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四年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
中午，我正在津津有味地看着一本《舒克贝塔历险记》，这时，听见妈妈在阳台上大喊：“宝贝！快来看看这是什么？”我不情愿地走向阳台，“我吐！”一到阳台我就晕了十秒钟，“不就是一只小壁虎嘛！”。
这只小壁虎有小巧的脑袋，身上有许多斑点，像一件带点的小衣服，我把它翻过来，看见了它脚上的吸盘。“看来书上讲的是对的，壁虎脚上真的有吸盘。”我说。我又把壁虎放在墙壁上，没想到我用出九牛二虎之力也拉不下来了。“我可不是叫你出来玩的'！”妈妈生气地说：“我是叫你出来观察壁虎的。”
这时，一只大头苍蝇飞了进（过）来，又一只，又来了一只，这时候，说时迟，那时快，小壁虎一下子像闪电一样冲了上去，舌头一伸，就吃了一只，还不到三秒钟。剩下两只连忙逃跑，只见壁虎又一伸舌头，“呼”地一下，两只又不见了。嘿！真好！它们又相遇了，不过地点在壁虎的肚里。
我想：我还是放它走吧！它还可以捕食蚊蝇呢！
四年级作文300字 篇2
回想起以前看雨的样子，形容不出。蒙蒙细雨，沙沙地下，由来一梦，转瞬即诗，怡听落雨，呓呓缠绵，大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味，却又万分不敢，只好站在檐下，静静地思索着。
“花落亦憔悴，雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁，而是乌云流转，听雨的声音：柔情，宁静，淡雅，潇然……
在这江南地区，雨无非是最寻常的。特别是在这清明时期，更是无休停止，难怪“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可这司空见惯的雨，却又抓住了不少文人墨客的心。有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如丝”。轻叩历史的'大门，游览中华上下五千年，舞笔弄墨的文人才子，又有谁不爱这雨呢？他们一定体验过淋雨的滋味，不然则雨中绝句又从哪儿来呢？想到这儿，我不由离开屋檐，一步步，一步步，踏入这雨中，生怕扰乱了它的节奏。
四年级作文300字 篇3
我班有个好班长，她叫史晓青，她对我们班的每个人都是满腔热枕。
好班长总是有求必应。记得有一次，我打了她，第二天，她的脸上仍带着个“五指山”。上课时，我有到题不会，我想问史晓青，可是，她会不会恨我呢？但我还是壮着胆去向她请教，我吞吞吐吐地说：“嗯……史晓青……我能……向你……嗯请教个问题吗？”她的回答竟出乎我的意料：“什么问题，说吧！”没想到她回答的这么干脆，就像是什么也没发生过一样，我便壮起胆：“班长，昨天的'事情真是对不起！我不史故意打你的，请你原谅我。”她笑了笑，说：“昨天的事情就别说了，都过去了嘛，说吧，你问我什么问题？”我便向她说了那个难题，她耐心地给我讲解，她是多么投入，多么入迷，就这样，我学会了那道难题。
好班长接受别人的问题，还“爱管闲事”。
有一次，我班的刘兆辉和窦一名不知怎么地，一下子打起来了，班长立即上前阻止，同学们连忙劝阻：“打就打呗！你还管啥？老师来了，看老师怎么收拾他们！”班长摇了摇头：“那可不行！我身为一班之长，管理班级是班长必须尽到的责任。”说着，就把打架的同学拉开了。
我班有个好班长，得到这个称号一点都不亏，我为有这么一个好班长而感到自豪！
四年级作文300字 篇4
被称为“天下第一湖”的杭州西湖，早就是我心中的游览胜地，利用暑假的时间，我们一家乘着高铁疾速向杭州方向挺进。
中午一到杭州，我就和爸爸妈妈赶到西湖边，西湖的景点可真多了，有雷峰塔、断桥残雪、三潭映月、十里苏堤、花莲鱼港、曲院风荷……走在岸边，看那湖水清澈见底，像一块硕大的无暇碧玉;湖边的垂柳倒映在水中轻拂湖面，像一位位秀丽的.姑娘正在梳理长发，就连湖底鱼儿也赶过来送上朵朵水花，给姑娘容貌增添许多;远处的山峰被山雾若隐若现罩着，生怕湖边的风儿给吹受凉;微风习习、波纹条条、浮光掠影，在骄阳照耀下，湖面上闪烁着耀眼的银光;从四面八方赶过来的游船，犹如一只只巨大的水鸟，齐聚岛心寻找着那份安静……乘坐着电动观光车来到苏堤，它可是三堤中人气最旺，品味着导游讲述地古老的故事，仿佛让人感受到正与唐宋八大家们以诗会友、高谈阔论……
傍晚时分，我爸爸妈妈再次畅游西湖，不巧得下起了大雨，哗哗的雨声就像首优美的交响乐，打破了往日西湖的宁静。湖面上眨眼间绽放开了无数的水花，这边得刚刚调谢那边得又开了许多，大大小小水花竞相争“艳”，为西湖夜景增添了几分秀色!
西湖的美，让人留恋!西湖的景，让人遐思!
四年级作文300字 篇5
今天下午，我们上了篮球课。
老师先叫我们排队进体育室，又叫我们去拿篮球。然后老师让我们练习边走边用左手和右手拍球。老师吹哨子让我们停下来，我们感觉很好玩，就继续拍下去。老师说“小朋友们停下来”，我们终于停下来了。后面我们又练习了原地左右手拍球，和蹲下来拍球，看谁拍得最快。接着，老师又让我们玩了2个小游戏。第一个游戏是两个人一组，每个人拿一个球，然后把球滚到对方那边，要求两个球不能相碰，同时两个人的腿也不能动。第二个游戏是可以很多人一起玩的，游戏规则是每人拍自己的球3下，转到另一个小朋友的地方，拍另外一个小朋友的.球，就这样像接龙一样，传递下去。老师吹了2声哨子，让我们停止拍球。可是我们都没有停下来，老师生气了，叫我们下课的时候罚站。我们全班都一起罚站了，直到上课铃响。
我觉得我们下次上课应该都认真地听老师的指令，按照老师的指令去做，这样我们才能进步得更快！
四年级作文300字 篇6
校园里有许多美丽的景物。比如：教学楼，草坪，升旗台，大操场，教室……而我却独爱校园里默默无闻的小操场。
从大门进去，一直往前走，就可以看见面积不大的小操场了。小操场的两边有篮球框，可以投篮球的。小操场的中心有一棵大榕树，树上的树枝长得非常粗大，叶子长得非常茂盛的.。大榕树的长2~3米。在大榕树的左边，有一片竹子，形状千姿百态，形态万千。有的竹笋才刚刚长出来，好像要迫不及待地看看这美丽的校园。下雨了，竹笋被雨水冲洗后，显得更加美丽，更加明亮，更加有魅力；有的竹子长的很高大，好像在凝视远方，想着事情；还有的竹子站得笔直笔直的，好像在坚守着自己的岗位，坚持不懈……再往东南方向走，你就会看见一些体育设施，可以活动活动筋骨，还可以锻炼锻炼身体。再往右走，那就是沙地了，这是跳远时用的，可以保证安全性哟！
小操场虽然没有教学楼那么美丽，也没有大操场那么宽广，但它却有着孩子们天真、欢乐的笑声啊！
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