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四年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
暑假里的一天上午，我们几个淘气鬼在水塘里打够了“仗”，便钻到树林里休息，歇着歇着，大家便吹起牛来了。
燕敬超说他不怕老鼠；赵刚说他是蛇的师傅；李勇说他敢和山羊大架；我也信口吹了起来：“黄蜂是我的手下败将，他们从来不敢哲我，骗你是小狗。”
李勇一听此话站起来说：“我家桃树上有只大蜂窝，你敢不敢把它捅下来？”燕敬超和赵刚不容分说，架起我就上李勇家跑。到了李勇家，站在远处一看，吓了我一跳：妈呀！那可桃树上“结”了一只“向日葵”了！怎么办？大话以说出，现在要是说个“不字”，我燕敬亚的大名就会被“小狗”俩个字给代替了。想到这，我接过赵刚递来的`棍子，不管三七二十一，对准那“向日葵”就试一下。“嗡-----”受惊的黄蜂炸了群，到处飞。我赶紧扔掉木棍向草堆连滚带爬。那些黄蜂复仇来了，它们在我的头上、脸上、胳膊上乱刺，连鼻尖也不放过。疼得我是又喊又叫，眼泪直掉。可他们三个家伙却躲在草堆里“吃吃”地笑！
唉，看来这说大话真是要不得呀！
四年级的作文300字 篇2
有一天，一只猪在猪圈里边晒太阳边玩水，突然小猪渴了，但是小猪不想喝水，想喝牛奶，于是小猪把一只在附近的一只狗的尾巴给咬了下来，不还给狗，狗说：“你快把我的尾巴还给我，要不然你就死了死了的”！猪说：“我怕你呀，我在猪圈你能打死我吗？”狗说那怎样才还我尾巴，除非你给我一杯奶！
狗就去找奶牛，说请给我一杯奶，那样猪就会还我尾巴。奶牛说：“但是我没吃青草产不了奶，除非以给我青草我就给你牛奶。”
小狗又去找大地，请给我一点草，那样奶牛吃了青草产了奶给小猪，小猪才会还我尾巴，大地说：“那你就给我些水，那样我就会有青草。”
狗又去找了黄河，请给我一些水那样大地会长青草，青草给奶牛吃，奶牛就会产奶，奶给了小猪，小猪就会还我尾巴。黄河可怜了这只狗，就给了它点水，大地长出了青草，青草给了奶牛，奶牛产了牛奶给了小猪，小猪喝了牛奶，把尾巴还给了狗，小猪有继续晒太阳和玩水，狗就拿一堆垃圾丢到了小猪的猪圈，小猪的'水杯污染了，小猪哇哇大哭，因为玩不了水了。
四年级的作文300字 篇3
师曰：“烦恼何以乎？”吾曰：“作业多乎，心情烦乎，考试差乎……”师曰：“何物最为烦恼乎？”吾曰：“当然莫过于作业多乎！”
作业多，是大家共同的烦恼，而我们这些毕业班的学生，作业么，更是多。别人是婆媳见面三天一小吵，五天一大吵；而我们则是“师生见面，三天一小考，五天一大考。”而为了考试考好，那些成绩差的人更是熬到十几点，然后第二天再顶着黑眼圈上“前线”去了。你说，晚上连觉都睡不好，第二天还会有精神考试吗？
迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去见周公了。成绩自然不会好了。再说说家庭作业吧。有时要放几天小假，老师们就把放假几天的课浓缩到了一天，几天的`作业也浓缩到了一天，把我们弄得苦不堪言。然后第二天六点就又得起来洗漱、吃早饭，再在七点前冲出家门去上学。有时太累睡过头，迟到了又要被老师骂，真是雪上加霜啊！
想必大家都知道开门见山这个成语吧？它的本意是说话直截了当。而现在，对于我们，这个成语又有了新的含义：“一打开教室门，就看见了一座座作业山。”我们不断地往作业山上爬呀爬，可总是爬不到顶，因为这座山被各科作业不断地叠高，叠高……
