[必备]四年级的老师的作文6篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文 篇1
生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱其中,我的语文老师丁老师给我的关爱,最让我难忘。我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了12分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的-12深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:杨?矗?驴畏叛ш蟮轿野旃?依匆幌隆?”我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的`批评。杨?矗?阏獯巫魑目鄯钟械愣噙稀?”丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。这件事儿已经过去了很久,可是现在想起来仍像是昨天,丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸,大海为墨,难写师恩。一日为师,终生为母,我永远记住了您丁老师,我的好老师!
四年级的老师的作文 篇2
最使我难忘的,是我在上语文培训班的一位男老师,他看起来大约有二十几岁,是一个非常负责任的老师。
他从来不生我们的气,就是偶尔我们调皮,他也没有要打骂的样子。记得有一次,有一个同学很调皮,老师只是扯扯他的耳朵。他爱我们,并没真正要打的意思,大家笑了,老师也笑了。
在我们不学习的时候,他会跟我们玩游戏。记得有一次,他带我们去天河公园玩耍,带我们去天河公园里的动物园观鸟。在那时候,我认识了各种各样的鸟类。
他爱教我们读书,背书,写作文。有一次,他教我们背《乞丐》第二自然段到第七自然段。我还记得当时在班上我们背书的情景。有一次,我带着学习用品还没进教室的时候就听见熟悉的背书声。一打开门进去的时候,因为太大声了,所以我忍不住想伸手盖住我的耳朵。我不明白为什么老师要叫他们这么大声地背书。当然,后来我得知了原因。
每次放学的时候,他总会教我们写作业。他教我们写作文要写细,写工整,教我们什么是详写,什么是略写。
他有时上课的.时候,还会给我们讲故事。讲得稀奇百怪,我们听得津津有味。记得最后一天上课的时候,大家都比平常上课认真了些。放学的时候,我们都舍不得走,有些同学说下次还要报名紫精灵培训班。
一直到现在,我依然想念我的老师,真想再上一次他的作文课。最后告诉大家,他的名字叫“皮皮老师”。
四年级的老师的作文 篇3
从小到大,我遇到的老师就像下雨的雨点一样多。其中,我印象最深的是上三年级的带班老师一一肖老师。
她,乌黑的头发像瀑布一样。瓜子脸,塌鼻梁,还有一双小小的眼睛,要是有什么搞笑的事,她一笑眼睛就眯成了一条缝。肖老师跟我一样,还有一张能说会道的嘴巴。
一、负责
有一次,我的作业没写完,不会做的题留下了,妈妈也不在家。第二天,到了学校,肖老师检查的.时候,我紧张地低下了头。检查到我这里时,老师看见了也没有发火,而是耐心地给我讲解。
二、严格
平时老师很温柔,只有我们犯错误,老师才会生气。这一次,肖老师生气了,是因为我们班的两个同学因为一点鸡毛蒜皮的小事而打架。老师对他们说:“同学之间要友好相处,不能因一点小事就打架。”他们听了老师的话,惭愧地低下了头,互相道歉。
三、认真
下课的时候,校园里很热闹,操场上瞬间沸腾了起来,而我们的肖老师却在办公室里专心致志地批改作业。上课时,肖老师精神抖擞,直到下课,老师累得用拳头捶着背。
老师每天都很忙,我们一定不能给老师添麻烦。我想对老师说:老师您辛苦了!以后我要努力学习。
四年级的老师的作文 篇4
我有一位与众不同的老师,她的名字叫王雅珍,是我们三(6)班的语文老师。
王老师中等个儿,有一头乌黑亮丽的头发,和一对浓眉大眼。白净的脸蛋下面挂着一张出口成章的嘴巴——这样的嘴巴让我“羡慕、嫉妒、恨”啊!
