小学四年级优秀作文

时间：2023-12-11 16:45:27 四年级我要投稿

[荐]小学四年级优秀作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[荐]小学四年级优秀作文4篇

小学四年级优秀作文篇1

　　秋天，我来到老家。这里的公园鸟语花香。

　　公园里的叶子变黄了，一片片往下落，好像回报大地妈妈的恩情。草地上的小草也渐渐变黄了，远远望去，好像铺了一层黄地毯。

　　你看，花坛里的`菊花开的多么热烈，多么茂盛，有黄的、红的、紫的、白的，一朵朵，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，满公园成了一个世界。

　　那些菊花红的像火，黄的如金子，绿的是翡翠，白的像雪花，粉红如彩霞，深红的似绸子。

　　啊！秋天的公园真美，我长大一定要把公园弄得更美妙。

小学四年级优秀作文篇2

　　暑假里，爸爸带我去游泳馆游泳。我们换好游泳衣来到游泳池，只见一汪清澈见底的池水，都能照出倒映的自己。我兴奋不已，立刻纵身跳入池中。随后，爸爸跑过来对我说：“这次一定要从这里游到对岸。”爸爸话音刚落，我就游起来了。我舒展双臂、拨开水面，只见水花在空中就像一串串晶莹的珍珠。我脚一直不停地蹬水，如同一只可爱的小青蛙游来游去。越游越远，游到了中间的时候，我感到手脚有点累了，心想：我一定要努力游到对岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……这时爸爸对我说：“快到了，就差一点了，加油！”听了爸爸的'话，我用力划水，可是动作不小心乱了，我不知道应该怎么办才好。这时，突然想起妈妈平日里教我遇事要冷静，我便放松下来，仔细想了一下具体动作，又开始蹬起双腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……坚持住，坚持到底就是胜利！”爸爸大声地喊着。听到2米的时候我心里很高兴，使足劲一口气游到了对岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表现真棒。

　　我心里很自豪，回到家把这一切告诉了妈妈，妈妈也夸我是个有毅力的孩子。

小学四年级优秀作文篇3

　　一、教师：

　　同学们：你们参与种菜的全过程，即培养你们的农业科学素养，更让你们学会一项基本的生存技能。这种实践课堂同时也是德育课堂，下面就请同学们谈谈你的收获。

　　二、学生谈收获

　　学生1:我们在实践中得到快乐

　　在以前，小菜园不过是一块长满杂草的荒地，有着垃圾，杂草遍地长，石头乱成堆，蚊虫到处飞。可是现在，在那里有同学老师们种植的花草、树木、蔬菜，有的同学甚至把自家的各种蔬菜带来，亲手种进种植园中。我们在真实的种植园环境中充满了喜悦和激动，每一个新的发现都令我们欣喜若狂；每一次出现问题，我们都认真地记录、讨论、分析；每解决一个问题，我们都会兴奋地抱在一起。 “老师，我们很忙碌，但来到种植园就真的很高兴啊！正是因为这充满希望的种植园，培育了一棵棵绿色的生灵；正是这充满希望的种植园，挖掘了同学们勤劳的潜力；

　　正在这充满希望的种植园，引来了一群群的蜜蜂及翩翩起舞的蝴蝶；正是这充满希望的种植园，给予老师和同学丰收的喜悦。

　　学生2：我们在实践中经历着艰辛

　　我们和所有的同学一样，不厌其烦的寻找跟种植有关资料，日复一日地仔细观察，认真记录；对出现的问题及时讨论解决，耐心地向有经验的老师或家长请教。说实在的，小菜园的种植管理很辛苦，以前我总以为种植很简单，这样经历下来，我总算体会到辛苦了。我们干一会就觉得累，甚至有的同学根本不会干，想想父母坚持劳动、工作，我真的感动，所以我会很节约的生活。当秋天来临了，我们种植的蔬菜长大的时候，我们迈着愉快的步伐，来到了我们的小菜园。这漫长的.几个月，在同学们看来，快得仿佛只是昨天的事。经过老师同学们辛勤的工作，我们学校的种植园已经是硕果累累了。同学们体会到了收获，体会到了丰收，寻找到了快乐。

　　学生3：我们在实践中有了新的收获

　　在体会了种植的快乐与艰辛后，我们懂得了劳动成果的来之不易，转变了对待劳动的态度。我们在劳动中体会到了乐趣，愿意参加到劳动中去，养成热爱劳动的习惯。体会了劳动的艰辛，就会尊重劳动，珍惜劳动成果，从而把这种精神引向学习、生活。老师组织我们出“种植园”为主题的手抄报、黑板报等活动，丰富生活，又受教育。

