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四年级的作文

时间:2023-12-17 11:10:17 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  妈妈的生日,也是圣诞节当天。 那天早晨,我起了个大早,下床翻了翻日历,再定睛一看,正想说:“哦,今天是圣诞节,太棒了!”就一口气把这句话给咽了下去。因为,我一想到圣诞节就想到了妈妈的生日,“妈妈肯定……

  妈妈的生日,也是圣诞节当天。

  那天早晨,我起了个大早,下床翻了翻日历,再定睛一看,正想说:“哦,今天是圣诞节,太棒了!”就一口气把这句话给咽了下去。因为,我一想到圣诞节就想到了妈妈的生日,“妈妈肯定会给我惊喜的,我还是装作什么也不知道好了。”我这么想着,一边吃早饭一边等妈妈从房间出来。

  “吱啦———”妈妈终于出来了,我一看,不禁大失所望:她从头到脚,没有一点儿特别之处,更别提什么过生日的气氛了!“咦,这是怎么回事呢?”我一边小声嘀咕着,一边背着书包向学校走去。

  下午,快要放学时,我忽然想:妈妈会不会在放学接我前,换上了艳丽的衣裳?想到这里,我都有点儿坐不住了。终于等到了放学。当看到妈妈时,我睁大了眼睛,看到的却是————妈妈的衣着依然很平常,哪有这样过生日的!但我并不灰心,说不定晚上,惊喜就有了呢?

  可是,当我吃饭时,我扫视了一下饭桌,彻底失望了:饭桌上的饭菜平常得不能再平常了,可全家人还在高高兴兴的吃。

  我终于忍不住了:“今天是妈妈的生日,你们忘了吗?”

  “啊,今天是我生日?”“什么,今天是她生日?”引来的却是全家人的一个个小问号。

  我见此情况,匆忙从房间里拿来前几天我悄悄为妈妈准备的'礼物送给妈妈,“妈妈,生日快乐!”“谢谢,你真懂事!”妈妈接过礼物开心的笑了。

  为什么妈妈能将我的生日记在心上,却将自己的生日忘到了九霄云外了呢?

  老师点评文章的结构简洁合理,全文语言铿锵有力。故事虽然平凡,感情却真挚。虽然母爱是老话题了,但是小作者言语生动,生活气息浓。起到了良好的表情达意之效果。

四年级的作文 篇2

  我家后面有一个美丽的园子,里面种了许多东西。

  一个月前,我还天天网这黑黝黝的泥土发呆呢!我每天都在期盼着能有奇迹出现,小苗们都能顺利地破土而出。我好奇地问爷爷道:“爷爷,你知道吗!奶奶种的小苗怎么连一个小芽也没有长出来呀?哎,真是太没劲了!”每当这时,爷爷总是和蔼地对我说:“玥玥,别心急嘛!要相信,奶奶种的小苗在春光的沐浴下,一定会长出小芽来的!”我总是嘴巴翘得老高,很不满意这个结果。现在,爷爷说的话终于成真了。看着这些小芽在茁壮成长,我好开心呀!

  现在,看着这些帐出来的小芽,我感慨万千:要是没有奶奶的悉心照顾,辛勤劳动,又怎么会有这么多的小苗破土而出呢!……奶奶是多么地不容易呀!

  再看那些刚探出头来的小苗吧!它们正一个个争先恐后地探出头来,正好奇地眨巴着小眼睛细细地望着外边新奇的世界呢!小苗是多么地可爱呀!多么惹人喜欢呀!

  瞧!月季花也绽放出了自己美丽的脸庞,正朝

  着我笑呢!它长出了许多花骨朵儿,开出了六朵美丽

  的花儿, “六六大顺”,好吉利呀!

  看!仙人掌也不甘落后。你快看呀!它也毫不示弱地开出了八朵小花。“八”与“发”谐音,意在“财源广进”,也不错哦!

  我们家的园子里,还肿着一些我叫不上名来的小花儿。每当春天到临万物复苏,大地显现出一篇生机勃勃的`时候,这些小花也就会展现出它们美丽的“脸庞”。。红的,黄的,白的,蓝的,粉红的,应有尽有,好像给院子里的泥土披上了一件五彩斑斓的大衣。可好看了!

