四年级优秀作文3篇(精品)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级优秀作文 篇1
冬去春来，过了漫长的秋天和冬天，新的学期终于到来了，我们离开了破旧的学校，又搬到了原来的'学校。
今天是开学的第一天，我兴高彩烈地来到了学校，一到大门前我抬头仰望，装修一新的教学楼展现在我的眼前。再看门岗后面的花坛上有一台大型电视屏幕，它专门播放我们在学校一天的新闻。我迈着步子来到了学校，新的教室比以前可大多了，既干净又明亮，后面还多了一块泡沫板。
下课铃响了，同学们飞奔出教室，来到了塑胶操场，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在打篮球，真是热闹非凡。还有一间饮水房，是专门给我们学生饮水的。学校的变化真大呀！我爱这美丽的校园，我要在新的学校里更加努力学习，取得更好的成绩。
四年级优秀作文 篇2
有一首歌唱到“接受我的关怀，期待你的笑容，“人”字的结构就是相互支撑.......”它唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。人间处处有真情，人间处处有真爱。只要人人献出一点爱，世界将会更加美好。
哎！公交车上的人可真多呀!“哇！还有最后一个座位了！”只见公交车里还剩最后一个座位，我飞奔到座位旁坐下大口大口的喘气。“啊！”公交车突然停了下来，我一个不小心一头栽向了前面的.椅子上，我揉着头低声咒骂。只见一位白发苍苍的老人走了上来，他的面孔里黄里带白，瘦得叫人担心，害怕他一个不小心就会摔下来。坐在后排的我清楚的看到：当老人走上来时，他用痴痴的目光望了望四周，正准备拉起手把时，一个大哥哥连忙起身搀扶着老人来到自己的座位上来对老人说“老爷爷，您就坐着吧，我坐着腿都发麻了，就站站吧！”老人向他投来了慈祥的目光。有的人还说“小伙子，你可为车上的小朋友做了一个榜样呀！好样的！”我只见他笑得很灿烂，连忙谦虚地说“这可不敢当呀！人人献出一点爱世界将会更加美好嘛！”
是呀！只要人人献出一点爱，那么世界将会更加美好！让我们一起关爱他人帮助他人吧！
四年级优秀作文 篇3
灰蒙蒙的天空中乌云翻滚，空气异常地闷热，小路旁，蚂蚁成群结队忙着搬家，蜻蜓在草丛中低低地飞着，狗伸出舌头哈着气，楼道潮湿，厨房盐罐里的盐化成了水，要下雨了。
夜幕降临，突然，一道曲折的闪电划破了天穹，耀眼的蓝光急骤而过，在墨黑的天空中燃烧。由远而近，闷雷滚滚而来，声音沉闷迟缓，凝聚了所有的力量咆哮着，似乎大地都要被震裂了。随着这雷声，尘土飞扬，树叶乱飞。骤然间滂沱大雨从天而降，顺着风势，落入了大地。雨点从高空砸了下来，水花四溅，天地间，像挂上了无比宽大的珠帘。刹那间，雾蒙蒙的一片。呼啸的风声夹着瓢泼的雨声，电闪雷鸣，似乎有千军万马。渐渐地，雨小了，声音也逐渐小了，雨大概觉得疲倦的吧！雨越来越小，最终停了下来。
天空像被洗过了，墨蓝墨蓝的，干净的不可思议，玉盘似的月亮闪着晶莹的光，温润净洁。树叶上，挂着亮晶晶的水珠，房檐上的水断断续续像断了线的珠子往下落。清爽的.风习习吹来，便觉得神清气爽…
小作者按照时间的先后顺序分别对雨前、雨中、雨后的不同景象进行描写，善用修辞，例如将大雨比作无比宽大的珠帘，将雨后的月亮比作玉盘等。生动形象，使文章极具文采。
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