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四年级作文300字

时间:2023-12-10 15:01:29 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的四年级作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我的爸爸是一位电焊工,他平常可辛苦了,他有一个大肚子,每次吃饭总是比我们吃的多,他爱吃水果。那次,我妈买了一袋橘子,爸爸一口气就吃完了两个,那你猜猜,第二天早上怎么了?第二天早上,我起床洗脸刷牙,完了后准备吃橘子。结果等到我发现的时候,橘子早没了。

  爸爸工作特别辛苦,每天都要六点起床去上班,回来的时候天都黑了,已经七八点了,我们都该睡觉啦,爸爸才回来,爸爸每天起早贪黑,他的衣服上三天两头都是被火花烫的洞,他的身上,也有伤疤,每天都很辛苦,干活又累,每天挣来的钱都不舍得多花一分,给我攒下上大学,每天必须早起,不然就要被扣工资。

  我爸爸还很注重我的学习,一次给我买了一架子书,我问他:“买这多书干什么呀?”他说:“只有多读书才能掌握更多的知识,”爸爸每天还要给我出两页数学题语文题呢。到了期末,我的`成绩明显上升,爸爸也乐了起来,他为我的努力而高兴,有了这样的爸爸,我觉得干什么事都不难了。

  这就是我的爸爸,同学们,你们的爸爸呢?

四年级作文300字 篇2

  家乡的小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根绿水草,每一块鹅软石,都让你看得一清二楚;家乡的小溪的水真活跃啊,鱼虾穿梭的身影,妇女浣衣的歌声,儿童嬉水的欢笑,同浪花一道奔流;家乡的小溪真美丽啊,到映着高大的桥梁屋宇,到映真灿烂的朝霞和落日,犹如一幅副彩色的画。

  家乡的小溪的鹅软石真多啊!放眼望去,满目都是彩石;五光十色的布满溪底,金灿灿的挤在海滩;小溪里的石真奇啊,像蜻蜓,像春笋。,像假山,像花朵,五光十色,千姿百态,形象逼真;小溪里的鹅软石真秀啊,像五彩弹珠,像精美的糖果,像少女的.项链上的珍珠玛瑙,形象各异,藏在水中。

  这里的水呵护着这里的石,这里的石装饰着这里的水,再加上水中游鱼爬蟹,岸上绿树红花,空中彩云飞鸟┄┄家乡的小溪多么像人间仙境啊!

四年级作文300字 篇3

  今天,我来到爷爷奶奶家,看见爷爷奶奶在做饭,说:“来!我来帮你们做饭吧!”

  首先,我拿出米来,把米放入盆里,一日小当家作文。然后,用水开始洗米,洗米时需要洗2—3次。最后,把盆中的水倒出来,一直倒到我手背的'地方就可以了。过了一会儿,饭煮熟了。我开始做第一个菜了,在做每一个菜之前,都要洗锅。我首先,洗锅。然后,切西红柿和敲蛋,我把刀拿在手上,手一点一点地往后面退,到就一点一点地往后面切。我把两个蛋,一个一个地放在碗边敲,西红柿切成了,但也就敲完了。最后,把蛋搅拌匀后,就放入锅内煎了一会儿,再把西红柿放入锅内一起炒,炒完了,西红柿炒蛋就做成功了。我开始炒肉和豆角了。肉要放一点酱油,再炒一下,我炒的第二个菜——肉,就朝成功了。

  把豆角放入锅后,炒一会儿,然后给豆角放点盐。在炒一会儿。我给爷爷奶奶做的第三个菜——豆角,就做成功了。我知道着虽然是我的德育作业,但我不能只为了完成德育作业而去做,而要时时刻刻都要去做。比如说:个老人让座位、泡茶、帮老人做事、打扫社区楼道卫生等等……。

四年级作文300字 篇4

  五一节,我和妈妈,婆婆一起到乡下——也是我的老家,去植树。

  一路上,我们一边快乐地唱着歌,一边欣赏着道路两旁美丽的景色:一排排郁郁葱葱的大树,草地上是五彩缤纷的.野花,它们把大地染得像彩虹一样。到乡下,呈现在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞,真像一个人快乐的小精灵啊!

  我飞快地从乡间小路跑到老家,啊,老家还是那么亲切,像老朋友一样,这里环境清幽,十分舒服。

  “开始植树!”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找一块空地,开始凿大坑,而妈妈,婆婆先把桑树的老叶子摘掉,然后和我一起凿树坑。婆婆说:“因为桑树自己的营养都不够,哪有营养供应叶子长大呀!”挖好树坑,我正准备把树放进去时,婆婆说:“等一下,树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。”“牛粪,不会吧!唉,为桑树的成长,只好去弄。”于是,我拖着铁锹,到路上去找牛粪。看,那儿就有,我跑过去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上,好,我拖着铁锹向老家走去。

  我把桑树放进树坑里,倒进牛粪,然后填上土。耶,种好!

  望着自己种好的桑树,心里甭提有多高兴。

四年级作文300字 篇5

  一天深夜,一群文具在它们自己的家——文具盒里小声议论着主人对它们的好坏。

  尺子轻蔑的说:“我才是最受主人喜爱的一个,你们看看,有谁有我新的?所以我才是最受主人喜爱的一个。”

  钢笔说:“我们的伤痕都是长年累月造成的,再说了,我们... ...”钢笔啰啰嗦嗦的'讲了一大堆,它的墨水差点把文具们淹个半死。

  橡皮说:“我们一心一意陪伴主人一生,现在你一来就跟我们过不去,以后肯定会帮倒忙。”尺子一听,心里很不是滋味。

  第二天,尺子和橡皮吵起来了。尺子以看不起的语气说:“不就是选一个主人最喜欢的文具嘛,有什么值得生气的?”橡皮怒气冲天地说:“选主人最喜欢的文具,要得到大家的公认才行。”橡皮一句话吧尺子气炸了。真当他俩准备唇枪舌战的时候,笔帽说:“如果谁能吧我送到床上,谁就是主人最喜欢的文具。”结果没有一个做到了。书包语重心长的说:“你们每个人都有缺点,大家就应该和睦相处。”尺子呢,被书包一席话给气断了。

  就这样,文具的家——文具盒安宁下来了,文具们又过上了以前的日子。

四年级作文300字 篇6

  有的人敬佩一些伟人,有的人敬佩默默无闻的劳动者,有的人敬佩辛勤培育我们的老师,但我最敬佩的一个人,是我们班学习成绩并不出众,但知识丰富的小峰。

  他,中等个儿,总是戴着一副蓝色边的眼镜,在他脸上并不经常挂着一副笑容,但他那副眼镜里好像又储存着什么知识。小峰是个外表上有些傲慢,但其实是一个很谦虚的人。一天,我们讲一课关于伽利略的课文,他想为同学们介绍介绍关于伽利略的故事,但他却先说:“我对这位人物的了解并不多。”

  接着再说关于伽利略的事情。说完之后,同学们当然不约而同地为他鼓掌啦!周五的诵读活动上,同学们有的背古诗,有的背古文,有的表演诗歌诵读,还有的说词。但给我和其他同学留下印象最深刻的,是小峰背诵的长达六百一十六字的诗《琵琶行》。

  当屏幕上的.幻灯片一页一页地翻动时,我们不禁发出了惊叹声,睁大眼睛盯着屏幕。背诵完毕,不用说,迎接他的一定是热烈而长久的掌声。小峰,既是我们班的一位“科学狂人”,又是我们班的“博士”,他还成为了我们奋力追赶的目标……这就是我敬佩的人——博学的小峰。