四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
早晨起床，与爸爸到楼底下打乒乓球，刚跨进校园，就觉得像进了冰窖一样，冷飕飕的。双腿又像灌满了铅似的，跺起脚来，仿佛大地都会颤动。
一个个生硬的动作，继续重复着，几天没练，都盯不住球了，每一次的下网，出台，都是对我一次沉重的打击。自己连着发几个高抛球，没有一个成功的。失败占据了我的心，脸上露出了沮丧的表情，或许爸爸一经发现了我的焦躁，但他在忍着。
这一个拉球又下网了，乒乓球带着我跑了好远，捡起它时，看见旁边有一根“绳子”，但这根“绳子”在动，我吓了一跳，再睁大眼睛一看，原来是蚯蚓。我告诉爸爸：“爸爸，这里有一条蚯蚓。”“可能是下雨时它跑出来了，雨水都干了，它就露出头了！”爸爸不以为然地说。“我把它捏到草丛中吧，不然它在这里会死掉的。”我的手刚碰到蚯蚓那冰冷的身躯，蚯蚓就蹦了起来，我吓一大跳：“爸爸，你过来把它拿走，我害怕！”爸爸有些急了，说：“我没有纸，你快点儿来吧。它也没有牙，没有嘴，怕什么！”
我继续蹲在蚯蚓的'旁边，看着它的一举一动，这一个小生灵奄奄一息，正在“鬼门关”垂死挣扎。我不忍心看着一个小生灵离我们而去，我又试了几次，它仍然“手舞足蹈”，哎呀，彻底把我给吓住了，爸爸在乒乓球台又喊了一声：“别管它，快点儿来，我们继续！”为了不惹爸爸生气，我只好乖乖的去了，短短2米的路，别人只要5秒钟，我似乎用了20秒钟，比别人多了3倍。到乒乓球台边，我回头看了一眼，一条“黑线”与花砖的条纹相融合。
正当我“山重水复疑无路”，不知道该怎么就这只蚯蚓时，心不在焉的我又把一个好球给拉下网了。谁知乒乓球又故意把我带到了一片树叶旁边，我灵机一动，真是“柳暗花明又一村”啊！我一手托着乒乓球，胳膊夹着乒乓球拍，走到蚯蚓旁边时，放慢了脚步，生怕把它惊醒，又开始“跳起舞来”。看它纹丝不动，我心中的石头落下来了，用树叶捏着它身体的正中央，把它夹了起来。它乖乖地一动不动，仿佛知道我是在救它，乖乖地跟着我来到了一个花坛旁边，我把它放在一片韭菜兰的叶子上，它好像回到了故土，对这片地方很熟悉，很快就在花丛中消失了。
我站在花丛面，呆呆地望着花丛中，笑了。此时此刻，太阳升了起来，一切恢复了勃勃生机，一切的一切都笑了……
四年级作文 篇2
多少季节轮回，多少个春夏秋冬，转眼间我已是四年级的学生了。从幼儿园算起，我已经有好多老师了，但我最喜欢的一位是我现在的数学老师——刘老师。
刘老师，中等个子。一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，很可惜，这双大眼睛上面安了一对“窗户”。幸运的是在“窗户”下面有一个合适的鼻子、一张幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出众的。
一次上数学课时，刘老师让一位同学到黑板上板书，那位同学在黑板上正确的书写了六十除以三十的竖式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把个位上的2擦掉，又用红色的.粉笔把2重重地写到了十位上。然后转过身来笨重地放下黑板擦，自豪的说：“你看我写的2多漂亮，鲜红鲜红的，你看她写的2，白白的多难看”。“哈哈。”同学们乐得人仰马翻。
刘老师就是这样一位既风趣幽默又博学多才的人，我们常在他那趣味十足的课堂上就轻松的掌握了新知识。我爱我的老师。
四年级作文 篇3
如果你问我，在我心中，家乡哪儿最美？哪儿最繁华？我会自豪地回答：“在我心中，家乡的东钱湖最美！三江口最繁华！它们是我们宁波两颗璀璨的明珠！”
东钱湖又称钱湖、万金湖，是令我们宁波人自豪的风景名胜。它背依青山，紧靠平原，面积22平方公里。曾被郭若沫先生誉为“西湖风光，太湖气魄。”我们每次来贵客，首选的招待地点便是东钱湖。还记得有一次，一位客人问我：“东钱湖是不是在宁波的东面，并且湖底有很多金银财宝？”我哈哈笑着：“错啦！东钱湖是一个天然形成的巨大湖泊，其总面积是西湖的三倍？”
要说东钱湖的美景啊，那可是道也道不尽，说也说不完，湖岸边柳树依依，在微风的吹拂下更显得婀娜多姿、楚楚动人，有两三枝特别长的柳条，垂在水面上，画着粼粼的波纹。湖水清澈，倒映着群山，倒映着蓝天白云，几叶小舟浮在水面上，舟上的人戴着斗笠，划着桨，激起阵阵微波，宛若一幅自然、恬静的水彩画。
从恬静到繁华，东钱湖到三江口也不过几十分钟车程。一进入三江口，首先令你耳目一新的便是华丽的大厦、拥挤的车流、五彩的霓虹灯和那热闹的`人群。
三江口是我们宁波最繁华的地段，它由甬江、姚江和奉化江组成。特别是甬江，自古就是我们宁波进出口的一个重要的贸易通道，宁波的繁华它功不可没。微波粼粼的江面上，行驶着几艘豪华的游艇。甬江旁的老外滩上，一家店紧邻着一家店，各种五颜六色的灯光绚丽夺目，有的店铺还放起了节奏感十足的音乐，到处都是行人。天上繁星闪烁，地上灯红酒绿，好一派浓郁的都市风情。
对于家乡的美景，说上三天三夜也说不完，就一句话，“我爱你，宁波！”
四年级作文 篇4
梦想是什么?有人说：“梦想是灯塔，指引我们回家的方向。”
梦想是什么?有人说：“梦想是甘露，滋润我们幼小的心灵。”
梦想是什么?有人说：“梦想是教室的铃声，规划好我们宝贵的时间。”
梦想是什么?要我说：“梦想是终点，易是起点。”
刚成为黄梅县实验中学七(11)班的一名学生，我带着喜悦，期待点燃激情，放飞梦想，成就人生的青春大舞台。走进未来，走向成功!
