四年级的作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今天早上,我有点无聊,想用做实验来解闷。我寻问爸爸:“爸爸,我做什么实验呢?”爸爸挠了挠头,眼睛一亮,说:“等会你就知道了!”
于是我目不转睛地看着爸爸。他拿出一个装着一点水的瓶子,扭着瓶盖,问我:“等下我把瓶盖打开,把瓶子旋转,你猜瓶里的水会怎么样?”我毫无顾忌地说:“流出来呗!”爸爸笑笑,随后立刻把瓶子从下到上转了一圈,一滴水都没掉出来。惊得我嘴巴长大,说:“你。你再来一次。”爸爸把瓶子又转了一圈,水像被胶水粘住一样,一点不漏,我有种丈二和尚——————摸不着头脑的感觉了。于是好奇地问爸爸:“这到底是怎么回事呀?”爸爸买了个关子:“你猜?”我不停地请他告诉我,最后,他终于开“金口”告诉我答案:“这是因为重力向下,所以水才不会滴出来,但是如果速度放慢,水一样会漏出来的。”我明白似的点点头。
这可真是一次有趣的实验啊!从这次实验中,我又掌握一个科学道理,以后我要多做实验,来明白更多的'科学道理。
四年级的作文 篇2
新年的时候,人们总爱说要过一个有年味的新年,但谁也不知道年味究竟是什么。是这年夜饭的味道,还是空气中弥漫的鞭炮味,又或是贴春联的这股油墨味。其实,只要投入自己的心去新年,能明白什么才是年味。
我慢慢地靠近放在地上的烟花筒,颤巍巍的手拿着打火机靠近这根墨绿色的导线,以迅雷不及掩耳之势点燃了导线并立马跑得老远。我站在这等待着它开放的这一刻,空间如同凝固了一般,终于,“咻”的`一声,烟火在我的眼前绽放开来,它像喷泉一般涌出火星,看着它在空中划过的优美的弧线,心中的自豪感油然而生。
烟花的硝烟味立马弥漫开来,不过,这仅仅是个开头而已。因为每年新年的主场必是——年夜饭。
年夜饭的味道令人着迷,当然不仅仅是饭菜飘香四溢的味道,更是因为这里亲情的味道浓得惊人,或许全家人只有在今天才能团聚在一起吃一顿团圆饭。我悉心地摆好碗筷,待大家都围在圆桌旁时,我感到这里沸腾了,不仅仅是讨论的声音,而是年夜饭的气氛。好像家里已经很久没有这种沸腾的气氛了。
我用筷子夹起菜来放入碗中,顾不上吃,看着火锅的缕缕白烟慢慢地在空气中散发。耳边的交谈声,问侯语竟不让人觉得嘈杂,反而觉得有一丝温暖注入心头。大家互相夹菜、问候、谈笑,好久没有有一丝温暖了呢。
我闻着空气中愈来愈浓的亲情味,突然猛地一震原来,这才是年味。只有在今天,大家才会抛开手机、电脑、工作、学业和自己血脉相通的人进行心与心的碰撞。只有在今天,大家才可以慢慢地和家人吃一顿热闹的晚餐。只有在今天,才能清楚地看见父母双鬓的白发,孩子的成长,以及时间飞逝的痕迹。
在这个时光飞逝的今天,能看见时间的流逝是弥足珍贵的。也许正是因为新年浓厚的亲情味,才使它如此让人着迷。
四年级的作文 篇3
“耶,我赢喽!”“哎,这个球都没进!”苏州的一家台球厅里,充满了欢声笑语。那是谁?就是我、表妹灿灿、舅舅和舅妈四个人。从KTV出来,我们便来到了“狂嗨”第三站。
美丽的装饰品摆在房间周围,这里注定要发生一场“大战”。我拿来球棒,装作老练地擦着顶部,卷了卷袖子,一副准备大干一场的样子。灿灿将球放好,以令人发笑的姿势——用粗端对着彩色球的姿势,作势一打。“哈哈哈哈……”几个人哄笑起来,原来,她的球棒并没有碰到球,球还纹丝不动!“换我开球。”我摩拳擦掌,拿起架子,对准白球用力一打——砰!球们四散开来,竟然进了几个!我开心地跑过去一看,进了两个全色球!“啧啧啧,看见没?还是我的水平高吧?!刚才说自己那么厉害,那么能进球,现在呀,你就等着被我赢了吧!”进了球,我自然趾高气扬起来。灿灿当然不服,在旁边拼命地喊着“不进、不进”,可是,我的下一杆子打下去,又进了一个全色球。“姐姐!”灿灿的`眼泪都要流出来了,“好不容易”我才没进第三杆。我看着她兴高采烈地开始打,不由得“扑哧”一声笑了出来。呵呵,不过——她又没打进。我得意洋洋地拿好杆子,对准白球使劲一打,可是竟然没进!我气愤至极地跳着脚,又眼睁睁地看着灿灿进了一个球。“看到了没,胜负还没定呢!”灿灿得意了起来,又随便打出一杆。“灿灿——”海豚音重出江湖,我尖利的声音响彻屋子的上上下下、左左右右。看看吧,灿灿是直接打的彩色球!我撇了撇嘴,干脆拿过球杆将球一个一个地“扫”进球洞里。于是呢,史上最奇葩的台球赛,结、束、啦!
