四年级妈妈作文3篇（优秀）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级妈妈作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级妈妈作文 篇1
人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩”？
是呀，记得我小时候，妈妈总是要上班，经常加班到晚上。但无论自己多累都会跟我玩游戏、积木，睡觉时也总会跟我讲故事，至今，《列那狐狸的故事》《小猪找妈妈的故事》我都记忆犹新。感谢妈妈给了我一个童话般的童年，让我快乐成长。
如今，妈妈每天用车子接我上学放学，走在车辆川流不息的马路上，挤挤攘攘的校门口，总是十分小心，怕把我摔着了。不管是酷热的夏天，寒冷的冬天，刮风下雨，雷雨交加，妈妈总是会来接我。每天放学走出校门时，我知道，妈妈一定在校门口等着我，我肯定一下子可以寻找到妈妈那熟悉的身影，妈妈在等待我灿烂的笑容，总是会问我“今天开心吗？”我总是会说：“开心！”而妈妈的脸上总会露出笑容。
妈妈把所有的.精力都放在了我身上，妈妈的爱，我感恩不尽，所以，我要从点滴做起，每天都帮妈妈扫地、丢垃圾等力所能及的事，来回报妈妈那无尽的爱……
四年级妈妈作文 篇2
我长着一双水汪汪的大眼睛，宛如两汪澄清的湖水，两道浓黑的眉毛，好似湖上野鹅张开的翅膀，这就是爱玩的我。
有一次，我学完数奥回到家，防下沉甸甸的书包，看到餐桌上摆放着喷香的饭菜，我冲上前去，甩开膀子，狼吞虎咽的吃了起来。没吃一会就听到楼下传来小朋友玩闹的声音，他们大呼小叫着，玩的'不亦乐乎。我的心思一下飞到了楼下，吃饭也变的心不在焉。终于我忍不住对妈妈
说：妈妈我想出去玩一会。不行！先吃饭，吃完饭写作业。妈妈严肃的说。
我垂头丧气的吃完饭，心不甘，情不愿的回到自己的屋里，越想越气，为什么他们就可以在外面玩，我却不可以。突然，我想起了妈妈的性格是吃软不吃硬，于是我灵机一动马上跑到妈妈的房间大哭起来。哭了一会儿，我偷偷瞟了一眼妈妈，发现妈妈根本没有理我，于是我加大嗓门，更加卖力的哭闹。妈妈终于开口了：别在闹了，闹也没用，不过我可以同意你写完作业出去玩。我看了看妈妈，妈妈的表情十分坚决，看来是没办法了，我只好灰溜溜的回屋写作业了。
坐在书桌前，我暗自想到，看来以后要改变战略用别的方法跟妈妈战斗了，不过今天要赶快写作业了，不然就不能出去玩儿了。这就是我与妈妈之间的战争，估计以后还要进行。
四年级妈妈作文 篇3
我的妈妈长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫，圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，眼睛下边长着一个高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子长得有点儿胖，看去像只“大胖熊”。
“大胖熊”的性格十分开朗，也十分大气，从不因一点小事斤斤计较，也不会因小事生气。“大胖熊”也很贪玩，还像个没长大的孩子。
“胖熊”的爱好很多，特别是运动方面，太极拳、羽毛球都是她的强项，登山更是拿手好戏。以前她还和我一起练过跆拳道呢！
“胖熊”做菜十分好吃，每天放学回家，便会瞧见“胖熊”在厨房里认真地给我们做可口的饭菜。
“胖熊”还十分勤劳。在我没懂事之前，爸爸在工厂里上班，都是她一把屎一把悄地把我养大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干净的。
今天正是5月13日，母亲节，我要来报答“胖熊”了。我决定帮妈妈泡一次脚。到了晚上，我端了一盆热水，还在里边加了牛奶。好让妈妈更舒服。妈妈见我给她端水泡脚，脸上立刻乐开了花。别提多高兴了！
妈妈感言：
自从进群跟着非常老师学习文章的'阅读、分析与写作以来，总想把在老师这儿学到的这些作文技法教给孩子，使他的作文更有看头。可我们家的小子大概小时候被我和老师夸得太多了，有些“恃才傲物”，或者是因为担心我的啰嗦教法浪费他本来就不多的可以自由支配的时间，也或许是在我这儿听到的批评过多……诸多因素令我们母子俩在作文的提高方面沟通不顺畅，没有群里其他孩子的进步那么明显。可我也没有气馁，总是借机向他灌输非常老师的写作技法，从最初的“六根六尘”“对称”“头身脚，帽衣鞋”等，到后来的“反差对比”、“借音借义”，开始我是贪多的，眉毛胡子一把抓，后来看效果不明显，后来就一点点地讲，慢慢地渗透，本来想着他总要上初中才能好好地用上这些方法的，没想到今天他拿作文本来给我看本周的周记的时候，我把他前面写的那些周记全部看了一遍，看到了这篇当中把我前些天教给他的“借音借义”的方法用上了，而且孩子的作文的头身脚和段落的帽衣鞋意识也挺好的，还有老师的一些红色波浪线能及优上的两颗星星，这些都极大地鼓舞了我，于是就动了拿来晒一晒的念头，也期望着非常老师能够看到孩子的作文，给予鼓励与帮助！
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