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四年级作文300字

时间:2023-12-07 13:09:53 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我有个可爱、调皮的弟弟,他是唐阿姨的儿子,叫王思程,今年两岁,他有一双明亮的眼睛,扁扁的鼻子和樱桃似的嘴巴。

  弟弟喜欢和我玩,最喜欢玩捉迷藏,只要我说我们一起来“躲猫猫”,他就把眼睛捂着,还特意留一个缝看我躲在哪儿。有一次,我躲在一个门后面,因为门太窄了,把脚露出了一点点,王思程用他的“火眼金睛”一下子把我找出来了。

  有一次,我到他们家去玩,我和弟弟在卧室的床上玩,我让他翻筋斗,手一推,头一顶就翻过去了,他乐得合不上嘴。他也喜欢扫地,只要有人拿着扫帚就抢看着比他还高的扫帚,因为他人小,力气也小,要扫的垃圾都在原地,只能把一些凸着的`垃圾扫在了一堆,他很骄傲。

  弟弟也喜欢和我开玩笑,我一蹲着,他就在背后轻轻摸我的头,弄得我怪痒痒的,当我一转头看他,他就哈哈大笑。

  我们要回家了,他要哭,还要我们抱呢,只要趁他不注意才悄悄溜走。

  王思程真是个可爱、调皮的小孩。

四年级作文300字 篇2

  海南在我心中总是神圣的地方。它总是像大海般的窗帘一样轻轻地飘逸着,荡进我的梦乡,送来一个安详甜蜜的梦。

  终于有一年暑假,我踏上了去海南的飞机。一次旅游,一个心愿;一个地点,一次丰收。

  在我梦里,大海很大很蓝,如一块纯净的玻璃一样。但现实的大海完全不一样。大海,更像一块飘逸而来的绸布。碧蓝碧蓝的海水在涌来,一朵朵波浪像一只只小手推上来各种小礼物。五彩斑斓的小贝壳,细如面粉的小沙子,还有小巧玲珑的'海螺、缤纷的珊瑚沙……黄得发白的沙滩,金光闪闪,它真如一个大而连绵的陈列柜,陈列着各种贝壳、海螺等“物品”。望向海的边缘,水天一色,一股股波浪平静地铺过来,荡起蓝毯子般的浪,在海滩边绽开一朵朵雪白的花。

  在我梦里,海边有大片的椰林。硕大的椰果,摇摇欲坠般地挂在树上。我在海南看见,挺拔高大的椰树连马路边都有,不光大海边。在我眼里,海南不仅有荡着的碧蓝的浪花,还有象征性的椰树——绿绿长长的叶子,是海南对美好生活的招手渴盼;饱满丰硕的果实,是那海南溢满甜汁的热情向往;挺拔的树干,虽不都直直的,直冲蓝天,但又多么显现出海南的精神啊……

  初识海南,看到自然充满憧憬地赠予人类的美丽风光。

四年级作文300字 篇3

  今天爸爸出差,我和妈妈在家看电视。

  妈妈站起来,说:“五点啦!帮妈妈炒菜!”我好乐意进了厨房。

  我拿起红彤彤的西红柿在水里泡泡洗洗,甩干它,放在板上切成一块一块,再拿出一个鸡蛋,打烂壳,把蛋黄和蛋白倒进碗里搅拌,就开始炒我最拿手的好菜——“西红柿鸡蛋卷”。

  “开工喽”!我先把花生油倒进锅里,再把切好的西红柿倒进锅里,“炸……”刹时升出白浓浓的烟;接着放一点酱油进锅里,用铲子用力一铲,把西红柿翻翻身,西红柿翻来覆去地,开始有点熟了,就用铲左右铲动着;接着,我把蛋黄倒进锅里;由于被西红柿挡住,看不清蛋的踪影;当我把蛋、西红柿一起反过来时,看见下面还冒着泡泡;最后,我用鸡蛋把西红柿包住,就成了“西红柿鸡蛋卷”,可我的.鸡蛋卷还没完成;最后,我用一些胡椒粉洒在鸡蛋卷上,让鸡蛋卷更有外国风味。

  我把“西红柿鸡蛋卷”端上台,开始品尝“西红柿鸡蛋卷”。我大口一咬,一种辣味进入口中,辣得脸都红了,接着是西红柿的酸味,我想:要是放点青瓜会更好吃的。

  妈妈突然说我们来比赛,谁的菜做得好吃,我想:这次我用“西红柿鸡蛋卷”一定获胜的,那时会更好吃的!哈哈!

