四年级妈妈作文

时间：2023-12-12 14:43:25 四年级我要投稿

四年级妈妈作文4篇[精华]

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级妈妈作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级妈妈作文4篇[精华]

四年级妈妈作文篇1

　　我的妈妈是一名播音员，她长得挺漂亮。个子瘦瘦小小，却又一张圆圆大大的脸。明亮有神的`眼睛下面是一张小巧玲珑的嘴巴，好看极了！

　　我的妈妈可真爱臭美！衣柜里塞满了她的衣服，可她还常常上网买衣服，快递员叔叔隔三差五就会来送快递，我和他们都很熟了。妈妈买了新衣服，还喜欢试穿给我和爸爸看，要是我们说好看，她就高兴得不得了，要是我们说难看，她就说我和爸爸没眼光。就在昨天，妈妈穿了一件大红色的风衣在我面前左摇右晃，可我不理睬她，妈妈失落地说：“跳跳，你没看见妈妈穿的是新衣服吗？”我不耐烦地瞄了她一眼说：“新衣服？哎！你的衣服太多，经常穿不同的，我都分不清哪件是新的，哪件是旧的了。”

　　妈妈穿上漂亮衣服还喜欢自拍。有事没事拿着手机对着自己一阵狂拍，有时还要拉上我一起拍，哎！那么大年纪了，还摆出各种姿势卖萌，真是好笑！全家人都知道妈妈爱自拍，这还发生了一件有趣的事情。今年暑假，我们一大家人去广州逛街，由于人太多，就分了三组分开去逛，结果回到酒店，三组人都拿出各自给妈妈买的自拍杆，三根自拍杆摆放在一起，大家不禁哈哈大笑起来。

　　妈妈虽然爱臭美，不过还是挺可爱的！你喜欢她吗？

四年级妈妈作文篇2

　　我的妈妈今年37岁了，是银行的职员。她身材很苗条，穿的很漂亮。她喜欢拉直的发型，有时扎成马尾辫。脸很光滑，手也很光滑。

　　妈妈喜欢看书。我放学回来，经常看见她做完饭后，坐在她的房间里看一本很厚的小说。我心想：妈妈那么喜欢看书，我长大后，等我有了钱，我一定给妈妈买好多书。

　　有一次，我数学考试考了94分，妈妈说：“考得还可以，以后再细心一点。”过了一段时间，数学又考试了，可我不仅没进步，反而下降了，只考了84分。我很害怕，担心妈妈打骂我。妈妈知道后，尽管很生气，可只是生气地说：“为什么那么马虎？”

　　我们每次回老家，妈妈总是买一些礼物给爷爷、奶奶。我想：妈妈那么孝顺，我一定向她学习。

　　我觉得我的'妈妈很漂亮、很伟大。我爱我的妈妈！

四年级妈妈作文篇3

　　妈妈像是个全能的超人，一会儿扫地，一会儿洗衣，一会儿煮饭，忙得不可开交，但她从不喊累，每次走路就像电光一闪，让我对妈妈的速度佩服得五体投地。

　　妈妈是一位数学老师，每次算数时就像电算器一样快，当我有任何地方不了解时，她都会一直教我，直到我为止。

　　妈妈也是个神秘的巫师，只要我们有什么事她一眼就看穿，好像已经看过水晶球似的。

　　妈妈也佷喜欢静静的'一个人坐在书房里看书，但是她很讨厌我们折书，所以大家都很小心。

　　妈妈像是一只凶猛的狮子，每次生起气来都很吓人，所以大家如果看到妈妈快要生气时，就会快速的回到自己的房间，不敢走到客厅一步。

　　妈妈也会整理，因此家里的整洁都是她一手包办的，像是我的房间常常乱七八糟的，都是妈妈帮我整理的。

　　我爱妈妈，妈妈也爱我，这是永远永远不会改变的。

四年级妈妈作文篇4

　　七月，告别火炉南京，妈妈带我踏上了桂林之旅。

　　对于桂林的向往，出自语文课本，当老师介绍“桂林山水甲天下”的时候，我就对漓江的山水充满了遐想。加上临行前妈妈在网上给我看了几段《美在桂林》和《印象刘三姐》的视频，更加让我对此次旅行多了一份期待。

　　飞机到达桂林，已经是夜晚。这里没有高楼大厦，车水马龙，山就是楼，楼与山相依，山与水相接，像一幅画卷。呼吸着新鲜的空气，导游告诉我们，前几日，桂林普降大雨，而我们刚好赶上了雨后桂林更加秀美的景色。

　　第二天，我们来到象鼻山，哇，整个山峰真的像极了大象在水里吸水的样子。还有一座半山穿洞的石山，相传这里有着伏波将军一箭击穿三山的动人故事。漫步杉湖，碧绿的湖水倒映着日月双塔。微风吹过，湖面荡出现亮丽的金银条纹，非常好看。

　　行程的第三日，我们终于登上了漓江的`游船。妈妈告诉我，漓江被称作世界最长最美的画廊，是桂林旅游的精华所在。在船上，向远处看去，漓江的动人美景尽收眼底。不时还有渔民划着小船，用鸬鹚捕鱼，岸上有三两只水牛自在饮水。高山一座座拔地而起，形状各异，各不相连。下了游船，我们换上了竹筏，顺着遇龙河水漂游而下。我忽然玩心大起，和几个小伙伴拿起了妈妈刚买的水枪打起了水仗。尽情享受河水的冲刷。这给我们这次的旅途增添了许多欢乐与难忘的记忆，想来真是一件有趣的事儿。在桂林，妈妈还带我去了图腾古道和冠岩等地方，坐上了刺激的空中吊索，品尝了当地的芒果和黄皮果。临别桂林，我有点依依不舍，真希望有一天，妈妈带我再玩一次，再次感受桂林的“山青、水秀、洞奇、石美”。

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