四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
米米的明星梦
米米是一只跑进富商家的老鼠。
富商家住着大大的别墅，栽种着许多花儿树木，早晨起来就闻到一股清香扑鼻的.青草味。当然，青草味米米可不会喜欢的，它最最最在意的是，每天早上除了青草味以外还能闻到一股香喷喷的米饭味。这味道，简直就是人间美味呀！这对于每天在逃难的米米来说，简直就是兴奋极了。可好日子还没有过几天，问题就来了，别墅的主人发现了米米的存在，第二天带了一条藏獒和一只猫回来。米米眼睁睁的看着本来要到自己口中的食物从嘴边飞出去，心里别提有多难受了，偏偏还不敢和他们抢，真是郁闷。
米米呆在洞里已经好几天了，都没能从猫与狗的威慑下获取食物，它只不过是想吃东西而已啊，怎么就怎么难呢！
终于有一天，为了争取更多的食物，那两个讨厌的藏獒与猫咪发生了矛盾。米米精神一震，机会来了！他偷偷的来到食物旁边，抓起就跑，正美滋滋的想着晚饭有着落了，突然撞上了一个东西。
“哎哟。”米米揉揉脑袋，真是痛死了。它瞬间警惕的望向周围，呼，还好，它们没有追过来。在此抬头望向那黑乎乎还发出奇怪声音的东西，眼睛慢慢地睁大了。
（大家来猜一猜，这是什么呢？）
四年级的作文 篇2
等待着明天，因为明天才有新的希望：等待成长，因为有成长才会懂得更多的人情世故：等待成功，因为有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。
等待是一种很好的处世态度，等待青春，等待时间，等待机遇，等……无论等待什么，都有一个等待的过程。在这个过程中，有人开心，有人悲伤，有人寂寞。
爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下，寂寞于那种苦苦的'等待，而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。因为戈多的不来而悲伤，因为饥饿而悲伤，以为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的，因为有彼此的陪伴，因为有彼此的相知，因为友谊呵护善良的光辉。
幸运儿是悲伤的。或许它不懂得悲伤，不敢悲伤，更或许它已经没有了悲伤这一情感。但让人悲伤于它的麻木，悲伤于它自己的无奈。它麻木得不知疼痛、不知饥饿、不知自尊，让人觉得可怜中带点悲愤。
波卓，一个伪善者，一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的称呼;鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后，却未把老爷的身份放下，摔倒了，不是自己起来，而是用钱买来一个“扶我起来”!一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤独的。
等待是无言的，把那等待者心跳声无情的放大。
等待是静止，唯独那时间在一分一秒的流逝。
坚持对于等待，正如轮子对于杠杆，那是支点的更新。夕阳西下，把等待者的人影拉得冗长，延伸到远方，而戈多真沿着影子走来!
四年级的作文 篇3
我最喜欢的电视节目就是生动活泼的动画片《西游记》了，它是根据我国古代的'四大名著中的《西游记》制作的。
《西游记》里讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人经历九九八十一难，取回真经的故事。
《西游记》里有很多很多的故事，其中我最喜欢的就是三打白骨精惊心动魄的故事了。一天，唐僧师徒遇见了白骨精，这个妖怪一变美女，二变老妇，三变老翁来迷惑唐僧。孙悟空睁开火眼金睛，挥动金箍棒杀了妖怪。唐僧大怒，骂孙悟空肆意作恶，不听教训，念起了紧箍咒赶走了孙悟空。不几天，唐僧被黄袍老怪变成了老虎，猪八戒斗不过老怪，只好去花果山寻找孙悟空。孙悟空去天庭请出玉帝，收了妖怪。
在《西游记》有许多生动形象的人物，如憨厚幽默又会耍点小花招的猪八戒；忠厚老实、勤勤恳恳的沙和尚……其中我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空了，因为他足智多谋、英勇善战、神通广大、变化多端（无法无天）……孙悟空本事可大了，翻一个筋斗十万八千里，还会七十二变，有一双火眼金睛，还有一根如意金箍棒。
小朋友们，听了我的介绍，你是不是想一睹为快呢？
四年级的作文 篇4
