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四年级的作文

时间:2023-12-17 08:54:33 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级的作文8篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  “童子军训练营”营是一个锻炼胆量的游乐园。我有些好奇,买了票,打算进去尝试一番。

  一进去便看见一个像栈道一样的惊险路段,有一层楼高。有的用绳子拴在一个个大桩;有的用木头做了轨道,上面放一个圆木桶;有的用绳子拴了一个个大轮胎;还有的用绳子编成一只大网,晃来晃去。虽然看上去很惊险,但有保险绳拴在身上,头上戴了一个头盔,就不会发生意外了。

  工作人员帮我整理好装备,我爬上了软梯,开始了一段惊险之旅。

  不看不知道,一看吓一跳,才爬了几级软梯,便感到头晕目眩。决心有些动摇了。又想,我才不要当孬种,尝试一回吧!于是我一级一级慢慢的爬上去,再走过三块悬浮的木板,第一关过去了。又有四个大轮胎挡在前方,我抓紧绳子,尽量稳住重心,一步一步,哈哈,又过去了。最后,我看到了一个大网,吓坏了,要是抓不住怎么办?要是绳子断了怎么办?

  望着前面过了关的`小朋友,心想:别人能做到,我为什么不能呢?想到这儿,不再犹豫,脚踏到网上,缓缓地向对面移动,三米、两米、一米、半米……终于一只脚踩到了木板上,身子一斜,越过了终点。

  耶!我不再是胆小鬼了!那是我回忆中的一次勇敢的尝试,也是勇敢的开始!

四年级的作文 篇2

  我们家有很多迷,下面我给大家讲讲主要的“三迷”。

  我家的第一迷,爸爸,迷号:手机迷。为什么这么说呢?下面我举两个例子。第一个例子,每天吃饭时,我爸拿着手机看个不停,20分钟过去了,他连一口稀饭都没喝,我让他放下手机,他漫不经心地说:“好好好,马上。”但是10分钟过去了,还是一直在看,逼着我出绝招:“3秒钟的时间,不放下就没收!3、2、1.”哼,可算是吃饭了。第二个例子,他每天不是看手机就是打羽毛球。有好几次我叫老爸陪我下棋,他不在乎地说:“不玩,不玩,我学习呢!”“胡说,你明明在看小说!哼!”“我哪。。。。。。”“别狡辩!别为自己找台阶下,都21世纪了,这把戏,哼,早过时了!”爸爸知道被揭穿了,灰溜溜地走了。

  我家的第二迷:我,迷号:书迷。我就是爱看书,无时无刻离不开书,我就举个明显的例子吧。

  每天吃饭前,我都要抱着本书,看个没完,每天都上演这样的情景:“宝贝,吃饭啦!”“哦,哦,马上啊。”10分钟过去了,“快点,听见没,我们都快吃完了。”“好好好,来了,来了。”我懒洋洋地走过去。妈妈总是要费上九牛二虎之力才能让我去吃饭。

  我家的`第三迷:妈妈,迷号:旅游迷。妈妈超爱旅游。举个例子,我姥姥家,有好多相册,其中大部分都是妈妈出去旅游的照片,什么香港、澳门、九寨沟、张家界、云南、杭州、南京、大连、青岛、上海、北京、烟台等等,妈妈都走遍了大半个中国了,妈妈说旅行可以感受到不同地方不同环境的人文风情,还可以让人的心情放松。所以每年一放暑假,寒假,妈妈就会问,这个假期去哪儿玩呢?

  这就是我们家的三迷,你们家有吗?

四年级的作文 篇3

  贝贝在邻居的狗中称王称霸已经整整一年了,看着它比雪还白的皮毛时,你并不会把贝贝当成霸王。可一跟其它的狗或猫抢起什么肉骨头、肉之类的东西来,可比任何狗凶上百倍、千倍、万倍呢!

  当这个霸王也要经历风风雨雨。当贝贝还像婴儿那样矮小时,也出过一次洋相:那次贝贝想喝水,可不管怎样左右跳也拿不到水,倒把全身上上下下左左右右前前后后淋了个透湿,成了“落汤狗”。我一边笑一边打趣地说:“这种澡贝贝好像还没有洗过吧……”

  而今天,贝贝再也不是还在襁褓中的婴儿了,而是一只又大又壮的大狗了。凭借这强壮的身体,它很快就成了周边狗中的王了。有一次,贝贝去跟其他的.小狗玩,有一只猫来捣乱,贝贝不管三七二十一,直接把那只破坏友情的猫送到了西天。还有,如果贝贝来了,其他狗一定会迅速地让一条道,否则,贝贝会送你一个“爪子纪念”的哦!

