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小学四年级作文

时间:2023-12-14 08:39:49 四年级 我要投稿

小学四年级作文优秀【8篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学四年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文优秀【8篇】

小学四年级作文 篇1

  自从女娲诞生后,天神便命令让女娲造一千个人。

  年幼的女娲不知道人是什么?便来到大海边,照着海面上自己的倒影,用泥巴捏了许多只有自己拇指那么大的泥人,当他在捏最后一个人时,突然!以前捏好了的泥人竟然奇迹般地动了起来!女娲一高兴,一不小心把最后一个泥人捏成了一个有九只爪子的怪物!这个怪物见女娲把自己捏得这么丑,便一口气杀死了女娲!

  女娲被杀死后,人们惊慌失措!惨被怪物杀死的无辜人日益增多!一天,一个勇敢的人在半晚偷偷用石头磨了一把锋利的宝剑,准备去为女娲和无辜的人报仇血恨。他小心翼翼地提起石剑,寻着怪物那似雷劈一样的呼噜声,翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片片树林,经过三天三夜的跋涉,他终于在一座大山上找到了正在睡觉的怪物。他突然间愤怒了起来,心中的怒火一下子冲破了长途过后的艰辛,他手握宝剑,像一头牛似的朝怪物冲去,刚要劈向怪物时,怪物一下子醒来了!它连忙一侧身,可惜还是被劈断了三只爪子!怪物一声惨叫,愤怒的.魔爪一下子拔断了他的长发,便成了短发。他忍着疼痛,把利剑向怪物劈去,怪物剩下的六只爪子一下子按住了剑头,使他没法拔出剑,他没办法,只好一下子折断了利剑,用剩下的断剑用力扔向怪物,一下子刺瞎了怪物的一只眼睛!怪物惨叫一声,用手上的剑头砸向了他,竟不偏不倚地刺穿了他的左耳朵!他一下子倒在了地上,脑袋顿时火星子四溅!突然,怪物又用力地给了趴下的他一巴掌,他一下子被打飞了三米远!顿时,他脑袋中想的全是血,鼻子像火山爆发一般,喷出了长长的血,嘴角边上也流起了血,怪物慢慢地朝他走了过去,想再给他一巴掌结了他的性命,他等怪物走到离他只有半米时,突然,一下子站了起来,咬着牙,跳向了怪物,用硬邦邦的手似流星赶月一般打向了怪物的头,怪物一下子打趴在了地上。他马上扑了上去,咬着牙,双手死死地按住怪物,怪物用力地在地上刨土,刨了一个泥巴坑,他便把怪物的头直按进土坑里,伸出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,使劲地打,一直打到那只怪物眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来,然后他又用怪物手中的断剑割断了怪物的头和手臂,拿着怪物的头和手臂回到了人群中。人们见他杀掉了那么凶恶的怪物,都赞叹不已,称他为英雄!

  从此以后,人们便分为了两派,羡慕女娲的人(女生),则学女娲留了长发;而羡慕英雄的人(男生),则学英雄留了短发……

小学四年级作文 篇2

  经过一个冬天的洗礼,草地变得光秃秃,树儿的枝条也光秃秃的,就在这个时,一位画家从天而来——春姑娘。

  春姑娘挥舞着手中巨大的神笔,为泥土增添了一件新的'绿衣,它就是小草,见了这一幕,我不禁想起了一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”我似乎也看到了一幅连绵起伏的画卷。

  春姑娘唱着歌来到草地上,她那美妙动听的歌声唤醒了青蛙,蛇。她那嘹亮的歌声换回了燕子,她们一起为春天唱起了赞歌,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这时你去爬山,漫山遍野的花朵也争先恐后的挤向树林,远远望去,简直就是一座“花山”,让大家感到春意盎然。一阵风拂过,都快让人陶醉其中,真是“暖风熏得游人醉”啊,把花的清香都送向人们。

  春姑娘真会“画画”啊!