老师们，请少布置一些作业，多给我们一些自由吧。
四年级的作文300字 篇4
小时候，我邻居家的柑橘个个饱满多汁，皮薄肉多，让人情不自禁地想要摘下，尝一尝那橘子的甘甜。
我也不例外，却在离柑橘只有十厘米的地方，手停了下来。我的身边出现了两个小精灵，一个说：“千万不能摘！不能做一个偷东西的小孩！”另一个却说：“想吃就摘，一个而已，有什么关系？”终于，我的心，动摇了。
我吃了一个柑橘，甘甜的`汁水流入了我的口中，也流入了我的心间。我吃了一个，心里想着应该离开这里了，可我的脚却像被钉在地上一般，怎么走也走不动。恶魔又出来怂恿我已经动摇的心了，说：“你似乎还想吃，反正两个又看不出来。”于是一个又一个柑橘跑进了我的肚子里，见自己的肚子已经凹出来了一点儿后，就心情愉快地回到了自己的房间。
妈妈不一会儿就回来了，烧好饭，见我只吃了一点，问：“你是不是吃了什么东西？”“没……没有。”“说实话！”“我……我偷吃了邻居家的橘子！”我支支吾吾地说了实话。“什么！还不跟我道歉去！”
口中还有橘子的甘甜，心中却苦苦的，甜不起来。
四年级的作文300字 篇5
这天，我穿过时空隧道，访问了20xx年的中国。
到了那里，我看见大家穿的鞋子发生了很大的变化，便走进鞋店里看了看。我看到的第一双鞋子上面有许多按钮，第一个按钮在冬天和夏天比较实用，因为这个按钮可以调节鞋子的'温度，可以让人在外面也像戴了个空调。第二个按钮是调节鞋子发出的香味的，可以让空气充满香味。第三个按钮最为神奇，你只要按下它，鞋子底下就会出现轮子，自动滑行。同时你还要带一个手表，用来调节速度和刹车，而且电池也是太阳能电池，就算是下雨天也有备用电池。第四个按钮用处也很大，它能让鞋子处于防水状态，即使鞋子湿了，也能在三秒内自动烘干。
之后的每一双鞋子几乎都一样，但我看到一双五彩缤纷的鞋子时，脚步便慢慢的停了下来。这双鞋子几乎没有重量，上面只有一个按钮，写着“飞行”二字。我的好奇心就来了：鞋子怎么能够飞行呢？就先试穿了一下这双鞋，服务员带我来到了一个空旷的地方试验飞行。她还给我戴上了一个头盔，我一开始以为这是保护头部的，之后我才知道这是感应器，我按下按钮，飞上蓝天，真是爽极了。
飞着飞着，我忽然醒了，明白了自己做了一场梦。等我长大以后，一定要做出这样的鞋子。
四年级的作文300字 篇6
每个人都有自己的理想，有的想当医生，有的想当老师，有的想当警察，还有的想当设计师。而我的正是这个理想——设计师
我想建一个学校，这个学校和别的学校不同，再高级的学校也比不上我建设的学校，我这学校出入要登记，全部都是电脑化，不管你出还是入，你要扫一扫你人头就可以了。这就算登记好了，这学校还有电梯，这不是普通的电梯，每个按钮都有你想去的地方，你想去哪？要按哪个按钮里面有写的，例如：我想去饭堂。就按一下写着饭堂两个字的`按钮就可以了。还有，假如想回宿舍，要按一下写着宿舍的按钮，再输入几楼，就可以了。非常方便。操场里有篮球场，在你打球的时候，只要你投中一球，就会有一分。这也是电脑计算的，也有足球场也是电脑计算的，你每踢进一个球就记一分。
我设计的学校是不是很多功能呀？我还给它起了个名，叫做多功能学校，喜欢吗？
我希望以后会有这种学校。
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