(合集)四年级的作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
在寒食节的那一天，我观看了国家非物质文化遗产——皮影戏的表演，它非常神奇。
皮影戏的人物造型是由牛皮做成的，共分八个程序。先选用六岁左右的秦川牛的皮来制皮，再设计画稿。接着用钢针把各部分图案的轮廓和设计图案分别拷贝，描绘在皮面上，然后雕刻好花纹。再用紫铜、银朱、普蓝、大红、大绿、杏黄等颜色上色。最后让皮影脱水发汗，把部件用楔子相连，一个精巧绝伦的皮影人物造型就做好了，就如同精巧别致的糖画作品一样，这是一个多么神奇的制作过程。
而让我感到更神奇的是它的表演形式，我只见过人站在舞台上表演戏剧，但从没见过影子表演戏剧。我怀着好奇的心情观看了皮影戏。我发现这些“影子”很特殊，它们在一个比平时的舞台更小巧玲珑的“舞台”上的白色幕布后面表演，通过灯光照在白色大幕上，使牛皮做的皮影人物造型的影子倒映在幕布上。再通过人的手灵活自如地控制人物造型，使他们做出各种动作，比如走路、翻跟头，骑马等……我今天看的《猪八戒背媳妇》这部戏中，猪八戒会翘二郎腿，会爬山，还会过独木桥呢！整部戏人物形象鲜明，表演精彩、有趣。我不禁感叹：这种表演艺术好神奇呀！
我还有幸亲身感受了一下皮影戏表演的魅力。我拿着唐僧的人物皮影造型，站在打着灯光的幕布后，发现有三根小木棍支撑着唐僧，一根棍子控制他的.左手，一根棍子控制他的右手，还有一根棍子控制他的身体。老师给我讲解了一下简单的技巧，我听着觉得很容易。可是开始操控了，我两只手拿着三根棍子，怎么摆弄都觉得手不够用了。在老师手里那么“温顺”的唐僧，到我手里却像一头无法驯服的骏马，怎么都协调不好，真难呀！
为什么到我的手里就无法控制了呢？我觉得皮影戏的表演可真神奇呀！我决定再试一试。我想让他做骑着马儿上西天的动作，我好不容易让他的左手抬起来了，可右手又落了下来了，我让他的右手抬起来，可头又低下去了，我反复做了好几遍这样的动作，终于把唐僧的手脚动作都协调了，做成了一个骑着马上西天的造型！通过这次体验皮影戏表演，我明白了所有事情都要经过坚持不懈的努力才可以做成功，看似别人很容易做到的事情，自己做起来却不一定十分容易，一定要反复练习，耐心尝试才能成功。
皮影戏作为我国的非物质文化遗产，也是世界非物质文化遗产。那独特考究的制作工艺，灵动神秘的表演形式，精湛娴熟的表演技巧，无一不彰显着它的神奇之处。我们要一起来保护这份遗产，传承它，发扬它，展现我们中华五千年文化的魅力所在！
四年级的作文 篇2
我希望未来拥有一本神书，它变化多端，能让不爱看书的同学天天看书。
我先介绍一下它的功能吧。有些同学家里有各种各样的书，所以书架满满的`，但有了这本书再也不用担心要买很多书啦！只要同学们在书本封面的小格子里输入自己想看的书，翻开就是输入书名的内容了。
这本神书既能让我们看自己喜欢的书，还能保护我们的眼睛哦！只要同学们看书时间久了，神书就会自动黑屏，让我们休息一会，然后它会发出一种铃声提醒我们可以回来继续看书了。
若你不想让自己的眼睛疲劳，你可以按动右下角的粉色按钮，这本书就可以自动用语音来播放内容，同学们就可以用耳朵来“听”这本书啦！
它还可以让不爱看书的同学爱上看书，它可以把这本书里的内容编成一个动画片，还是3D全息影片哦！就像真的一样！
哈！我想象的未来神书够有意思吧，它不仅能让我们爱上看书，还能保护眼睛，语音播放呢！
四年级的作文 篇3
暑假，姑姑带我去了常州中华恐龙园游玩。常州恐龙园我小时候去过一次，在我印象中，那些恐龙化石想起来都让人觉得有些害怕。这次去，我心里既紧张又期待。