小学四年级作文 篇3

  我的个子还算高,我有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下边长着一个高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴像一个弯弯的月亮。

  我是一个充满好奇心的人。每次,只要有人发现了一些老鼠洞,或者一些死老鼠、壁虎等等,我都会情不自禁地去看一下。但我也非常胆小,如果看见壁虎,我从不敢走过去,因为听爸爸说过你如果捉壁虎,它会跳到你鼻子里的,所以我从来都不敢捉它。

  有一次,我的朋友发现小区里有一个可以容下三、四个人的大洞,只是里面黑黑的,几乎什么东西都看不到。我想了想说:“今天晚上,我们去洞里看一下吧!”几个朋友爽快地答应了。晚上,我拿了一个手电筒,和几个朋友来到了那个洞的`入口,我打开了手电筒。一直往前走了几米,洞里的石壁长满了青苔,有许多蜘蛛在那里爬来爬去,还有许多蚊子和一些让人感到恶心的小虫子在飞来飞去。我害怕极了,两脚直发抖。于是,我们快速地跑了出来。

  我就是一个又胆小又充满好奇心的男孩!

小学四年级作文 篇4

  去年的端午节,我看见奶奶在包粽子,我也想跟着学。

  记得当时奶奶把粽子叶提前泡在了一个大盆子里,里面倒了三分之一的清水,把粽子叶淹没在水里,从里到外一定要全部泡透了。奶奶说:“这一步很关键。”过了一段时间,奶奶就拿出一片粽子叶,从中间折叠了一下,然后折成一个圆锥形,像一个冰淇淋的蛋筒。接着把早已泡好的'糯米抓了一把放进粽子叶里面拍紧,用大拇指在里面压了压,又把洗好的大枣放在糯米上,再从水里面拿出一片叶子盖在上面卷起来,最后拿出一卷毛线缠在上面,像一个缠了一半的“木乃伊”,这样一个三角形的粽子就包好了。

  我看着奶奶的包粽子的样子,觉得很简单,就开始装模做样地包起来了。包着包着,就要到最后一步的时候,缠毛线缠到一半,突然粽子就散架了,啊,不好!从粽子叶里开始漏米粒了。赶紧用盆子接住米粒,重新拆开。我问了一下奶奶原因,奶奶告诉我可能缠的太松了。我吸取了刚才的教训,又尝试了一次,这次终于包好了。虽然还是包的不好看,根本不像是三角粽子,但心里舒服多了,因为终于学会了包粽子。我拿着包好的粽子,给奶奶看了又看,奶奶说还可以包的更好,我就又包了几个,果然越包越像样了。

  那个端午节,我学会了包粽子,真是很开心啊!

小学四年级作文 篇5

  上课铃响了,老师故作神秘地说:“同学们,今天我们来认识一个新朋友。”“同学?”我心里默想着。“它很常见,在花坛、公园里。”“石头?”大家心里都没有底,都目不转睛地看着老师。突然,老师拿出一片草叶儿,说:“没想到吧?”是没想到,小草叶儿有什么名堂呀!

  不过,仔细打量它,草叶穿着一件绿衬衫,细细长长的,很柔软,它正站在施老师的手心里对我们点头哈腰,多么可爱呀!陈柯茹一下子跳了起来,扯了扯草叶儿。我倒吸一口冷气,心想:幸好妞妞用力不大,不然它的小命就不保了啦!李轶喆伸手拉了拉草叶儿,我又捏了一把冷汗,心里埋怨道:小子,草叶儿那么弱不禁风,怎么禁得住你这么大力气拉扯?你就不能怜香惜玉一点吗?我轻轻抚摸了一下,心怦怦直跳,生怕给它带来伤害。

  老师给我们每人都发了一张草叶。只见,老师亲了亲草叶,接着她俩竟奏出一首乐曲。“啾啾,啾——”那声音时而悠长,时而短促,像一只百灵鸟在高唱。我们也学着老师的样子吹了起来,声音怪怪的,根本没有老师吹的那样清脆。老师微笑着说:“小草也是有灵性的`。”李轶喆听了,把草叶儿工工整整地放在桌子上,双膝跪在桌前,说:“小草仙子,给我一点面子吧!”引得大家哄堂大笑。

