四年级学生作文

时间：2023-12-11 15:20:18 四年级我要投稿

四年级学生作文[共9篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级学生作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文[共9篇]

四年级学生作文篇1

　　在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱是，她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌时，这件难忘的事又浮现在我的眼前。在一个电闪雷鸣的夜晚，天空中下起了倾盆大雨。我被泪声惊醒了，感到浑身不舒服，告诉了妈妈。妈妈摸了摸我的额头，惊讶地说：“啊！好烫啊，一定是发烧了。”说完便马上披上大衣，拿着伞带着我出门去看医生。可是，雨下得这么大，妈妈为了不让我淋湿，居然用她这娇弱的身子背起我向医院跑去。我本想告诉妈妈说可以去坐车，可天上正下着倾盆大雨，而且现在是深更半夜，哪来的车啊？看着妈妈背着我，还把雨伞撑到我头上，自己却浑身都被雨淋湿了。我看得心如刀割，激动得流下了热泪。妈妈背着我跑了这么久，还没到医院。这时，我已经分不清妈妈头上流下来的是她的汗水还是雨水了。这时，我似乎感觉到了母爱是多么的伟大！

　　走着走着，妈妈突然被一个石头绊了一下，差点摔倒。我脱口而出：“妈妈，对不起，都是我不好，如果我不生病，你不用这样辛苦地背着我了。”妈妈听了笑着说：“孩子，你长大了，懂事了。我不要紧，只要你没事，妈妈放心了。”说着，妈妈流下了几滴泪水。“妈妈，你怎么哭了？”我问道。妈妈说：“我是高兴地哭了，因为你长大了，知道关心妈妈了，我太高兴了。”经过“长途跋涉”，我们终于来到了一家24小时服务的医院。妈妈连休息都没有带我去看医生，然后去拿药，又背着我回家了。

　　回到家后，妈妈把药给我吃了。这时，妈妈总算放心了。她坐在沙发上，不一会儿睡着了。我看着妈妈，心想：妈妈今天累坏了，因该要好好休息。

　　其实母爱很朴素，没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的'渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著……当你跌倒时，她为你掸去尘土，鼓励你重新站起来；当你迷茫时，她为你指点方向，呼唤你心中的巨人。她是我们的母亲！

四年级学生作文篇2

　　万里碧空，没有一丝的云，太阳把地面烤得滚烫滚烫，知了不停地叫着，使人心烦意乱。树经不住太阳的曝晒，叶子都打卷儿了。只有那边的树丛中的小荷塘还挺凉快，那儿的树长得郁郁葱葱，把阳光遮得严严实实。

　　塘里的水静得像一面镜子，荷叶倒映在塘里，绿得像一块碧玉，微风吹来，使人神清气爽。荷塘里一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，"出污泥而不染"的荷花也从泥里慢慢地冒了出来。一朵朵的荷花色泽鲜艳，在阳光的'照耀下，格外光彩夺目。荷塘里的鱼儿自由地在"绿色的天堂"里追逐嬉。这时，我情不自禁地扔下一个石子，啊！平静的水面又泛出了大大小小的波纹，大水纹套着小水纹一圈圈地扩展开去，随着水纹的荡漾，水面的荷叶也浮动起来，仿佛一位仙女在翩翩起舞。

　　啊，夏天的荷塘真是美极了。

四年级学生作文篇3

　　过年了，家家户户都包饺子，我们家也不例外。于是我们分头行动了。

　　我和爸爸去菜场买肉，妈妈在家里和面。我们买肉回来后，妈妈将肉洗干净，切成小块，剁成肉馅，放入调味，放到大碗里，肉馅就做好了。然后，妈妈把和好的面，切成块，杆成圆形的面皮，我们开始包饺子了。妈妈让我把面皮放在手掌上，用筷子夹一个小肉馅，放在面皮的中心，再对折，捏上就完成了。我按照妈妈的方法也做了一个，可是，我包的饺子皮总是不情愿粘在一起，我郁闷极了，为什么妈妈的'饺子皮能粘张，而我的会粘不上呢？原来我的饺子皮四周的面粉太多了，于是我弄掉多余的面粉继续粘。哈哈，还真的成功了。可是，我的饺子虽然包好了，它总是瘫倒在地，我想让它端正地坐好，就向妈妈请教。妈妈告诉我饺子边缘多粘几下就可以了。我认真地又粘了一下，真是功夫不负有心人，饺子形状饱满，坐姿也端正了，我终于学会了包饺子。

