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四年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文300字 篇1
秋风飒爽，我走在回家的小路上，树叶飘落下来，踩在枯叶上，奏起了一首首欢乐歌曲。就在这时，我想起了去年那件悲伤又难忘的一件事，让我感慨万千。
那时我还小不懂事，常常惹恼了妈妈。妈妈没有跟我生气，而我却越做越惹妈妈生气。妈妈忍不住了，跟我吵了起来，我就不理妈妈了，心里骂她，而也在想妈妈真是一个大坏蛋。就像在阳光明媚清晨下起了狂风暴雨，我的心情从开心掉到了悲伤，心里有一种自己说不出来的苦，很不上滋味。
过了几天，我的心情有了好转，但还是没理妈妈，就在这时，我考了很差，想哭也哭不出来，被嘲笑又冷却的回到了家，外面的.风停住，唱歌的蝉也被冻住了，一时唱不出来，我的大脑不运转了，呆呆地凝望着前方，仿佛世界被静止了。
吃完饭，我一言不发，静静地坐在那里，妈妈走了过来，我以为她也来嘲笑我了。她来了，低声安慰我，我惊呆了。妈妈讲了半天，我的心情就像被太阳融化的雪一样，高兴极了。我又回到了以前的我。
妈妈不久就要出差了。临走时，她给我留下了一本笔记本，它让感觉到了母爱是那么伟大，让我不仅想起了父爱如山，母爱如海！而我就是那山中的一丛被呵护的小草，那海中的一条被关爱的鱼。
四年级的作文300字 篇2
大自然中一切事物都会给我们很多启示，比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是要我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又焕发生机，那是教我们从哪里倒下就从哪里站起来；忠实憨厚的水牛同样教给我们要脚踏实地，永不言弃。
去年暑假，我和爸爸妈妈一起回爷爷家。
回到爷爷家，我一眼就看到了一头很大的水牛，它的皮很厚，毛很稀。它静静地站在那儿，一群蝇子在它周身飞过来飞过去，水牛用它的尾巴不停地抽打着，偶尔还发出“哞哞”的.叫声。
到了夏天，它喜欢在水里泡澡。它一边泡澡一边用尾巴打着自己的背，好像在给自己搓澡呢。我看见它那悠闲的样子，觉得它很懒惰。
有一次爷爷带它去田里耕地，只见它身上套着很多绳子，绳子一端系有一把耕犁。我看见它低着头使劲拉犁，鼻子里喘着粗气，但它并没有停下来的意思，没一会儿一大片土就翻完了。看到这一幕，我心中顿时升起对老黄牛的敬佩之情，看似脏兮兮，动作迟钝的水牛干起活而来却如此的脚踏实地，我不禁想到了自己的学习，如果我能像水牛一样一步一个脚印，永不放弃，那什么事情都能成功。
四年级的作文300字 篇3
今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”
龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的'游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。”
龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。
四年级的作文300字 篇4
夜幕降临，我和爸爸去我家附近的人民广场散步。
一到门口，我们就看到一块巨大的石碑，大约有2米多高，石碑上刻着四个龙凤大字——“人民广场”。石碑下面盛开着五颜六色的花朵，好像给石碑编上了一个鲜艳的'花环，可美丽了。
沿着弯弯曲曲的石头小路向前走，我们来到了广场的中央。那里有个圆形的喷水池，池中央有一根直入云霄的玉柱，像是一把玉剑，刺向高空。每当暮色降临或者节假日时，喷水池就会喷水。你看，喷水池开始喷水啦！那水柱在音乐的伴奏下忽左忽右，时而高时而低，在五颜六色的灯光映照下，光彩夺目，就像一位水仙子在边跳舞边洒水，好看极了。大人赶紧拿出相机拍下这美丽的场景，孩子们则在水池边穿来穿去，嬉戏打闹……
喷水池旁边是宽阔的空地，是人们娱乐活动的好地方。你瞧，年迈的爷爷奶奶在练太极拳，年轻的叔叔阿姨在散步或者跳广场舞，活泼的孩子们在溜冰……我看着看着，也忍不住随着音乐，学着阿姨们的样子跳起了广场舞：伸伸手，扭扭屁股，前进一步，后退两步，可好玩了。
跳累了，我就在旁边休息区的长椅上躺着休息，可舒服了。啊，人民广场，你给我们带来了快乐，我真舍不得回家！
四年级的作文300字 篇5
