实用的小学四年级作文[精华]
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我们一个人的一生,分为幼年、童年、青年、壮年、中年、老年六个部分。青春只是人生的六分之一,不增不减。但是时间不多并不意味着它是小事,且听我举个例子。
众所周知,海伦·凯勒自幼便失去了视觉和听觉,但因为她付出了常人无法想象的努力,她才有所成就。她的学习可谓是十分的艰难。从小她能感知的事物便十分有限,她学习的时间自然比他人少了很多。别人的学习可以在潜移默化下进行,她却要刻意地学习。但在莎莉文老师和海伦的.努力下,她们用了许多倍的时间,弥补了之前的空白,但她所错过的青春却无法补救了。青春之时,正逢我们都还年少,可以吸收周围新鲜的事物。等错过了这个时机,即使怎么的努力,也很难如愿。这正说明了青春可不是件小事。
青春本来就是一件如此美好的事情,它在我们的一生中也是十分重要的,这更加说明了我们要珍惜青春的时光。既然我们身处青春,就更要体会到它的重要性,切不可荒废。若是在学习上错过了,或许就会遗憾终生。等到了那时,只怕是“白了少年头,空悲切!”
青春之于我们的重要并不止体现在时光的美好、不可错过。在青春期的我们很容易受到外界不良信息的影响,若是在这时的我们受到迷惑,也许一生的前途将要葬送。这时的我们就像一棵未长大的小树。若是在这时被风吹歪或是没有栽正,都将会影响之后的生长。带到“成材”时,终不能成大器。可以说青春对我们的影响是伴随终生的,不论影响是好是坏,都将决定我们以后要走的路。
青春这件小事,说小不小,可说大也不大,只是看你如何把握你的这件青春小事。我想说的是“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”我们要做最好的自我,不可荒度青春。
小学四年级作文 篇2
下午刘老师抱着一大摞本子来到教室,让几位同学把本子发了,原来是刘老师让我们改错题,我的本子也发下来了,真倒霉,有道题没写单位,只能把整个题重新写一遍。
改完题交了本,觉得没事干就与前排的吴家鑫一起玩石头、剪子、布,教室里也开始渐渐乱起来,说话的同学越来越多,这时,听见刘老师拍了一下门,全班立刻安静下来,刘老师说:“谁还在说话?”谁也不敢吭声,可是谁知任念文站起来说:“唐睿琪、闫泽昊、谭思雨、吴家鑫,他们说话了。”同进也有人举报他和苑钧杰说话,老师就把我们六人留下,其他改完错题的同学可以放学。看着陆陆续续走的同学,我们几人也着急,真后悔说话呀!可是现在刘老师即不让我们走,也不让我们说话。闫泽昊不一会就哭了,吴家鑫安慰地说:“男子汉大丈夫,哭什么哭?”闫泽昊委屈地说:“我没说话,我只是在背论语,声音大了点。”我坐在那儿也不知道怎么办才好,这时刘老师过来对那些改错题的同学说:“你们先改着。”说着对我们说:“你们知不知道不能说话?”我们几人低头默默不语。说完刘老师又去判改错同学的本,教室里的人越来越少,我想起放学后还要上英语课,心里很着急,忍不住眼泪也掉下来,吴家鑫悄悄地对我说:“别哭了。”又对玩的`正高兴我的同桌闫泽昊说:“你看你,都是你”传染“的,你不哭了,唐又哭了。”闫泽昊一脸的无奈看了看我,我们一起望向刘老师,多么希望她能放我们走。刘老师转过身对我和同桌闫泽昊说:“你俩本来回回考试都能考一百的,可是就是不细心,以后不许说话。”我俩点了点头,刘老师就让我俩先走,其他几位同学还在反思之中。
我俩快速地飞出教室,生怕刘老师再把我俩叫回去,校园里静悄悄的,我俩的跑步声显得格外响亮,跑出校门,我们分手各回各的家。
小学四年级作文 篇3
对母爱的赞颂在世界上的各个地方都能看到,而多数人往往忽视父爱。父爱,往往是藏在父亲的内心,眼有时是观察到的,要用心深深的去体会寻找着父爱的足迹……