  抢食贝贝肯定不在话下。其他狗如果在吃东西,贝贝来了,它们一定会恭恭敬敬地让开,让“老大”吃。如果那只“叛徒”顽固不化,非要跟贝贝抢食的话,大家就看好戏吧!

四年级的作文 篇4

  我家有两只可爱的蜘蛛,一只叫小机灵,因为它很聪明,做事总比另一只蜘蛛快。而另一只叫慢吞吞,因为它做事总比小机灵慢半拍。

  蜘蛛的身子很小,头上有两个紧挨着的小圆点,这就是它们的眼睛,好像只有拿放大镜才能看到吧!它们的身上是黑棕交加的,就像一位战士穿着迷彩服正准备迎战。屁股后面还有一个吐丝器,前一部分是白色的,连着身体,后一部分是尖的,感觉沉甸甸的,走起路来就合上了,可能是怕掉出蛛丝吧。

  它们刚来我家的时候根本不敢出来,每当我走过去的时候,它们就一个劲儿的'往后躲,也就敢在夜里悄悄织一会儿网了。过了几天,我和它们渐渐熟了起来,每次我去看它们的时候,它们都快速地爬到我面前,好像在说:“小主人,你来看我了!”

  有一天,我把一只昆虫放到了它们的不远处。它们见有“大餐”来了,便争先恐后地“跑”了过来,于是一场“大战”一触即发。小机灵把美食叼起来就跑,慢吞吞这回可不慢了,它在后面穷追不舍。小机灵想把美食粘到网上面,可慢吞吞在前面吐丝球,一个一个粘到小机灵的脚下。这下可完了,小机灵不能动了,慢吞吞呢,则在一旁吃着食物。突然,小机灵怒了,愤怒地把丝球抛开,迅速抢来食物,一口吃进了肚子里。我笑了笑,小机灵不愧是小机灵呀,确实很机灵!

  蜘蛛还有一种耐心的精神。有一次我故意把网给吹破了,两只蜘蛛看见以后,赶紧把网给补上了。就在那一刹那,一阵“大风”又来了,网又一次被吹破了,两只蜘蛛又一次不辞辛苦,开始补网。但这次的网已经不成样子了,它们两个只好重新开始结网。我想:面对困难,蜘蛛是如此耐心,这种精神太值得我们学习了!

  我家的蜘蛛还真是可爱呢!它们是我生活中不可缺少的好伙伴,我太喜欢它们了!

四年级的作文 篇5

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包……”当太阳公公刚刚起床,当露珠还在草丛中流连,我就背着书包走进了育英二小这个美丽的校园……

  就一会儿的时间,寂静的校园开始变得热闹了,同学们陆陆续续走进校园,与校门口的值日老师、大队干部热情地招手问好。

  晨读开始了,每间教室的窗口都飘出了朗朗读书声,它们汇聚在一起,形成了一首动人的大合唱。

  下课了,宽阔的操场迎来了同学们的欢笑声。有的在跳皮筋,有的在打篮球,有的在玩呼拉圈……你看,咱们班的同学在跳长绳呢!这些同学排成一队,在忽上忽下的绳中穿梭,像一只只轻快的小白兔。那些躲在树荫下的小伙伴们正在玩呼拉圈,他们扭动着身子,呼拉圈就在他们腰间飞快地旋转着,边上围观的同学不停地发出一阵阵惊叹……

  我们校园不仅是学习的殿堂,玩耍的乐土,还让我们在活动中铸造美德。每年学校都定期开展“跳蚤市场”,让我们把家中不需要的`玩具和文具等收集起来进行义卖,然后再将卖东西所得的钱捐赠给贫困山区的小朋友。每周三学校还开展了丰富多彩的社团活动,让我们每一个人都变得更加有修养。

  我爱我的校园,让我们在这充满阳光的校园中快乐成长吧!

四年级的作文 篇6

  从前,人、车、路是和谐的三族,有人住的地方就有路,路上有人行走,偶尔有几辆车开过,他们彼此依靠,悠闲自在的生活着。后来,人越来越多了,车也多了起来,路的发展已经跟不上人和车的.需要了,矛盾就出现了。

  人开始抱怨车,说:“你不遵守交通规则,超速超载,还乱停乱放,有的还停在了人行道上,真是太不象话了!”车连连喊冤,说:“都是路不好,又窄又不平整,想开快点都不行,又没有停车的地方,就只能停在路边了,真是太可气了!”路也开始大声指责,说:“因为车太多了,不遵守秩序,不堵车才怪呢!”又指责人说:“你们没有合理设计我,才会搞成这样子的。”这三族相互指责相互批评,只顾争吵,路上越堵越多,已经走不了了。