“佳禾，呆会儿剪头发去！”
“太好了，现在就出发！”
知道我为什么这么高兴吗？告诉你，以前，我的头发都是妈妈剪的，剪得“奇形怪状”。有时是个倒三角，有时是个“燕子尾巴”……今天可是到理发店去剪哟。再说，夏天这么热，剪掉头上的棉帽子，还会凉快一点呢。
到了理发店，我扯扯妈妈的衣角：“剪成怎样呢？”
“就剪童花头。”妈妈对我和理发师说。
只见理发师用剪刀“喀嚓”几下，把刘海剪齐，盖住额头，把剩下的头发剪齐盖住耳朵，轮廓就出来了。原来“童花头”就是像布娃娃一样的`头发啊！看上去蛮可爱的。
接着，理发师又用吹风机把头发向里卷，风吹到脖子上痒痒的，我忍不住缩一缩脖子，把理发师吓一跳。理发师还用夹子、海绵……给我“修理”了一番。镜子中的我焕然一新，标标准准一个中国布娃娃。
我像小燕子一样向家中飞去。路上碰到马轲爸爸，他脱口而出：“呀，好精神！”
我想捉弄一下爸爸，冲进家门对爸爸打招呼：“叔叔好！”他愣了一下，然后哈哈大笑，“怎么剪了个马桶盖？”
嗨，反被他捉弄了！
四年级的作文300字 篇6
“五一”放假三天，我虽然没有去旅游，但我不遗憾，因为我去看了郁金香。“五一”那天，妈妈带我去了公园，刚进大门。我就看到了人与花的海洋，仿佛是花的香气引来了群群蜜蜂与蝴蝶。刚拐了一个弯儿，白白的、嫩嫩的、含苞欲放的郁金香展现在我们的眼前，一阵微风拂过，亭亭玉立的郁金香跳起了优雅的舞蹈。一会儿这儿飘飘，一会儿那儿抖抖，可比舞蹈家跳得自然、优雅多了。不仅有白的.、还有黄的、粉的、红的、白里透红的、黄里缀红的。
这荷兰的国花，能来到了我们这里，真是不可思议啊！ 远处还有一群淡粉色的郁金香，似乎都要枯萎了，但里面藏着一朵含苞欲放的深粉的小花，它看起来是那么的稚嫩，那么负有生命力，太美了。我走过去毫不犹豫地按下了照相机的快门。一副美丽的画面映在了照相机里，我今天无比开心，流连在花的海洋，穿梭在人的海洋里，来观赏这美丽的一切。
四年级的作文300字 篇7
从前，有过这么一个美丽的地方。那里树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。许多人都喜欢住在那里。
有一群小鸟喜欢这里，久而久之，就在这里安了家。每一代都生活在这里。慢慢的，来这里安家的小鸟越来越多。
可是不知过了多少年，有一天，两只小鸟飞来，叽叽喳喳的说：“不好了！不好了！我听人们说，他们马上就要把这里的树砍掉。要在这里盖房呢！马上搬家吧，去寻找新的地方居住吧！”鸟儿们望着他们曾经居住的地方，叹了口气。都拍了拍翅膀，飞走了。
可是有只鸟不相信，她看了看那些树木，说：“我们为人类捉虫子，把虫子吃掉，做了许多好事。人们不可能这么残忍的对待我们。”说完，拍了拍翅膀，飞出去找虫子喂宝宝去了。
过了几天，早上，那只鸟被一阵轰隆隆的声音震醒了，他起床一看，呀！四处的树木都被砍光了。只留下光秃秃的`树桩。她站在棚条上，伤心的靠着周围说：“我们为人类捉虫子，把虫子吃掉，做了许多好事，人们却毁坏我们的家园，使我们不能生存。为什么人类这么残忍？”
那只鸟绝望的带着宝宝，离开了这里，去寻找别的地方了。
同学们，像类似的事件，依然在不断的发生。我们一起呼吁人们保护生物，热爱地球，好吗？
四年级的作文300字 篇8
读书，读自己喜欢的书是人生的一大乐趣；读书，读书是永恒的话题；读书，读书是寻找智慧的起点；读书，读书就要读好书、读懂书。
要想读好书、读懂书。首先要知道读书是给自己读的，不是给别人读的.。因为只有这样才能认认真真的去读好书、读懂书。
读了这么多的书，我渐渐地发现：读书可以体会到人生的酸、甜、苦、辣。每当我读完一本书后，我都会静静地思考书中的内容，感觉自己从中学到了很多做人的道理和知识，我觉得很有成就感，觉得自己长大了一些，成熟了一些。
妈妈常说，无论做什么都是有苦才有甜的，当然，读书也是一样。只有刻苦认真的去学习，才会有好的成绩。只有学好更多的文化知识，长大了以后才能做一个对社会有用的人。
读书不是简简单单地去读，而是要读懂书、读好书。如果你真的读懂书、读好书了就谁也抢不走了。有人说，读书就只是一种获取知识的手段而已，没有什么重要的，那你就是真的错了，因为读书不光是要获取知识，还要通过阅读来为自己的“心灵花园”点上一盏智慧的明灯.
说到读书，我是因为喜欢书才去读，我会把书当作我一生的好朋友。
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