[经典]实用的四年级作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我喜欢美丽的樱花,别人都说美丽的樱花是粉色的,他们都说他们真真的研究过美丽的樱花。喜事我倒是噶美丽的樱花的花瓣用下来研究呢!
我就说一说我们学校的美丽的樱花,这些美丽的樱花有的挺立枝头,含苞待放;有的笑逐颜开,开心地迎接春光的到来。看着看着,我情不自禁地抓住了几朵美丽的樱花,仔细观赏起来。只见,红色的美丽的`樱花有七层,共有35片花瓣,米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋,象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面精彩的世界。那白色的美丽的樱花有两种,一种是由5片花瓣围成的花朵,形状像酒杯,黄色的花蕊有竟有17根!另一种白色美丽的樱花也和红色美丽的樱花一样。
我希望大家也去研究美丽的樱花。
四年级作文 篇2
今天佳佳要来我们家做客,我已经计划好了,等佳佳一进门来,就吓唬吓唬佳佳。
佳佳一进门,看到了我做的鬼脸,就摔了一跤,但是,佳佳摔跤的时候,碰到桌子了,把我最心爱的杯子摔碎了,我怒气冲冲的说:“你为什么把我的杯子摔碎了?”“对不起,我不是故意的。”佳佳说,我说:“既然你不是故意的.,那你就是有意的咯。”佳佳生气地说:“不就是一个杯子吗,我陪给你就是了。”
在一番争吵之后,妈妈走过来说:“你们怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了,就说:“喔!原来如此。对别人要有宽容之心因为宽容也是一种美德。”听了妈妈的话,我和佳佳都不约而同地低下了头,我懊悔的说:“对不起,我不应该为了一个杯子而和你吵架,因为失去一个朋友和失去一个杯子相差太远了。”佳佳说:“没关系,其实我也有错,我不应该把你的杯子碰碎的。”后来,我们俩和好了。
通过这件事,我知道了宽容是精神上的宝藏,因为尊重别人,别人才尊重自己,对别人要让礼一寸,得礼一尺,人与人之间是平等的,要互相尊敬。
四年级作文 篇3
又到清明节了,窗外细雨霏霏,我又想起了那只小乌龟,那只只有我手掌心那么大的乌龟。它有个时尚的名字叫"努迪"。
我的"努迪"可漂亮了,它有灰色的六边形的背壳,雪白的肚子,脑袋小小的,尖尖的,两只眼睛很机灵,我书房里的鱼缸就是它的家,它总是在鱼缸里游来游去,如果天气炎热,它就在水下趴着一动不动,享受着水的清凉。我可喜欢"努迪"了,一有空就跑到鱼缸前去看它,和它玩耍。
一次,我突然想知道"努迪"走一米要多长时间,就把它从鱼缸里拿了出来,想做个试验。我先把"努迪"放在地上,接着把食物放在离它一米远的地方,再用手拿一个闹钟躲在角落里。过了一会儿,它伸出小脑袋,东瞅瞅、西望望,等确定没有危险时,就开始爬了,我马上开始计时,"37秒!"我惊喜万分,"努迪"可真厉害,谁说乌龟爬得慢啊?
可是,我亲爱的`"努迪"却不能和我永远快乐地在一起。没过多久,"努迪"生病了,它耷拉着脑袋,小眼睛似乎也没有了往日的光彩,连最爱吃的食物也不去碰一下.看着"努迪"一天天虚弱下去,我非常着急,想了许多办法来治疗它,都毫无效果.
"努迪"的病情正在逐渐恶化,最后终于离开我去了天堂了,我伤心极了,想起和"努迪"相处的美好时光,想起它漂亮的外表,想到我再也见不到"努迪"了,眼泪就不由自主的流下来了.可爱的"努迪",我亲密的伙伴,你怎么舍得这样离开我呢?
窗外依然细雨绵绵,"努迪"你在天堂还好吗?那里也有喜欢你的小主人吗?如果你也思念我,就让我们在梦中相会吧!
四年级作文 篇4
我今天被妈妈打了,为什么呢?
因为呀,我和妈妈赌气了,她答应给我买干吃面的,因为我不能吃辣的,妈妈不准我一个人自己买,只能什么事都让妈妈做而我却在那儿干等着,唉,妈妈为什么不相信我呢,她说我总是偷吃辣的因此总让我的旧病复发,妈妈呀妈妈,你怎么就不相信你儿子呢?为什么你总是让我们相信你而你却不相信我们呢?为什么呢?难道就因为我们是孩子吗?
我今天告诉妈妈你,我们孩子也是有尊严有思想的活生生的人,而不是你们高兴的时候就不打骂我们,不高兴的时候,就是你们的撒气筒!
我只是和你赌气闹着玩的.,没想到你却当成真的反而和我叫板起来了。唉,你们怎么总是误解我们小孩的意思呢?我只是和你说:“如果你没有给我买下干吃面我就自己买辣条不用花你的钱!”其实我只是想看看你会做出怎么样的反应,没想到你却和我叫骂起来了!
唉!我被你打的超级疼,但是我打你的时候是轻轻的打,想引起你的注意力,告诉你我的玩笑,没想到你却越来越使劲打我起来了!我后来才告诉你,唉,你们这些大人什么时候才尊重孩子、与孩子平等交流,你们什么时候让我们孩子有自己的支配权力呀?你们大人们可以做到吗?