又玩了好一会儿,时间不早了,我们便收拾东西,加足马力,前往“狂嗨”第四站——火锅店啦!
四年级的作文 篇4
我心中的图书馆不用那么繁华,只要书籍多有科普类,教育类……外部安静有小树小鸟。
我心中的图书馆,外观大方,与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉,让人沉迷书之中,里面有一台变频空调,但是为了节能环保,变频空调的温度应该调小,这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉,里面有三小鱼,两大鱼,两只乌龟,一个牌子上写着:禁止捕捞。
走到中间就是展览间,里面装置3个电子板,有4个讲解员,第一个电子板是为残疾人准备的,聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示;盲人残疾人有讲解员用手感电子码,盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的,他(她)只要用电子笔点击百度一下,输入相应的文章,就可以看见文章,因为每个电子白板都有宽带连接的,并且装了网线,把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用,可以看课文和复习功课,一些同学故意毁坏电子板,所以图书馆每几十平方米都有摄像机,最后的讲解员就负责这一台电子板。
现在走到书籍房了,书籍房墙壁是青草色的,当我们读书看报时眼睛累了,我们难道要走出图书馆吗,NO不用,你只要放下书站起来,看一下墙壁,只要几分钟,你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋,让你感觉有一种读书必备的感觉,里面有许多的书,有科普类,教育类,童话类,寓言类,农业类,古诗类……应有尽有,如果你还在为找不到书而烦劳,你不要气馁,来试一试雷达搜索机吧,简单说就是“搜索电脑”,你只要写上书名。册码。作者的名字,点击确定,它会显示书所放的位置,那样你就不会找不到了。不远处有个借书台,那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书,如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的,他对你微笑,你就可以买书,这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的,大哥就会不高兴,你就不可以借书或买书了。对面有个房间,它是用隔音墙围着的,我给它起了个名字,就叫作“有话快说“因为我发现有的.人嘴特别能说,但是如果把这种习惯带到图书馆,会影响其它人读书,这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题,真是一举两得啊!
到了最后就是听读室,你一进去就会听见朗读课文的声音,它也是一个电子类的,上面有几个按钮和拼音字母,你用拼音来输入想听的课文的名字,他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的,是不是高科技化了,其实那些东西已经生产了,现在科技越了越发达了,图书馆也应该全面升级,你们要好好读书,可别落后了,快带着想要的书去收银台付款吧!
四年级的作文 篇5
每个人都有自己最敬佩的人,我最敬佩的人既不是当老板的爸爸,也不是当教师的妈妈,而是我的表姐。
我的表姐是一个初三的学生,1米65的个子,长得修长,一双明亮的大眼睛,是那么莹黑,那么灵敏。她不但勤奋好学,而且生活节约。她善良、朴实的品格在我的心中树立起了一个高大的形象。
表姐家境殷实,是一个独身子女。她非常节约。她不喜欢姑姑买新衣服给她,喜欢干净的旧衣服,记得有一次早晨,表姐上学要迟到了,只见她拎起书包,急忙奔出家门,像风一样奔向学校。她跑得满头大汗,却面带微笑,仿佛在说:“我又可以省下5元车费了。”但是,一旦碰到捐款的.事情,她一定毫不犹豫地把自己一点一点省下的零花钱全部捐出。这就是我的表姐。
表姐还非常爱学习呢!她一有空,就钻进房间,全神贯注地学习。有时姑姑喊她吃饭,她都纹丝不动,好像达到忘我的境界。这就是我的表姐,每一次考试,都是段里前5名。
表姐多才多艺,每次跳舞都会获得奖杯。这次体育中考还拿了满分。
瞧,这就是我的表姐,她值得你敬佩吧!
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