我们出发了，坐了足足二小时的车，终于来到了目的地。一进门，我就发现恐龙园里有了很大的变化，游玩的项目明显增多了。首先，我们去了恐龙馆，看到了许多奇特的.恐龙化石和高大的恐龙像，其中最吸引我的是模拟火山爆发，一进去，那震耳欲聋的响声惊天动地，我和弟弟害怕极了，连忙塞住了耳朵，在通过遂道的时候看见了火山爆发的壮观场面，只见那火焰从山的底部慢慢蔓延上去，最后一声巨响，火焰喷发出来了，山顶一片通红，真是惊险的一幕。
下午，我们去了水上乐园，那里是孩子们最喜爱的地方。门口有一道水帘，我为了不被淋湿，猛地冲过去，可没想到门口有个小水坑，我来不及刹车，扑通一声，掉进了水坑里，大家都哈哈大笑起来。过了这一关，我们来到了水上游乐场，那边最好玩的是水上滑滑梯了，我们站在高处，坐在滑滑梯上，水自然会把你冲下来，冲下来时的速度非常快，很刺激，同时还会有水扑到你的身上。最后，人就被冲到水中，水花四溅，溅起的水花如同珍珠一般，落在身上凉丝丝的，舒服极了！
这次中华恐龙园游玩让我非常难忘！
四年级的作文 篇4
我的同学范道烜多才多艺，他不但学习成绩优异，书法、古筝也样样精通，是我们班的“小才女”。
她现在古筝已经达到十级了，经常在集体活动中为大家表演。沉浸在演奏状态中的她从来不见一丝紧张，她的身体会随着音乐而轻微摇晃，琴弦随着她的指尖拨动，流淌出美妙的音符和动听的旋律。她演奏出的琴声如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着；又好像塞外悠远的'天空，沉淀着清澄的光......我惊叹于她的古筝技艺如此的好，就问她：“你为什么古筝能弹得这么好听呢？”她微微一笑，说：“那是因为我从幼儿园就开始学古筝了，而且每天都刻苦练习，不练到半个小时我是不会歇的，就算手酸也只甩甩膀子，绝不停下。而且练习过程中心无旁骛，专心练习。”“哦，原来如此，你真坚强刻苦，很少有人能做到这样的。”我心有所触地答道。
除了古筝，他的书法也十分漂亮，写得刚劲有力。她除了参加书法培训班，每天利用休息时间独自对着字帖默默地练习，她的书法技艺也随着时间的推移日趋精湛。今年元旦的时候，徐老师请范道烜写一个福字倒贴在黑板上。第二天，同学们看到后赞不绝口，都说她的字铁画银钩，很有书法家的风范！
让我们大家来为多才多艺的范道烜发一枚“表演章”吧！
四年级的作文 篇5
我有一个神奇的魔镜。浸泡在学海中时，可以照一照；烦恼时，可以照一照，无聊的时候，可以照一照。
当我瘦小的身躯拖着疲惫的双腿回到家时，第一件事准是把魔镜拿出来，照一照，我被一股旋风吸了进去。谁知，我看见那蓝天白云，那绿树红花，那茑歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉于中呢？我喜欢这里，天上的白云千变万化；空中的鸟儿正在摆弄自己的舞姿，头顶的蝴蝶正在舒展自己的身姿，身旁的小白兔在我脚下活蹦乱跳。当我迎着阳光迈进果园的第一步时，我的鼻子已经被那沁人心脾的香味所吸引住，那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金灿灿的香蕉，绿油油的西瓜，半灰半紫的葡萄……当果农对我说：“可以摘着吃，非常干净哦！”我想都没想，便顺手在一棵梨树上摘了一个鸭梨，吃，是我来到这个果园的最大愿望！“咔嚓”一声，那鲜美的果肉让我赞不绝口，我又回到现实生活中，我望着那如大树高的`作业发呆，心想：我什么时候才能做完这些作业呢？我真想还进去玩一会儿。
烦恼的时候，我正愁眉不展，火烧眉毛的关键时刻，一个黑洞把我吸了进去，我来到了游乐场，那设施齐全、干净整洁，颜色鲜艳，管理到位的游乐场时，我惊呆了！我回想起爸爸妈妈带我去的游乐场，一片狼籍，地上到处都是大人，小孩子们随手乱扔的果皮纸屑。再来看看魔镜里的情况，我已经被设施所吸引，迫不及待地开始玩乐！首先，我来到了晃板上，关于这个游乐设施，我最喜欢这个方法：把脚放在板子上，左晃一下，右晃一下，好玩儿极了！