我的'梦想是当一名儿童作家。
我要成为一名儿童作家，我要把我写的作品给全世界的儿童看，让全世界的文盲率降到最低，让他们汲取更多的知识，长大为自己的国家做出更大的贡献;我要把我的作品给全世界儿童看，让世界巍峨雄伟!
假如我是儿童作家，我要去看山区贫困儿童，并给他们发放免费的书籍。面对一双双渴望学习，想获得知识的眼睛，我一定会说：“孩子们，多读书，长大做一个对祖国有贡献的人。”
我要办一个24小时开放图书馆。我要让每个儿童都插上梦想的翅膀，在知识的海洋中遨游，带着问号去读书。去分析，去思考。
写作业离不开生活。春天，我要带着孩子们去大自然中放风筝、踏青;夏天我带着孩子们在荷叶，乘着小船，摘几个莲蓬吃，好不快活;秋天，我带着孩子们在树林釆集枯落的树叶做标本，和小动物一起玩耍;冬天，我带着孩子们在雪里堆雪人，打雪仗。
为了实现这个梦想，我给自己定一个学习目标。我要努力地学习，上课认真听讲，课后认真复习，每天坚持阅读1小时。我相信，梦想虽然离找很远但是只要我每天进步一点点，总有一天，这个梦想将变成现实。
四年级作文 篇5
三年级的时候，我参加了学校的科技小组，认识了邢益琼老师，她总是扎着一个马尾辫，感觉就像一个大姐姐。后来我和她还有其他三位同学参加了学校的科学汇报表演，她更给我留下了深刻的印象。
学期结束时，她到我们班来，手搭在我肩上说：“魏铼，待会儿到我办公室来一下。”我去了以后，她让我留下电话号码，说暑假里有船模兴趣活动，让我参加，我听了很是兴奋。在暑假期间，我天天盼望着邢老师打电话过来，可暑假快结束了还是没有消息，我很是着急。8月下旬的一天早晨，我还在睡懒觉，妈妈叫醒我说：“邢老师打电话来了。”我一骨碌从床上爬起来，早饭都顾不上吃，就赶去学校了，可还是迟到了半小时，邢老师坚持等我来了才开始上课，这让我心里感觉到暖暖的，这大概就是感动吧！几天下来，从拿到材料到自己做出漂亮的船模，我听着船模的螺旋桨发出的“嗡嗡”声，我兴奋得不能自已。邢老师和我们一起动手装好水池，可水管的口子太小接不了水，我们不甘心就此放弃，决定用水桶拎水。闷热的天气让我们个个热得像洗了桑拿浴，邢老师担心我们中暑，让我们先回家，她另想办法一定会让我们的船开起来。转眼开学了，邢老师通知我放学后来试船模，我因为去参加歌唱比赛要排练，所以去晚了。邢老师问我：“你怎么现在才来？”我有些害怕，怯怯地说了原因。她摸着我的头说：“很可惜，那么这次的比赛就只好不参加了，下次还有机会，老师一定再叫上你。你不要有什么想法，这个船模就给你留作纪念吧！”我听了很是伤心，但我相信邢老师一定会说到做到的'。
一个多月后，邢老师没有骗我，又找到了我，让我参加航模比赛。可我做的飞机怎么也飞不过那些高年级的男生。我像个泄气的皮球，没有一点精神，可比赛的日子却越来越近了。邢老师知道后先让我别泄气，然后又手把手地教我调试飞机，机头重了，要把机翼往后贴一贴，尾翼要左右对称，一点都不能弯。她的脸上没露出一丝厌烦，看着我的飞机越飞越好，她就微微一笑，说：“这架飞机可要保管好喔，不能弄丢了。”我也越来越自信了。虽然比赛我只得了三等奖，可我仍然很高兴，我觉得自己并不比高手差。
邢老师，你真是我的良师益友！
【四年级作文】相关文章：
小草四年级作文_四年级作文01-21
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
四年级的作文05-29
四年级作文04-06
四年级的作文05-29
四年级的作文【精选】10-09
四年级的作文11-27
四年级的作文11-27
四年级的作文11-27
四年级的作文11-27