四年级作文300字 篇4

  假如我是一只蜗牛,虽然我没有蝴蝶那样漂亮的外表,也没有骏马那样飞驰的极速,但我有着一颗永不服输,勇往直前的心。

  假如我是一只蜗牛,我就再也不用每天听到奶奶说过千千万万遍的叮嘱了。假如我是一只蜗牛,我就可以和小伙伴在沙滩上一起玩,一起晒太阳了,还可以找一些美味可口的食物饱食一顿,然后美美的.睡上一觉。这样就听不到烦人的闹钟和奶奶那千千万万的叮嘱了。也就不要在堆积如山的作业中受煎熬了。

  假如我是一只蜗牛,背上那个重重的“家”就成了我的负担,父母·老师的教诲都堆积在里面,那些逆耳的话语一次次得在我的耳边回响。使我喘不过气来,但我只有默默的忍受着。一步步缓慢的向前爬,这就练就了我坚强的毅力·勇气和决心。我知道只要我肯付出就能得到回报,到达胜利的彼岸。

  请不要嘲笑我们每天背负着这个重重的“家”缓慢的向前爬行,一但我们离开“家”的保护,我们那柔软的身躯又怎能记得住外面世界的风风雨雨和外面世界的战争呢?

四年级作文300字 篇5

  在一个夜晚,我做了一个梦,梦到了自己到了未来,在未来有许多不一样的东西,有会飞的汽车、教室、火车等,但是我更喜欢会飞的教室。

  在早上我吃完早饭,早早的来到了,来到了会飞的教室,在那里,教室是浮空的,学生每人都有一个手环,学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现,学生就这样上楼,走进教室,教室里有一种科技桌椅和科技地板,每人有两个位置,一个是用来看课本的',一个是用来写字的。看课本的地方是一个平板电脑,这个平板电脑是指纹控制的,还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏,又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失,地板也会自动充气,让不小心摔倒的学生不会受伤。

  最重要的还是会飞的教室。在上课的时候我们就可以坐上会飞的教室,来到当时,这样可以让学生对上课更有兴趣,同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。

  这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来,而且有人迟到的话,平板也会显示出来。

  “叮铃铃”“叮铃铃”该起床了,这时我才明白,原来这只是一场梦。

四年级作文300字 篇6

  一天,兔妈妈叫小徒上山去采蘑菇。

  小兔正在山上采着蘑菇,忽然,天上乌云密布。小兔看到一只燕子飞的很低,就奇怪的问:“小燕子,你怎么飞的.这么低呢?”燕子说;‘快下雨了,气压很低,所以我飞不高,小兔你也赶快回家吧!”回家的路上,小兔遇到了小蚂蚁,它看到蚂蚁们正在成群结队的往坡上爬,小兔很纳闷,就问小蚂蚁:“小蚂蚁,你们为什么要一起排队往坡上爬呢?”蚂蚁们说:“小兔姐姐快下雨了,雨会把我们的家给淹没,所以我们才要往高处爬呀!”“原来如此!”小兔点点头又继续往前走了,路过一条小河时,小兔看见小鱼们都把头露出水面,它又好奇的问:“小鱼,你们为什么要把头露出水面呢?”小鱼回答说:“因为快下雨了,水里的空气渐渐变少了,所以我们要露出头来,呼吸外面的空气呀!”

  小兔听了小燕子、小蚂蚁和小鱼们说的话也赶紧撒开脚丫子往自己家奔去了》。

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