　　小菜园的开垦、种植、浇灌、除草、捉虫等过程全由学生利用课余时间自己完成，孩子们在整个过程中体会到了无限的乐趣，也体验到了农民伯伯种植粮食的辛苦和不易，对同学们要爱惜粮食上了一堂实实在在的课，由课本上的知识延伸到课外。此外，也让我们从忙碌的学习中去感受到了集体劳动的乐趣。同学们每天放学后都会到自己班级的小菜园去逛逛，浇浇水、除除草、都希望自己班级的菜园是长得最好的，同学们相互之间也形成了强烈的集体荣誉感。

　　学生自由谈：体会收获 A同学：我们的“开心小菜园”不仅成了学校的劳动实践基地，还成了同学们观察作文、绘画、手工、手抄报、科技论文等比赛的活动园地呢 B同学：我在这小小的菜园里感受收获的喜悦，感知蔬菜的成长过程，让我有一个直观、透彻的了解，更加珍惜劳动成果。通过自己的眼睛，自己的小手，发现世界的美丽。通过观察，启发、参加系列活动….，使我的语言表达、动手操作、思维等综合能力得到了不同程度的提高。

　　C同学：通过活动，丰富我的知识。而在蔬菜种植、成长过程中，让我学会了用爱去关心、爱护别人，培养了了我保护花草树木的意识。整个过程中，我不仅享受了种植的乐趣，还直接观察和感受植物生长的过程，增长蔬菜和水果种植方面的知识。在活动过程中，虽然课前我查阅了一些书籍，但在实际活动中还是明

　　显感觉自己对农作物生活环境的匮乏，我准备利用好这个假期，专研一下种植养殖方面的知识，开拓自己的知识面。

　　D同学：在这个小团队里我负责对小菜园浇水、松土、培育，我每天上学前都要先看看“小菜园”，每天放学后第一件事也是如此 “小菜园”让我第一次感受到了种植、劳动的乐趣，也养成了多动手、勤思考、多实践的好习惯。每当我看见“小菜园”里紫色的小茄子胀得马上要破裂似的，它们个个吃得肚皮鼓鼓的，紫得发亮；看见一排排整齐有序的小葱苗，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立；看见一片水灵灵的小青菜，整齐地矗立着，可谓是翠色欲滴。真的让我有了一种自豪感和成就感。

　　E同学：这学期我们陆续种植生菜、花生、西红柿、黄瓜、茄子等10余种蔬菜和水果。课后、节假日，我们就来到小菜园松松土、浇浇水。劳动教师的专业指导，又让我们学会了怎样种植。我们的校本课也因小菜园而丰富多彩，在这里我们观察植物的成长，写下生动的观察日记；随着收获季节的到来，品着自己种出的蔬菜，那是一种别样的快乐。

小学四年级优秀作文篇4

　　我有一个好朋友，他是一名创客，我们在一起创想了人类的未来。

　　话说时间到了5102年，人类在宇宙发现了很多适合人类居住的星球。分别命名为地一球、地二球……。

　　我住在地九十六球的第7236号大厦2735层168号房。这栋大厦有732部电梯，每部电梯里都有一个机器人，它是导游机器人。它会全球所有的语言并可以给你讲解宇宙的历史，这样在坐电梯的时候就不会觉得无聊了。

　　在机器人柔和的讲解中到了我居住的楼层，走廊里铺着“自动导走系统”，它最先进的人工智能系统自动识别DNA并自动将你送到房间门口。顺便说一下，这个系统是全宇宙联网，每个人出生时将自己的DNA录入，此后将终身享受系统的智能服务。站在168号房间门口，系统扫描DNA确认后为我打开了房门，一进门，哇！里面好大啊，室内使用的是四次元空间技术。来到厨房，人工系统根据我的喜好，当天的心情以及身体状况自动调配出美味又营养的食品。

　　吃过饭，来到休息室，铺满整个墙壁的显示屏开始为我播放当天重要的`本地新闻以及各种生动有趣的娱乐节目。哦，差点忘了给您介绍卫生间，那时候的卫生间可是不臭的哦，不但不臭而且智能系统还能根据季节变化散发大自然的清新气息。

　　夜深了，伴随着智能系统播放的舒缓动听的音乐以及“您该休息了”的提升，我来到了卧室，床上悬浮着一些清亮而似水的物质，可不要小看它，它可是最新发明——水胶。它冬暖夏凉，躺在上面就像躺在妈妈温暖的怀抱里。

　　上面就是我和我的创客朋友所创想的未来，我们将努力学习，争取早日实现我们的创想。

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