在我无聊的时候，我会直接瞟到那个不起眼的角落里，一股神奇的力量，把我引了进去：我看见魔镜中的室内体育馆里，那崭新的羽毛球拍时，引诱着我进去试一试，跟达人PK一番，当我取得胜利的时候，朋友们会为我欢呼、喝彩；当我失败的时刻朋友们会鼓励我，希望我不要因此而伤心。
我回过神来，发现美景、水果、游乐场、体育馆全没了，在耳边只听见汽车的喇叭声，闻到汽车的尾气，天上还遍布着雾先生的踪迹……
四年级的作文 篇6
在我的心中，爷爷的手是伟大的。爷爷是名老教师，再过两年就退休了，但每天都是精神抖擞的去上课。爷爷教地理，他经常拿着地球仪，给我讲郑和下西洋的历史故事。
在我看来，爷爷的手很聪明，他能自如的在黑板上勾画国家及地区。爷爷虽然已经五十多岁了，但他依然用那双智慧的手在课堂上给同学们带来丰富有趣的历史和地理知识，哪个同学不喜欢呢？
每当爷爷回家时，奶奶都会仔细的大量一番，因为他的手上总会沾满粉笔末。爷爷在黑板上写完字后，老爱在身上拍拍，于是，衣服上就会留下许多手掌印。每次奶奶见了，总会大发雷霆，爷爷的手就会乖乖的伸进洗手盆里搓洗。因为爷爷长时间拿粉笔，他的手已被粉笔腐蚀的一块块蜕皮，有的地方还留下了疤痕。
爷爷虽然教学很忙碌，但他在工作之余还经常帮学校办办黑板报，发发奶，这更为手施加了压力。爷爷一天天老了，有时会感觉手麻，有时会感觉手指无力。每当这时，我都会特别心疼爷爷，总是想让爷爷休息休息。可是忙惯了的爷爷怎么会闲下来呢？
爷爷很喜欢拉二胡，但他更会做二胡。他的二胡都是他自己经过几个月的时间亲手制作的。他东跑西跑买材料，自己动手磨椰子壳做成二胡瓢，自己做二胡柄，自己安装并调好琴弦，每一个二胡的完成都给我们全家带来很长时间的惊喜。爷爷在双休日时也会帮奶奶下地干活，他的手精心照料着每一棵树，修剪着每一个枝丫。每年爷爷家的果树都能获得大丰收。爷爷还在院子里栽了几棵桔子树，他亲自嫁接、护理，我在过年的时候还吃到了爷爷亲手栽的`桔子，感到非常的香甜。
爷爷的手经历风雨，伤痕累累。手背上出现了许多裂纹，还被地里的石头划了一道道血口子。但他总是希望我们多学知识，多吃到新鲜的蔬菜和水果，他每天在不辞辛苦的忙碌着，忙碌着。
四年级的作文 篇7
我们家有个很霸道的小霸王，她便是我的妹妹杨云帆！
今年过年，妈妈给我们买新衣服，那里面加送了一支铅笔，可好看了，还有一只鸭子橡皮在铅笔的顶头呢。不料，在我手中还没捂热呢，就被丫丫（小霸王的小名）抢走了。到底是什么人走漏了风声呢？我拿的时候她还有上学呢，她怎么会知道？听我慢慢道来吧！
下午，她从幼儿园回家了，一下子就看到了那只铅笔，她拿起笔，对我说：“姐姐，借我用一下嘛！”我同意了，她眉开眼笑的离开了。一转眼，一天就过去了。第二天，我去找她要笔，她皱起眉头，从嘴里吐出俩字“送我！”我沉了沉脸，说：“不可以，你说你只是借……”话音末落，她就抢先说：“必须送我！”我说：“为什么？”她瞪着我，又说：“你送不送？”我吓了一跳，小心的说：“我可……可以不送吗？”马上，她的眼圈、鼻子红了起来，小嘴也开始撇了起来，眼泪在眼眶里打转。我知道，如果还不送她，我将变成欺负妹妹的'罪犯！只好一咬牙送给了她。转瞬间，她眼眶里的泪水没了，红红的眼睛恢复了。我气的不轻，小声说：“霸道！”不料，她马上说：“我就是这么霸道，耶！”我差点气晕过去！
这就是我家那最最霸道的杨云帆小霸王！让我又爱又恨的小妹妹！
四年级的作文 篇8
我们知道猫有一种让人羡慕的本领——它能够捉光老鼠让人安心睡觉。
我家没有猫，所以老鼠造反了。它的叫声让我一夜都睡不安宁。奶奶叹着气说：“唉，谁叫我们没有猫呢！”我想了一会对奶奶说：“奶奶，我有办法了。我们可以去借一只猫来的。”奶奶说：“那你去试试看。”
