成长，感恩戴德，愿你们长命百岁，体康人安。萧瑟寒风已然肃停，老屋旧居，南燕己至，听话的鸟儿，愿你用动听的歌声，陪伴我已年迈的父母及亲人在清静的老屋安度晚年，给宁静的院子带去一份欢乐，让在外的游子有些许慰藉。
风吹干了沙子，岁月从指缝流走，又一个轮回从初开始，新的'蕊芽露出嫩点，新的生命又将开始。
不知不觉春己到深处了，许是去年过的较晚，春节未过几天，正月还没完。路边的李子树在不经意间，己开满了粉红色的花朵，远远望去一整片的，像花海一样。今天中午到那特意停了一下，驻足欣赏，有股淡淡的清香迎风飘来，好闻至极，但没有蜜蜂，或是有几只我没看见，扎到花的深处了吧！远处几棵白玉兰树也含苞待放的样子，支着白色花蕾，树枝上没有叶子，略显孤零。倒是那几棵老垂柳早早地发了芽，鹅黄鹅黄的随风飘舞，再过几天就成深绿的了。
春天在今年似乎来得格外早了些，那些开遍田原，山川及河流的浓花，碎花就不必去感慨了，亦年亦月亦如此。
岁月如刀，亦如歌，既已春深了，不如让我们像那些刚冒头的嫩芽，出梢的枝条一样，打好春的基础，伴着花一样的年华，在春天发枝，在春天成长。虽然我己百练成钢，但依旧要大步朝前，扬帆启程，踏上新的征程。
四年级作文 篇8
今天天气真好，暖洋洋的，我们太仓日报的30名小记者，早上9点来到太仓红十字会培训教室，学当“小小急救员”，听红十字会的阿姨讲急救小知识。
阿姨先讲了心肺复苏，当人的心跳和呼吸停止运动时，先要判断意识，拍两肩，并同时在两耳分别呼喊，如果没有反应，要打120电话，然后要胸外按压，用手打开气道，对着气道吹气，就这样来回做30次左右的胸外按压，直到120来为止。
接着阿姨又讲了怎么止血包扎，止血方法有“按住、包住、塞住、捆住。”我们学了用绷带和三角巾包扎，包扎可以起到快速止血、保护伤口的作用。包扎材料有，创可贴、纱布、三角巾等。包扎方法有绷带螺旋包扎、三角巾腹部包扎、三角巾手部包扎等。讲完后，阿姨让我们在假人上做分组练习，我们先在假人上做胸外按压和人工呼吸，做人工呼吸的时候，假人的肚子还会一动一动的`，像真的呼吸一样，练习完后，我们又在假人的手上练习用绷带包扎，我旁边的小朋友还要在假人的腿上帮忙包扎呢。
今天，我们在学中玩，在玩中学，小记者们都学会了很多急救知识，也玩得非常开心。阿姨说回家后，千万不要给活蹦乱跳的小猫小狗做救护，因为它们也有生命。救护只针对生命垂危的人，先拿家里的玩具练练是可以滴。准备回家练去……