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小学四年级作文

时间:2023-12-17 09:59:07 四年级 我要投稿
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小学四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学四年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  一场无情的大雨掩盖了我们最喜欢的体育课,但是,教室里依然有同学们在欢呼。原来,体育老师在给我们玩一个游戏,这个游戏的`名字叫“击鼓传花”。花从黄晨锵那儿传来,大家传的速度就像哪吒脚下的风火轮一样快,都争先恐后的,生怕老师停了音乐,自己要上去做广播体操。过了一会儿,老师将音乐停掉了,不能在继续传了,我和后面的虞昕昊还在猜谁会拿到花儿。

  原来花儿在王胜凯手里,他是第二桌的,所以二号、十二号、二十二号、三十二号、四十二号和王胜凯自己要上来做一次广播体操。“一二三四五六七八”,大家做的都好。接着,王胜凯马上将花儿传给了别人,我们紧张的心情又发动了。花儿传给虞昕昊了,他居然从容不迫的,一点也不紧张,我心里想:虞昕昊是吃了豹子胆吗?不怕做麻烦的广播体操。我见他这样,厉声呵斥:“快点啊,虞昕昊,别浪费时间,”他不听,还跳起了舞,这让我心急火燎。虞昕昊好像有超能力一样,在音乐停止的前一两秒,迅速将花儿扔给了我。我顿时火冒三丈,大声对他说:“虞昕昊,你为什么不早点传给我,非要现在给我。”我说完,心不甘情不愿地去做广播体操了……“叮叮叮!”下课了,我们还陶醉在这个游戏里,怀着开心的心情走出了教室。

  这件事让我明白了:做事不要紧张,要大胆一点,看准时机,沉着冷静,一击即中。

小学四年级作文 篇2

  暑假时,我回到了家乡去游玩。那里处处充满了美丽的景色。

  凌晨5点,天才刚亮,就有人起来在集市里摆摊,吆喝叫卖起来。人们统统都起了床,要不是扛起锄头去耘田,就是带着小摊去叫卖。

  我悠闲地走在乡间的小路上。早晨时的景色是美丽的:刚升起的朝阳将阳光洒向大地,河水被染成了金黄色,青瓦的房顶也被抹上了金黄色。各家各户都在准备早饭,烟囱止不住地冒出了缕缕炊烟。

  这儿不想城市那样乌烟瘴气的,相反,这里的空气很清新,还带着些许泥土的芬芳,令人神清气爽。

  中午,我往家里的方向走去。泥泞的'小路旁是一眼望不到边的田野,许多农民都扛起锄头回家吃饭。家乡的小孩头戴草帽,手拿小鞭驱赶着牛,一头头可爱的小牛犊跟在牛妈妈的后边撒欢,几个小孩还调皮地坐在大牛上呢!

  傍晚,我路过了小河旁,一条条小鱼在小河里欢蹦乱跳,时不时还会溅你一身的水。鱼儿们越调越高,颇有一番”鲤鱼跳龙门“

  的气势。

  啊!我的家乡是多么美丽,处处充满了欢乐美丽的乐曲。

小学四年级作文 篇3

  今年暑假,我们去了北京。那里的静海公园给我留下了一个非常深刻的印象。

  一进公园大门,那里的风景使我陶醉,简直美如天境。再过去一点,你就能看到一个圆形的喷泉,喷头蹿出一股股清凉的'水柱,直冲云宵,像一条条水龙。它张牙舞爪,非常凶猛。会使你毛骨悚然。忽然,喷头一转,那可怕的水楷一转眼就变成了正在翩翩起舞的水蝴蝶,真是变幻莫测。

  喷泉的右边是一个翠玉般的草地。它那顽强的生命力,正像诗中所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”草地中间是一个大花坛,大花坛里的各种花色彩艳丽,像在选美呢!

  由于它们竞争很激励,都引来了小蜜蜂,花儿们还请小蜜蜂当裁判。

  喷泉的左边是健身场。有各种各样的器具。有跑步机、单杠、双杠、漫步机……那里的人可多了,有老人,他们有的在舞剑,有的打太极拳。那些老人个个鹤发童颜。中年人总是抽出时间,在篮球场上打球,每次打完球,总是汗流浃背。最活跃的要算是我们儿童了,每次我们见哪个好玩,就去玩什么。

  喷泉后面是假山,假山的风景,像似一幅画,美极了。

  静海公园的风景真美,我真希望每天在那儿玩。作者:茅冠磊

小学四年级作文 篇4

  转眼间,和同学们已经相伴了四个春秋了。想想再过一段时间,我们就要分散了,心里满满的,都是不舍。

  既然我们在一起的时间越来越少,越来越珍贵,那我就更应该珍惜这一小段美好的时光,享受着我们相伴的每一秒。即使到时候分开了,也会留下甜美的回忆。我已在心底下定决心,多对男生们好,自己也不要再小气、凶巴巴的,因为要珍惜呀。

  我记得,最近这次春游的时候,在车上,周海雯坐在我后面,我便跟她说:“你长得真漂亮。”周海雯立刻害羞得从头红到脖子根,她用手捂住嘴,眼睛眨巴眨巴着。这一个可爱的表情,把我们都逗笑了。

  我记得,昨天的一节英语课上,预备铃响了,周渊严峰等人还在玩弹珠。我便提醒他们:“要乖哦,别玩了。”他们点点头,显然怕自己又控制不住在玩弹珠,就自觉乖巧的将弹珠让我保管。下课了,他们又急急地要去了弹珠。我的心里暖暖的。

  阮天奇十分有趣。他的脸黑黑的`,眨巴着楚楚可怜的眼睛,嘴巴呵成一条缝,发出尖锐搞笑的“好”笑声。

  ……

  我和谐地同他们相处,也望见他们或是机灵,或是可爱,或是搞笑的一面。我的同学真好,不,是都好!我爱看你们语笑嫣然,快活地打成一团。