  这就是我家的园子,你们喜欢一个百花盛开的园子吗?

四年级的作文 篇3

  我有一个很好的爸爸,他每天工作的很辛苦,但我爸爸一有时间就会带我去上山、游泳还有钓鱼玩儿。每次我过生日他都不会错过,总会给我一个大大的惊喜。不过,我喜欢的爸爸有一个坏毛病令我很烦恼就是吸烟。

  我爸爸每天早上上厕所,要吸完一根烟才出来。然后轮到我上厕所的时候就遭殃了,在充满烟味的小空间里,我要度过一个上厕所的时间,真是一个煎熬。还有每一次在外面吃饭,我爸爸的烟都会一根接着一根的吸,我在一旁眼睛都被熏的'睁不开了。

  吸烟、喝酒、吐痰时的爸爸很令人讨厌,我让他戒烟,他倒是答应我戒。可是他就是戒不掉,我每天就这样重复着呼吸他吸过烟的空气,真是很烦恼!

四年级的作文 篇4

  我有一位可亲的老师,她姓王,是我的班主任,她是一名有教无类,因材施教的好老师。她是一名关心同学,和蔼可亲,对工作认真负责的老师。

  王老师有一头黝黑发亮的短发,有一双不大却会说话的眼睛,一张薄薄的.樱桃小嘴。

  王老师非常唠叨,不耐其烦的讲,但我们还是非常喜欢她。早上,她一来到学校,第一件事就是到车棚里监督我们打扫卫生,如果发现有的同学偷懒打闹,她会立刻走到他面前……

  王老师还有一双会说话的眼睛,有一次上公开课,王老师让我回答一个问题,我害怕答不对不敢张嘴王老师的目光投向了我,好像在说:“不要紧张,你能行!……”

  还有一次,我在上课,突然肚子痛,便举手告诉了您,您立即让贾照娣扶我去卫生室……

  王老师,我在这里代表全班同学对您说:“王老师,您辛苦了!”是您把我从不懂事的小娃娃带到了一名四年级的小学生,是您教会了我“aoe”,您像妈妈一样关心我,照顾我,这些恩事我怎能忘记呢?我要以优异的成绩报答您!

  这就是我得好老师,一名有教无类,因材施教的好老师!

四年级的作文 篇5

  第一重奏:声音曲。“天哪!第七题答案是31,不是37。”“没错。”“神马,第八题答案是92,81和37。”“是的啊!”“第八题有6分啊!”这时我们的任课老师——Miss杨来了。Miss杨问骆乙荣:“这次考试题目都做完了吗?”骆乙荣说“有几题没有做。”杨又问罗一晨:“你第八题答案是多少?”罗一晨说:“是30啊!”“这题明明是37!”Miss杨说。某一些同学居然不关心考试,闲聊了起来:“陈帅,你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了吗?喜羊羊太聪明了!三下五除二就把灰太狼打飞了!”

  第二重奏:动作曲。有的同学两眼发光,神采飞扬,兴致勃勃。有的同学失落致极,垂头丧气,好像落入万丈深渊,来到了十八层地狱一样。有的同学连忙跑向洗手间;有的同学连蹦带跳的跑进了老师的办公室,向老师询问答案;有的同学连忙拿出课本一看说:“天哪!是千分之一,而不是一千呀!”有的同学却在埋头苦干,复习下一门学科的知识重点。

  第三重奏:思想曲。大假将至有的在想暑假可以干什么呢?去看电影,玩手机还是去吃肯德基、玩电脑、看电视、去旅游、去买东西、去大吃大喝,还是去参加夏令营呢?有的在想这一次考得这么不好,回家一定要吃老妈的'“降龙十八掌”、老爸的“九阴白骨爪”,外婆的“铁沙掌”和外公的“狮子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一顿犒牢犒牢自己了,要有牛排、要有红烧狮子头、要有白汁鲍鱼,还有美味冰激凌……

  尾声:放学了!一切的忧虑没有了,一切的辛苦消失了!只留下了欢乐和轻松!向我们而来的是丰富多彩的暑假生活,就让我们一起邀游在欢乐的暑假生活中,无忧无虑地玩耍与学习吧!