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四年级作文300字

时间:2023-12-08 12:18:01 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  篮球王子王俞思睿朋友,是友谊的小船;朋友,是你同甘共苦的人。

  下面就来让我介绍一下我的好朋友吧!他,高大的个子,黑色的皮肤,挺挺的'鼻子上面长着大大的眼睛。他是一个活力四射的男孩,酷爱打篮球,是我们学校有名的“篮球王子”呢。有一次,我和他一起去打篮球,忽然看到操场上已经开始打了,便想让他不要去,可是转念一想:他才没那么笨呢!一定会自己回来的。于是,我又回到教室里了,可是一分钟、二分钟、三分钟,直到下课,他才满头大汗地回来了。我问他怎么了,没想到他竟然真的去篮球班。他不但爱打球,而且还乐于助人。一次我睡过头了,匆匆忙忙地到了学校,可是,我压根儿没注意到,橡皮好孤零零地躺在桌上呢!直到上课,我才发现没带橡皮。我向他说明了自己的处境,他毫不犹豫的借给了我,我很感谢他。他,就是我的好朋友——骆楚。咱们的友谊一定会天长地久!

  虽然我们以后可能会分开,但我们一定会彼此惦记着对方。

四年级作文300字 篇2

  每次星期一升旗时,我都用羡慕的神情望着升旗手和护旗手。我想:要是我能精神抖擞地站在升旗台上,亲手升起鲜艳的五星红旗,那该是一件多么美好的事呀!

  这一天终于到来了。当我听到四年级一班要升旗时,我的心情激动了起来。在我们班选举升旗手时,那激动人心的时刻,我屏住呼吸,就在最后一刻,我竟然真的被选上了,我紧张的面孔终于露出了笑容。

  升旗训练开始时,我下定决心,一定要认真刻苦地练习,为我们班争光。教我们升旗的是六年级的大哥哥、大姐姐。我们随着一声声口号,练得一天比一天出色。终于,一个星期过去了,我期盼着下周一早点到来,那时我就是升旗手,我仿佛看见了升旗后同学们为我喝彩的.场面。

  星期一早上,当我迈进学校大门时,心想:胜利就在眼前,马上我就可以升旗了。随着鼓号声,我们踏步、迈步,伴随着全校同学羡慕的眼光,走向升旗台。当看着五星红旗在我手中冉冉升起时,我知道这份神圣的使命终于顺利地完成了。下课后,同学们都为我喝彩,我心里美滋滋的,感到无比自豪。

  同学们,你们也为我喝彩吧!

四年级作文300字 篇3

  我的校园是一个非常美丽的地方。

  春天,校园里百花齐放,有玫瑰,有牡丹,有油菜花……一场春雨过后,校园里的树木开始反青、发芽,许许多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引来了过来,我的校园在春天是生机勃勃的花园。

  夏天,空气变得非常非常的闷热,就象在真空中呼吸一样。俗话说得好“六月的天——孩子的脸,说变就变”,夏雨悄悄地来了,她趁人不注意的时候,帮那些工人浇了浇花儿,我的校园在夏天是一个隐形的人。

  秋天,树木开始落叶,结果,当你走到树下的时候,一些叶子和果子就会跳下来轻轻地接触一下你,随后环保工人就来了。我的.校园在秋天是一座风城。

  冬天,当你来到学校的时候,可能会惊喜地发现,小草盖上了一层雪白的被子,开始冬眠,花儿开始陨落了。冬天的校园是一座用纸做的房子。

  我的校园可以是一座花园,一个瘾形的人,一座风城,一座纸房子,我们的校园可真美呀!

四年级作文300字 篇4

  每个人的童年都是五彩缤纷的,每个人的`童年都是开心的,都是快乐的??当然,我也不会例外。

  童年的趣事有很多,但我最忘不了的一件事就是给小鱼洗澡。

  记得在小时候,妈妈买回来了一条满身都是黑乎乎的鱼。我趴在鱼缸面前,看着这

  条黑乎乎的小鱼,想到:这条小鱼怎么和我平时看到的小鱼不一样呢?我想了许久,终于悟出了“道理”,那就是——他们一定是太久没洗澡了。于是,我便跑到厨房里边拿了一个盆子,加上水后,我便把洗澡用的沐浴露给倒在了小鱼身上。可小鱼却从我手上“溜”走了,而且反复了几次都是一样,我怒了,就干脆把沐浴露给倒到盆子里去。后,我就拿来一条小毛巾,在小鱼身上擦了又擦。可它却还没有变干净。反倒睡起觉来了??

  又过了好一会,妈妈来了,当我告诉了妈妈整件事后,她哈哈大笑到:“呵,这条鱼本来就是黑色的呀,你看,这鱼都死了。”我听到后,便马上坐在地上,哇哇的哭起来了。

  现在回想,那时的我,呵呵,真的好傻啊??

四年级作文300字 篇5

  我的爸爸是一个喜欢钓鱼的人,他喜欢钓鱼可不是一般的喜欢。不管炎热的夏天还是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去钓鱼谁也拦不住他,所以,我就给爸爸取了个外号:钓鱼狂。

  那天中午,太阳火辣辣的,爸爸却要出去钓鱼,我们一家人都不同意。因为那样会中暑的可是爸爸坚决要去钓鱼,就连妈妈也拿他没办法。爸爸叫我也一起去,我只好跟着去了。

  到了窖湖,爸爸把鱼竿拿了出来放在地上说:“你要目不转睛的盯着鱼竿子只要一有动静就立刻把鱼竿子提起来。千万不能错过,错过了就没有了!”我照着爸爸说的做。我时不时地把鱼竿子提起来看看有没有鱼上钩······不知不觉己经四点钟了。

  我去鱼桶里看看钓到了几条鱼一·二·三······我们一共钓到了8条鱼。

  其中有一条鱼是我钓的'。我们满载而归的回到了家里把鱼的煮着吃掉了。经过这次体验我懂得了凡事都要有耐心。那样才会成功。

四年级作文300字 篇6

  今天,我们补习班做了一个游戏,叫“哑剧表演对对碰。”老师对我们说游戏规则:一个同学从老师手上拿一张纸条,根据纸条上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作等肢一体语言来表示意思。其他同学猜猜他表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声。

  游戏开始了,老师说:“你们谁想第一个上来表演。”彦昊毫不犹豫地举手,说:“我”“ 彦昊,你先来。”老师说。彦昊大胆地走上讲台,从老师手里拿了一张纸条,便表演了起来。彦昊用手指着大脑,接着蹲了下来,假装在思考问题。振杰激动地说:“猴子,他表演的是猴子。”彦昊摇摇头说:“不对。”接着,雨铮和浩鹏齐声地说:“是我遇到了难题。”“答对了,掌声鼓励。”老师说。顿时,教师里响起了一阵雷鸣般的掌声。

  最难猜的.是洪林的。他看了纸条后,伸出右手,做了一个OK的手势,同学们都说是“耶”。但他摇摇头,又指着自己,双手向上伸,又跳了起来。老师说:“洪林已经做得很形象了。”金涛沉思了一会儿,说:“我胜利了。”“答对了,掌声鼓励。”老师说。

  还有很多同学表演的都很出色,我喜欢这个游戏!

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