  面对现实,大家都停止了争吵,人们加宽了路面,增加了行车道,在路口安置了红绿灯,车辆按顺序行驶,交通变得顺畅了,路高兴地伸展着,车辆快速地前进,行人在路边悠闲地行走,再也没有批评和抱怨。

四年级的作文 篇7

  她眼睛大大的,透着机灵,圆圆的脸蛋,笑起来还有一对小酒窝,可爱极了。她就是我的妹妹,更是我的“小福星”。

  在妹妹还没有出生之前,家里只有我一个小孩,总觉得很孤单。特别是到了寒暑假,就更觉得无聊了。偶尔有个小朋友来家里,就是能玩一天也觉得不过瘾,人家走的`时候我就特别想哭,心里空落落的。假期里一直重复着写作业、看书、看电视这几件事,一点意思都没有。妹妹简直就是我的“小福星”,让我的生活一下子丰富多彩起来。特别是今年暑假,快到三周岁的妹妹总是屁颠儿屁颠儿地跟在我后面,一会儿让我干这个,一会让我干那个。要是你一定觉得很烦吧?我呀,才不呢,因为可以趁机玩一会儿呀。我和妹妹一起玩积木,我给妹妹搭了一个“大城堡”,妹妹高兴地拍着小手说:“哥哥,你真棒!”我们还一起玩拼图,你一片我一片,一会儿就拼好了。每次拼完后,妹妹总是眯着眼睛笑着说:“哥哥,再拼一次好吗?”如果我说不行,她就会假哭撒娇,可好玩啦。妹妹还喜欢听我讲故事,有时我在看书,她也会学我的样子把她的小人书翻来翻去,嘴里还念念有词,可真逗!在这个“小福星”眼里,我还是个勇士呢。瞧,她穿上公主裙,头戴花环,命令我:“卫兵,去,把怪兽赶走。”我立刻遵命,与怪兽一通激战,保护了我的“小公主”。只要妹妹开心,我随时乐意奉陪,因为我也开心呀!

  说起我这个“小福星”,还有一件事不得不提。有一次我在写作业的时候,翘着二郎腿一边吃零食一边写。不巧被妈妈发现了,她气得拿来一根棍子。我想,这下完了,一顿暴打肯定少不了了。不行,我得想办法找救星。就在妈妈准备开打时,我对着客厅大声喊道:“妈妈要打我!”这一招可真灵,只见妹妹扭着屁股跑来了,“吓”得妈妈扬起棍子的手立刻缩了回去。“妈妈,你拿棍子干什么呀?打人可不是好孩子哟!”妹妹的一句话弄得妈妈哭笑不得。我趁机跟妹妹使了个眼色,妹妹可聪明啦,她抢走了妈妈手上的棍子,还气呼呼地说:“我要把它扔掉。”我心里乐开了花,妈妈瞪了我一眼,走了。哦耶!我的“小福星”,我爱你!

  自从有了“小福星”妹妹,我再也不感到孤单了。关键的时候,她还能让我免受皮肉之苦呢。哈哈哈,我爱我的“小福星”!

四年级的作文 篇8

  圆珠笔,是我们学习生活中必不可少的一件文具,无论是难题易题,都由它写在纸上。而且它质量好,不管在什么材质上都能书写,因此受到我们学生的青睐。可它是怎么把墨写到纸上的呢?我对此一直感到不解。

  一天我在上网时,突然想起此事,便上网查询,了解了圆珠笔的来历和原理。

  原来,在它的笔尖部分,有一个微小的滚珠,笔尖在书写时与纸面产生摩擦后,滚珠就会在球座内滚动,带出笔芯中的油墨从而达到书写的目的。

  要说它的来历,则要追溯到1936年,当时一个名为拉迪斯洛?比罗的匈牙利小记者因对自来水笔的墨水久久不能干燥而不满,从而发明了圆珠笔。因为它性能好,不受环境影响,第一批上市的圆珠笔很快被人们抢购一空。虽然价格很贵,但仍无法,削减人们的`购买欲。

  任何事物都是有缺点的,圆珠笔也不例外。它很快就暴露出一个缺点:书写次数过多,滚珠就会磨损,油墨漏出来,弄的满屋子都是。科学家和技术人员,奋力研究,希望能延长滚珠的寿命,可只要书次数太多,滚珠还是会掉下来。

  这时,一个日本小老板打破了僵局,他仔细研究了圆珠笔之后,发现它写2万多个字就会漏墨,于是他把油墨少放了一点,写1万多个字就没墨了,它想漏也没得漏了呀!

  这种“偷工减料”的圆珠笔就一直沿用的现在。有时,创新就是这么简单,你说呢?

  生活中充满了问号,它们并不可怕,只要我们不断探索,不断追求,那么那一个个挡住你去路的问号就会不断倒下。