　　爸爸烧的水也开了，饺子可以下锅了，出乎意料的事情又发生了，我包得饺子不是皮破了就是露馅看。唉！我想帮忙，越帮越忙。看来做家务真的辛苦啊！

　　今天，我吃到了自己包得饺子，味道鲜美极了。

四年级学生作文篇4

　　一个阴沉沉的白天，我早早地起了床，吃完早餐，就去上学了。

　　我迫不及待的想知道昨天数学考试的成绩。

　　我早早地到了学校，因为第一节课正好是数学课。叮铃铃，叮铃铃……上课了，老师拿着一堆考试卷子想老虎一样怒势汹汹地冲进来，顿时，我已经知道考试考的很差，就在老师点名的.时候，我既高兴又害怕，就在老师点到我的名字时，我停顿了一下，对着全班同学说，我这次考试只有75分，顿时，我就像受到了天打五雷轰，老师说要我回去签名。

　　到了家里。妈妈高兴地打开门，问我这次考了多少分，我说，我考了……停顿了一下才说：“95分”。我的脸一下子红得像苹果，立刻跑回房间，把门关上。到了吃饭的时候，我才出来，妈妈瞬间换了个表情，严历地对我说：“失败并不可怕，可怕的是，你做错了还不感承认。”我的脸红得更历害了，像团火把一样。我对妈妈说：“对不起，我骗了你，其实我只考了75分。”妈妈变的更加严厉地对我说：“你以后一定要认真。”妈妈教育了我一晚上，妈妈说的话我都听进去了。第二次考试，老师又对着全班宣布，这次我考了100分，妈妈依旧没有表扬我，而是告诉我不能骄傲，如果骄傲的话，就会失败。

　　是强烈的母爱给了我力量和勇气，让我得到了100分。我爱你，亲爱的妈妈！

四年级学生作文篇5

　　“35公斤的希望”？一看到书名，我就有了许多疑问：希望是有重量的吗？它到底想说什么？带着疑惑，我认真地阅读了此书。

　　这本书讲的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因为体育课上的滑稽“表演”被小学开除。他的爸爸妈妈找不到一个可以让他上的初中，为了发泄经常吵架。终于，有一个“让·穆兰初中”愿意接纳他.可因为法文老师的频频缺席,他父母做出了一个决定:让格雷古瓦读寄宿学校。多多的爷爷老莱昂知道之后，鼓励多多写了一封动机信，信里写道：我不是很胖，有35公斤的希望……这句话改变了多多的命运，他终于被寄宿学校录取了！多多自己拯救了自己！因此他开始变得不再厌学，更加乐观了。

　　看完此书，我觉得书中最伟大的`人是老莱昂，他给了多多勇气，更重要的是他让多多对自己产生了希望！希望是多么神奇的东西呀！让一个厌学的多多变成一个好学的多多，让一个悲观的多多成为乐观的孩子，让一切不可能的事成为可能!希望是伟大的，多多35公斤的希望使他最终成功褪变成了一个好学、勇敢的男孩。

　　我们也一样，有时会因为妈妈的唠叨而烦恼；有时会因为作业太多而不想学习；有时会因为被老师家长批评而困惑……但只要有了希望，努力进取，向成功的道路前进，那么，成功将降临于你的府邸！

四年级学生作文篇6

　　xx年 xx月xx日周一天气晴

　　今天老师让我们回家泡黄豆，然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家，拿出一个盛满水的杯子，抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。

　　xx年 xx月xx日周二天气晴

　　今天一起床，我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了，豆子的外皮已经开始破裂，水也少了很多，而且水的颜色也发生了改变。