我们每个人从小都有自己的梦想。而从小热爱体育的我也有一个梦想，这个梦想它既遥远又伟大——成为一名光荣的奥运冠军！
每次看到中国的奥运健儿们手中捧着一束束美丽的鲜花，一张张脸上挂着灿烂的笑容，骄傲的站在奥运会的最高的颁奖台上，拿着那闪闪发光的'金牌的壮观场面，我就情不自禁的为他们喝彩，为他们骄傲，我心里有说不出的激动与兴奋，这金牌是他们用多少的心血和汗水换来的呀！随即我暗暗下定决心，以后也要像他们一样为国争光，成为祖国的栋梁之才。
奥运健儿们是付出了多少心血与汗水才得到了这块金牌，这个荣誉的？这个问题谁也不知道。他们一个个就是我的好榜样,我不畏艰辛，每天刻苦训练。手上的皮膜破过，脚崴过。曾经因为摔跤，用右手撑了一下，结果疼了好几个星期，连写作业手都在抖；脚跟经发炎过，每走一步就像光着脚踩在钉子上一样疼，走路一瘸一拐的······,但是我并没有放弃，无论多大的困难我都坚 持过来了。
我会一步一步地向前进，我会一点一点的努力，我会不停的进步，无论多少时间我都会坚持下来的 ，我会一直为我的梦想而进发——一个我永远都不会放弃的梦想。
我经常在幻想我是一位正在比赛的奥运健儿，我将其他运动员远远地甩在了后面，快到了最后的冲刺了，我拼尽全力向终点冲去，全场人都在为我欢呼。一想起来就觉得很紧张，很激动。我一直相信在不久的将来这将不再是幻想。
四年级的作文 篇5
小梅是一个心灵手巧的女孩。不管是谁，只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不，小梅的学校要举行一
夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来，右手轻蔑地对左手说：“看，要不是我画那些美丽的图形，主年一度的'“谁是巧手王”的比赛，人人都说小梅准是“巧手王”。人怎么会被称为巧手王呢”？
左手听了面红耳赤地对右手说：“右兄弟，你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸，你画的再怎么漂亮，再怎么好，它始终是一张纸，不会成为一件工艺品的！”
右手听了气势汹汹地对左手说：“如果没有我，你只能剪出一个四不像的东西！”
他们俩你争我吵，各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气，谁也不理谁了。
第二天，小梅可着急了，她的左手右手都不听使换了，剪也剪不好，画也画不好，这时左手和右手都明白了，它们两个是一个相互合作的整体，各自有长处和短处，少了谁的力量也不行。于是，它们分工协作，共同努力，在比赛前一小时，小梅在左右手的帮助下，做出了一件百花盛开的工艺品，得了一个特等奖。
左手和右手举着奖状，它们手和手之间就挨得更近了，心也连得更近了。
四年级的作文 篇6
她，高高的个子，大大的眼睛，棕色的头发。她，有着聪明的头脑，天使般的微笑。她，是我学习中最大的劲敌，也是我生活中最好的朋友。她就是——于钧婷。
她学习很好，每次班里都是数一数二的。我吧，在班里成绩还算不错，于是，我们在学习中就视对方为“敌人”。但是有一点，我非常羡慕她，这也是我与她最不同的地方，那就是——管理能力。在我们班，她是班长，她把每个同学都治得服服帖帖的，没有人敢不听她的话。
我和她一样，都是数学课代表，配合默契是必须的.。有一次，数学老师忘了布置作业，我们两个神同步，经“商议”后，一致决定布置《学习与巩固》上的题。但是，我们常常也会为一道题而争辩不休。有一次，我们在做同一道题时发生了分歧，她坚持她的思路，我也不改变我的思路。于是，就发生了那一幕——我拍着桌子说：“我说的是对的！”，她跺着脚说她的是对的。因此，我们一致决定去问数学老师。老师说：“你们两个的思路都是对的。”这场“战争”才算结束。
在生活中，我们两个是一对人人羡慕的好朋友。我们常常一起上学，放学，一起玩耍，一起讨论。当然也会发生一些小矛盾，但不到两天就这些矛盾就被抛到九霄云外去了。我们有一个共同的爱好——爱读书。我们常常在一起讨论故事情节，一旦聊上，就会忘记时间。我们是知己，我的心思她都能猜出来，她的心思我也知道。
我多么希望我们能成为永远的朋友！真后悔没有早一点认识她！
四年级的作文 篇7
星期三下午，第二节课，我们在教室里举行一次辩论会，主题是开卷有益vs开卷未必有益。
开卷有益是正方，开卷未必有益是反方。正方的主要辩论人是李燊裕、佘宇哲、尹一帆、刘意君、邱晶晶。反方的主要辩论人是张奥森、杜泽荣、杨家润、蔡慧璇、林伊莎。
辩论会开始了，正方的李燊裕说：“书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。所以，我方认为开卷有益。”