  看来,小草真是有灵性的,只要诚心诚意沟通,大自然的万物都能带给我们快乐。

小学四年级作文 篇6

  今天下午,第一节课的时候,语文老师说:“第二节课的微机课没有老师,你们要听话哦。”听老师这么一说,同学们高兴极了,因为上微机课的时候如果没有老师,我们就可以随意下位,电脑坏了还可以换一台电脑呢。

  下课铃一响,同学们就疯狂地跑进微机教室,生怕抢不到位子似的。一打开电脑,我就玩起了“鼠的故事”。玩一会儿,黄振跑过来对我说:“要我帮你弄网络游戏吗?”我说:“好呀”。黄振快速地弄着,不一会儿就好了。同桌刘家俊看到黄振帮我弄好了,连忙把我的电脑抢了过去。怎么办呢?如果要从刘家俊那里把电脑抢过来,他就说用拳头说话,我又打不过他。还好,我把黄振教我的.方法都背熟了。于是,我按照黄振教我的方法玩起了刘家俊的电脑。玩了一会儿,我突然想到:好游戏应该大家分享,我不如下位来教同学们,说不定还能增加我的“人气值”呢。

  说干就干,我立即跑到陈栋明的座位上,问:“要我帮你弄网络游戏吗?”陈栋明说:“要”。不一会儿,我就帮他弄好了。就这样,我帮完这个,又帮那个。一节课下来,我们班大部分同学都会玩这个游戏了。

小学四年级作文 篇7

  瞧,浓浓的眉毛下一双聚光的眼睛,一对灵敏的耳朵,再加上能说会道的嘴巴,她就是我的朋友,班里的幽默大星。

  每次我有烦心事,找她倾诉时,XX就会用她的绝招——幽默逗人的'语言安慰我,听着她的话,看着她乐观,灿烂的笑容,不一会儿,我也被逗得哈哈大笑起来。

  除此之外,她还乐于助人、有一次,我忘记带红笔了,这可怎么办,语文老师要求每天必须带红笔的,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,这时XX一下子看穿了我的心思,先是开玩笑似的说:“怎么办?凉拌呗”然后变魔术似的从背后拿出红笔,“你把笔借给我,你怎么办?”我有点担心地问,可她却幽默地回答:我XX英明神武带了两支红笔。”这下我又被逗乐了,用着她的红笔,我知道,这区区的红笔,包含的是我与XX深厚的友谊、生活中我们分享着对方的快乐。学习中,一起研究不懂得问题。考试中,相互竞争,共同进步。

  她就是我的好朋友——XX,愿我们同甘共苦到永远,让我们的友谊天长地久。我为有这样风雨同舟的朋友感到自豪,让我们共同进步一起成长吧!

小学四年级作文 篇8

  月考前一天晚上,我怀着紧张的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睁开朦胧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,这么丰盛的早餐!”,我欣喜若狂。“快吃吧,一会儿就凉啦。”妈妈一边给我夹菜一边说。

  吃过早饭我快速跑进校园,进入班级,我的脸突然绷紧了,因为班级里严肃而沉重的`气氛使我更加紧张。接着老师宣布:“按一、二、三……考场的顺序进入阶梯教室参加考试。”

  发过语文考试卷之后,我粗略地看了一遍,觉得没有太难的题,就开始做了。当然也有拦路虎,在我想了又想后也被拿下了。做完试卷,我又仔细地检查一遍,就收卷了。下课,我和好朋友对了对答案,知道我错的应该不多。

  第二节考试数学,我做得很快,可有一道题让我敏思苦想,绞尽脑汁也没有想出来,最让我懊恼的是,这道题竟然是分值最高的应用题。我有些失望,同时也在给自己打气,树立目标:“下午的英语不要低于80分。”但是下午我一直都没有良好的状态。

  这次考试我觉得总体不好,我要从这次考试中查找出学习上的不足之处,端正学习态度,认真复习,争取期中考出好成绩。

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