一个寒冷的早上,爸爸带着我和弟弟往学校赶,鹅毛般大雪纷纷扬扬的飘落下来,冰冷的雪花毫不留情地落在爸爸的脸上,我们穿着棉衣不怕冷,而爸爸却穿着薄薄的衣服在前面为我们挡着风雪,还不时的问我冷吗?到了学校门口,爸爸几乎已经变成了一个雪人,虽然寒风凛冽,而我却深深地感受到了父爱的温暖。
快到放学时间,爸爸又早早的来到了学校门口,在雪地里等了很久,脸已经冻得又青又红。并不时的向学校张望着,寻找着我和弟弟的身影。当我们出来时。爸爸连忙迎上去问道:“冷吗孩子”。看着爸爸那焦急的样子我心里说不出是什么滋味。爸爸,我不冷,您一定很冷吧!爸爸连忙给我戴上帽子说;爸爸不冷。看着爸爸那冻得通红的.手。我的眼睛模糊了,一股暖流涌上我的心头。爸爸,那是你在骗我不想让我为你担心。爸爸,那是你对女儿深深的爱。
父爱就是这样如深潭一般,表面虽然平静,却深深地蕴藏着对儿女的爱。
小学四年级作文 篇4
家就是每个孩子成长的摇篮;家就是人们的“避风港”。
我爱我家,因为我有一个幸福而温暖的家,爸爸妈妈对我百般疼爱,使我深深地体会待在家中的温暖。每一天放学,妈妈为我做了可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁陪我学习,给我讲解难题。当我不听话的时候,爸爸妈妈会教育我,让我做一个乖孩子。
记得我小时候身体一向很差,总就是上医院。我依稀记得,有一个寒冷的'冬天,我又就是全身无力,头昏沉沉的,打不起精神了。爸爸发现后,连忙用嘴唇在我额头上一试,喃喃地说:“不好了,又发烧了,怎样办?”爸爸急得手足无措。可看着我难过的样貌,爸爸二话不说,背着我就往医院跑。在医院的日子里,爸爸妈妈轮流照顾我,按时给我吃药,陪我聊天。在爸爸妈妈细心照顾下,我渐渐地好起来了。
在这个家里有疼我爱我的我爸爸妈妈,有太多的开心和快乐,有无数的温馨和幸福,有无尽的留恋与向往。
我爱我家,爱我的爸爸和妈妈,我要与他们一齐共同建设这个温馨的家。
小学四年级作文 篇5
我第一次划船就是在我6岁的时候,我们很多人一齐去坐船,我最喜欢坐船了,提起坐船,队伍里就只有我一个人最起劲吧,我们在岸边玩得够开心,之后我去划船了!拿着一根又细又长的木棍,在水里滑行,我觉得好玩极了。
我选好了一条渔船,我们便踩着船前的踏板,坐到了船舱里。经爸爸妈妈的商量,决定第一个让我来划船。于就是,我做到了划桨的地方,用双手握住桨把,使劲地用手划着船桨,只见船桨在水中画了一个个圆圈,瞬间间平静的湖水激起了浪花,浪花追逐着金色的阳光,像顽皮的小猴子似的跳跃着,可船却还在码头旁打转,甚至还有些后退。当我看见其它一叶叶扁舟像出膛的子弹一样飞快地前进,我可真就是心急如焚那!我想:“按照这样的速度,十年都别想划到湖中心,还不如就地观看风景呢!”我想了一下,有了个好办法,我把桨竖起来顺着风的方向用力划,这样就真的能划起来了,然而且速度很快,居然我很快就划出了码头,开始向湖中心驶去。(之后我才明白就是妈妈爸爸在和我一齐划,我在划船时全然不觉,我太兴奋,只明白我要把小船划得像飞起来那样才好)我活像一个小鱼,灵活的在水里穿梭,开足马力勇往直前着。不久,我们就划到了湖中心,啊!那里的风景好美呀!
湖中心的风景就就是不一样呀,湖的南北面有着金子一般的'沙子和开满桃花的桃树。此时从船头眺望远方,湖的边际和天的边际的交界处,湖和天的颜色合在一块,让人感觉到这真就是“水天一色”呀!再看这一望无际的水平面,几滩海草在水面上无忧无虑地飘着,其他的船只远远看去,就像浮在水面上的几片落叶。一阵阵凉爽的风吹过,水面上激起了层层波浪,那波浪构成了一条条美丽的曲线,就像重峦叠嶂、连绵起伏的群山一般,吸引着我们的视线。微风吹拂着我的脸庞,感觉到自我的心灵的确得到了净化和解放。
回到岸上,我蓦然回首,看到依然有很多船只在向湖中心驶去。顿时,我想:“如果当时我们留在岸边的话,我能体会到在湖中心看风景这种美妙的情绪吗?”
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