反方的张奥森迫不及待地站起来说：“当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以的`。汉代刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’书既然是药， 就备有两种功能：一是良药，药到病除。一是毒药，可以置人于死地。所以，我方认为开卷未必有益。”
正方和反方辩得面红赤耳，谁都不让谁，台下的同学们也听得津津有味。
最后，老师总结：“一本好书胜过珍宝，一本不好的书比一个强盗跟坏。因此，开卷有益是要选择一本好书读。从选手表现看，开卷未必有益胜利了！”
这一次辩论会，虽然正方辩论输了。但是这一次的辩论会事多么的精彩！
四年级的作文 篇8
这只小鸟可不是普通的小鸟，它是爷爷送给我的礼物，我最喜欢它。
这天，爷爷一回家就冲就屋里喊：“快来看看我带来了什么？”我连忙放下了笔，跑到客厅里去看个究竟。我跑到爷爷跟前一看，才知道，哦！原来是一只可爱的小鸟啊！爷爷问我喜不喜欢，我点点头说，“喜欢！”顺手接过鸟笼。要是平常，我肯定不会有这么大的兴趣，可是今天，这只小鸟确实是可爱得让人爱不释手——小鸟全身长着乌黑铮亮的羽毛。我马上拿东西喂给它吃，一会儿苹果，一会儿又是生梨，不一会儿，它就把我当成了“同类”，我俩就成了好朋友。我往左边跨一步，它也学着往左边跳。我往右边跨一步，它也学着往右边跳。吃午饭时间到了，我把鸟笼放在饭桌旁，这样我可以看着它，它也可以看着我。谁也没有想到它竟然没有吃个够，真是个“大胃王”。它盯着我吃饭，我看见它那乞求的目光，心也软了，于是，我就去厨房拿了一片生菜给它加餐。
下午，本该是我和邻居家孩子玩游戏的时候了，可是，今天不一样了，我和小鸟谁都离不开谁。我就留在家里逗小鸟和小鸟一起玩。因为它的模样实在是可爱。爸爸妈妈有空的时候，也忍不住给它喂点吃的'。
这只小鸟是我最好的形影不离的好朋友。它可爱的模样和乌黑的羽毛在我的记忆里留下了深刻的影象。
四年级的作文 篇9
今天是军训的第三天，我们就要和亲爱的教官告别了。正当我们依依不舍时，突然听到教务处李老师雷鸣般的声音：“照相！”
我吓了一大跳，照相? 耶!太棒了!到时我一定会摆出个最酷的姿势来，以后说不定照片登土在学校外的信息栏上，我们一定很引人注目!想到这，我偷偷瞄了瞄我前面的刘楠有了一个好主意。
没想到照相也很麻烦呢。为了队伍整齐，我这排要身体向前倾，左脚向前，右脚踮起脚尖。这个姿势很难摆，一会儿就累了。“唉，真累呀！”“我站着好了。”当我听到这两个声音时，也想站着，可转念一想：那队伍不是就不整齐了吗？算了，为了照片好看，我就“牺牲”一下吧。
开始照相了。李老师还没喊“准备”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我们笑得前仰后合。这一下，队伍又乱了。老师无可奈何，只好让我们重新排好队，再来一次。我专注地摆着姿势——两手比成“v”形，分别比在刘楠的左右边，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。谢佳铭看我这样，也学我，但由于她太匆忙了，她前面的陈丹玮成了一只耳朵的“兔子”，好笑极了。
不知道我们五年级时再一次看到这些照片时是什么表情呢? 。
05工商①班 彭天骏
太阳仍重复着每日的.东升西落，飞机仍一日一日从我们的头顶轰然而过。我们一挥手，作别稚嫩的从前，在军训场上撒下晶莹的汗水。
皮肤就这么一日一日变红，再变黑。我们就这样一天一天长大，再老练。十八九岁的年纪，承载无数梦想的生命，在训练场上明白了，什么是坚毅。
当绿草被热浪风干，当鲜花被阳光晒得低下了高贵的头，我们口号嘹亮，步伐整齐地从它们身边经过，离开一朵花儿的绚烂，天上有一朵白云飘过，我们明白了，什么是坚强。
或许最后我们会拿下优秀连队的称号，或许多少年后我们会飞得比雄鹰更高，但能与否都已经不重要了，经历过风雨后阳光的普照，沉淀下一种精神，已经足以让我享用终生。
这，便是收获，便是我的军训感受。
【四年级的作文】相关文章：
小草四年级作文_四年级作文01-21
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级的作文05-29
四年级作文04-06
四年级的作文05-29
四年级的作文【精选】10-09
四年级的作文11-27
四年级的作文11-27
四年级的作文11-27
四年级的作文11-27