　　傍晚我放学回家，一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多，豆子的外皮开始脱落，连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽，我又给黄豆换了清水。

　　xx年 xx月xx日周五天气阴

　　过去的这两天里黄豆生长的很快，我发现豆子上有条线，那条线由黄变绿，最后长出了小芽，那芽短短的、细细的、尖尖的.、嫩嫩的，像是刚探出头来的小草。今天我又来观察，芽的身体白白的，可是为什么有些芽已经破了呢？妈妈说是因为容器小了。然后，我又把它们放在了盆子里。

　　xx年 xx月xx日周日天气晴

　　今天我起床后又去看黄豆了，“哇”！你猜猜它们变成什么样了？我告诉你们吧！他们变成了黄豆芽。小伙伴们，你们也来试试吧！

四年级学生作文篇7

　　天早上我帮妈妈扫地，我觉得扫地是很简单的劳动，妈妈把扫帚给了我，我扫了好一会，才扫好，并让妈妈检查。我满以为扫得很干净了，结果妈妈说：“杨渝凡你没有扫干净，不信，妈妈指给你看，你看门背后，角落里还有垃圾和灰尘。”我一看，果然没有扫干净，妈妈边说边让我先把角落里的灰尘和垃圾往中间扫，然后再把几个房间的灰尘和垃圾扫成一堆，最后把垃圾扫到簸箕里。

　　虽然我满头大汗，手也很酸，但看见家里的地面干干净净的，我好开心啊，原来很简单的活也有诀窍的`地方，学习也该找诀窍，一点都不能马虎。我也认识了妈妈的辛苦，我以后再也不乱丢东西了，要爱惜劳动成果。

四年级学生作文篇8

　　清晨，湖面上的雾还没有散尽，好象给那刚刚睁开睡意朦胧双眼的太湖披上了一层薄薄的轻纱。烟波浩渺的太湖，真令人舒畅！

　　红日当空，金色的阳光洒进湖中，金光灿灿的湖水好象是被镀上了一层金衣，闪烁着耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人惬意！

　　夕阳西下，湖水映衬着五彩斑斓的晚霞，仿佛是画家的调色盘。如诗如画的太湖，在向我们微笑。

　　风起了，远处的水车“哗哗”地转，好象在诉说着秋天的故事。

　　摇曳的`芦苇像沉醉在冥想中的诗人。也许，在芦苇荡的深处，有一只婀娜的白鹭正踏着优美的舞步翩翩起舞；也许，会有一只可爱的小鱼忽然从水底探出头来，好似欣赏芦苇的倒影；也许，你的运气足够好，会在一片碧绿的芦苇叶上，发现一只正想和你玩捉谜藏的枯叶蝶，眨巴着一对机灵的小眼睛盯着你看；也许，你还会欣喜看到一只红色的七星瓢虫一动不动地趴在那儿，思索着什么……

　　啊，诗情画意的太湖！

四年级学生作文篇9

　　“哇，好高兴啊！又要去学工了。”我们排好队，兴致勃勃地走到楼下，虽然老天不作美，下起了毛毛细雨，但我还是特别的高兴。

　　我们乘着大巴车，来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼，郁郁葱葱的花草树木，都在迎接我们的到来啊！

　　我们来到休息室，把背包放进柜子里，就来到了目的地——划船。我们按照老师的指挥，先从小木屋里拿出救生衣和船桨，我们被分成了6个小组，每个小组6人，划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻，但还是我们被克服了。

　　下午铃声一响，我们来到了铁匠制作屋。一进门，我就被面前的风铃给吸引住了，心想：好想做一个带回家。老师走进教室，说我们来制作风铃，我开心极了！自己的愿望终于实现了。首先，在铁丝的一头折成一个弯，把珠子串进去，做成一大一小的两个圈。串完后，把两头交叉转，等转紧后，用钳子把多余的剪下来。然后，在套结中穿上尼龙丝，在尼龙丝上装上铃管，在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的风铃就做完了。忽然，外面吹来一阵风，做成的.风铃“叮叮当当”的响，清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱，又像阵阵优美动听的小夜曲，又像拉二胡的人拉出来的调子……

　　时间快到了，我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了！

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