能做到的大人请在论坛上回复!
四年级作文 篇5
在人生的长歌中找寻最美妙的音符,在无限的时空中找寻最美好的时光。
人生中有许许多多的人出现在我自己的生活中,有时候可能只见了一面就会对他印象深刻。每个人都有自己最敬佩的人,老师就是我最敬佩的人,他们凭借三尺讲台、一盒粉笔把自己的知识无私的传授给我们。
有人说,老师是红烛,燃烧了自己,却照亮我们。老师一次次的奉献,都激励着我们奋发向上,老师是最神圣的职业,每次都是批改作业到很晚,才回家休息;即使带着病也坚持为我们上课。老师啊!多么伟大多么无私啊!我最敬佩的人是您,我的老师。虽然您有时候对我们很凶,但是我们知道这样都是为了我们好,我们心里都明白您的辛苦。虽然我们有时很淘气,但我们被您骂过之后心里都清楚,您是为了我们好。我们是一个大家庭,而班主任就是我们的母亲,是您教会了我们要团结一心,要共同合作。您让我们在友谊的小船快要翻的时候,帮助我们和解。我的老师啊您是如此的伟大!
三尺讲台,两袖清风,这都是夸赞您的。我最敬佩的人就是您,我的老师,是您成就了我们未来的.辉煌;是您为我们的以后奠定了基础;是您在为我们的未来铺路。我的老师,您辛苦了,感谢您多年为我们洒下的汗水,感谢您多年为我们辛勤的付出。
我的老师,您辛苦了,我的老师,我最敬佩的人啊!
四年级作文 篇6
在一个阳光明媚的早晨,国王带着一行人去森林狩猎。去了不久,也猎了不少动物,可没有一只是国王喜欢的……
突然,就在这时,国王眼前十多米的地方,他发现了一只孔雀长得尤其漂亮:它的头上长着一簇漂亮的羽毛,好像一顶金皇冠;尾部长着一根根羽毛,一直拖到地上,像一件巧夺天工的美丽长袍;只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的'大花伞,又像一块圆形的彩缎。因为它长得太美了,被森林里的鸟儿称为“鸟中之王”。国王看得简直就呆了,便命人把那孔雀捉了回来。
之后,这只美丽的孔雀就被国王带回皇宫关进一个漂亮大大的金笼子里,一开始当它看着这金碧辉煌的笼子时,便又想到:啊!我还是我原来的鸟王啊!这金笼子,不正配我鸟王的身份吗?
过了不久,金笼子旁边飞来一只小麻雀,对鸟王嘲笑到:“尊贵的鸟王,至高无上的鸟王,现已被圈禁在金碧辉煌的鸟笼里啦!”鸟王听到了小麻雀的嘲笑,很是气愤,心想:连一只小小的麻雀都敢来嘲笑,看我不教训它一顿!于是乎,便想飞上去,给小麻雀教训一顿,谁知,却撞在金笼子的内壁上,凌乱的鸟毛散落一地。
鸟王这时明白过来:“原来,我早已不是自由鸟的鸟儿,哪里还配得上当鸟王?”后来,越想越觉得“没有自由的鸟比没有生命更重要!”便跑到笼前,撞笼而死。
四年级作文 篇7
同学们都说,我是个不服输的家伙。没错,我的口头禅便是:我并不差!
教室里静悄悄的,同学们都在啃一道数学难题。时间一分一秒地流逝着,但我的思路仍像一团乱麻,就是理不出一个头绪来。面对草稿纸上演算得一团糟的解题过程,我恨恨地在上面打了一个叉号。
“老师,答案是‘6’吗?”a君挥舞着他的答案,颇有些自豪地喊道。
“对。”老师用赞许的目光肯定了a君的答案。我的`心却揪得更紧了,像只麻袋被收紧了口子一样。“我不能服输!”我暗暗地下着决心。
“老师,我的答案也是‘6’!”b君的答案也出炉了。
“没错,我也算出来了!”c君附和着。
……
这节课在紧张与焦急中过得可真快。下课了,可是属于我自己的那个答案却仍然迟迟没有消息。a君在我的身旁神侃着他的杰作,这更把我的自尊心给刺痛了。然而转念间我便又一次在心里喊出了那句话:“我并不差!”简单的四个字使我信心大增,我一次扎入了题目当中。我双臂拄在桌子上支撑着已经隐隐作痛的脑袋,又一次认真地审视着题目里的每一个字。我右手又抄着笔,在草稿纸上画出了草图,标好已知条件,好像转迷宫似的在图上比划着,绞尽脑汁地寻找着解题的思路,争取不放过任何一个灵感。加油,就要想出来了!每做出一步我都会这样鼓励自己。或许是我太过于专注的原因吧,我竟然没有发现自己的右手紧紧地握着拳头!终于,就在灵光一闪之间,我顿时茅塞顿开,飞快地写下了结果。尔后,经过几步进一步的计算,哈,最后的答案终于诞生了,没错,是‘6’,我的答案也是‘6’!
我高兴极了,誉跃了好久。我把答案捧在胸前,像是捧着自己的一件伟大的作品。我默默地对自己说:“我并不差!”
在人生的旅途上,失败、挫折是难免的,而我们应该如何对待呢?我想我们应该大吼一声:“我并不差!”这样,我们便会重拾信心,奔向胜利,做自己的主人,做自己。
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