于是，我就去邻居家借猫。那位阿姨说：“借是可以的。只是这猫不肯跟别人走。你如果把它抱去，等一会儿它就会自己跑回来的！”我说：“那就让我试试。”我把猫抱回家。刚放下猫，还没等我把门关上，它就逃掉了。我和奶奶赶紧去找。我在那位阿姨家看到了那只猫。于是，我再次向阿姨说了借猫的事。征得阿姨的同意，我抱起猫走了。这次，奶奶把猫用绳子拴在楼梯下面。小猫在不停地挣扎，好象在说：“有谁来救救我呀！我怎么这么不幸，没有自由！”后来，它不叫了坐在一旁不知道想什么。我想不管你想什么办法，今天都得留在我家帮助我们捉老鼠。
晚上，那只猫经常叫，老鼠吓得不敢出来了。我们再也听不到老鼠的'叫声了。有几只胆大的老鼠想悄悄地溜出来偷东西吃。猫儿总是一叫，二扑把老鼠吃掉。
现在，我家再也没有那可恶的老鼠了，这得归功于阿姨家的那只猫。我非常感谢它，因此，我经常买些鱼给它吃。
四年级的作文 篇9
星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着奶奶的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的.地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子 、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑 着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。我们来到卖西红柿的地方，爸爸问： “多少钱？”老板说“ 1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1。2乘以3，不就等于3。6元吗！我爽快答道：“3。6元。”爸爸幽默 地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1。5乘 以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。“我答道：”找回２元。“爸爸说：”YES！“
四年级的作文 篇10
我的老婆家在岫岩的一个小山村，姥姥家房子后面有山有水，美得无法形容。
春天的时候，万物复苏，冰雪融化，漫山遍野铺上了一层厚厚的绿地毯。花儿绽开了笑脸，把地毯装饰得更漂亮了。春风轻柔的吹来，感觉很舒服，这时候，我和小朋友们便会上山去玩儿捉迷藏、比爬山。但有时候，我们也害怕，因为春天的.时候各种动物都苏醒了。我们还会在山上种树，等他们长大的时候，我们就会在树下乘凉、玩耍。
到了夏天，我会和小伙伴们在水中打水仗、捉鱼虾，还会找来大小一致的石头，在河边玩五子棋。在这里既凉爽，又愉快。
秋天时，满山的野菜到了采摘的季节，我们拿着篮子、锄头上山去挖菜。回家后，炒着吃，拌着吃，绿色又美味。听大人们说这野菜解毒还去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，个个身体健康。
冬天来临，姥姥家的后山更美了。一望无际的白雪覆盖着大山，像给大山穿上了白皮袄，河里的水也结成了冰，那里变成了我们的乐园。除了滑冰，我有时也会用鞭炮去炸冰，然后捉小鱼。大雪过后，我们也会堆雪人，然后再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常开心。
姥姥家的后山，不仅景色美如画，更是我们的游乐场，希望大家有时间也去看看吧。
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