王老师不仅漂亮,还有一身讲课的“高超技术。”有一次王老师在讲作文课,有很多同学无精打采、心不在焉。王老师呢,声音也小了许多。我想:“王老师该不会是生气了吧?”谁知,王老师突然说了一句:“同学们,语文啊,只学好基础知识可不行,还要学好怎样写作文,只有这样,考试拿高分才能soeasy,妈妈再也不用担心我的学习。”咦,这不是“步步高点读机”的广告语么?老师说完,全班哄堂大笑:“嘻嘻,哈哈可真把我笑死了······。”这一笑不要紧,全班同学在后半节课表现地精神抖擞、全神贯注。原来,王老师刚刚是启动了活跃课堂气氛模式了。王老师可真幽默呀!
王老师讲课不仅幽默,读起课文来也有声有色。每当王老师范读课文时,教室里鸦雀无声。她那抑扬顿挫的声音像一块磁铁,把同学们全都吸引进课文中。我印象最深的.是,老师诵读《赶海》一课。读到嘿,一只小海星被我抓住了!咦,怎么我的脚也痒痒的?哎,······哦······这些表达情趣的句子时,我悄悄地闭上眼睛,静静地感受着王老师时而活泼、时而顽皮、时而疑惑、时而兴奋的情感之中。仿佛把我带到波涛汹涌、无边无际的大海。把我置身于喧闹的海滩,一会儿捉螃蟹,一会儿捞海鱼,一会儿捡贝壳。真是有趣极了!下课音乐响起,我还沉浸在赶海的乐趣中久久不能自拔。王老师讲课真是太让人身临其境了!
我喜欢王老师声情并茂地讲课,更欣赏王老师的与众不同。
四年级的老师的作文 篇5
明天就是教师节啦,我想自己做一张贺卡送给敬爱的老师。
我在家里拿出一张紫色的卡纸。首先对折,然后在封面的左上角贴了一个红色的蝴蝶结,非常鲜艳,这是我从巧克力的包装盒上拆下来的。爸爸用彩笔在封面中间写了几个大字——9·10教师节。我在贺卡的`里面画了很多五颜六色的小花儿,并且写了一句祝福的话,最后还签了我的名字。
老师就像点燃的蜡烛,燃烧自己,把光和热奉献给了我们;老师还像阳光和雨露,温暖和滋润着我们,我们就是那花园里怒放的小花朵……
第二天,我把亲手做的贺卡送给老师,并对老师说:“祝您节日快乐!”老师的脸上露出幸福的笑容。
四年级的老师的作文 篇6
我最喜欢的老师是:数学王老师。
自从我来到梦寐以求的高新一小的`时候,我就下定了决心,要好好学习。一年级的时候,因为我觉得数学太枯燥了,所以我就不喜欢数学了。上数学课的时候,我不专心听讲,把手放在桌兜底下玩,老师讲的内容我似懂非懂,做作业的时候很困难,速度慢,又经常出错,考试也总考七八十分,爸爸妈妈经常为我犯愁。
自从上到二年级,是王老师带我们数学。开始我想:王老师很年轻,肯定不严格。于是,我又开始做小动作了。有一次上课的时候,我正在做小动作,突然,我听见王老师严厉地说:那个同学在干什么呢?我一听,吓得浑身都是汗,很害怕,一时不知道该怎么办,腿直发抖。哎!还好不是我,而是另外一个同学。旁边一个同学回答:老师,他在画画呢!我看着王老师严厉的目光,羞愧的低下了头。我心里暗暗下定决心:以后一定要好好学习、专心听讲,做一名优秀的少先队员。
从此,我上课总是很认真,积极发言,我发现王老师讲课时嗓音甜美,表情生动。好奇怪呀!原来觉得枯燥的数学变得生动有趣了。我不知不觉地喜欢上了数学。在二年级口算周周比的时候,我获得了第一名,我高兴得像青蛙一样地蹦起来。
我感谢王老师,是她让我喜欢上了数学,我以后会更加努力的!
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