四年级学生作文9篇[经典]
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
我们小区的门卫老爷爷,他长的很慈祥,对人和蔼可亲,经常帮助小区的业主收快递,有时还帮忙送到家里去,.虽说我们小区就4栋楼,可是老爷爷几乎每晚都不睡觉总是拿手电筒巡逻,专看路灯照不到的死角,就是刮风下雨、下雪也不例外。
就说不久前那一次吧。那天还下着大雨,从门口开进来一辆车,真凑巧正好是去我家做客的客人,可是老爷爷不知道啊,于是他便问:“你找谁啊?”“我找某某单元某某号。”老爷爷说:“那好,你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨说。老爷爷一边点头答应着一边把阿姨往我家门口领。“他家的主人叫什么来着,”阿姨一一回答了,说着话就到我家门口了,老爷爷帮忙按开了门铃,验证了阿姨确实是去我家的'客人,阿姨笑盈盈地说:“谢谢你大叔!”老爷爷说:“不客气这是我应该做的。”之后又冒着雨走了,我看到老爷爷的衣服都淋湿了。
我问爸爸老爷爷何必多此一举,爸爸说老爷爷是这工作到位,他怕这样的天气有坏人混进来,对我们的人身财产造成伤害,老爷爷这是尽职尽责的好人。
有这样的老爷爷守护着我们,我们尽可高枕无忧了,我要学习老爷爷这种爱岗敬业的精神,干一行就要爱一行对吧。
四年级学生作文 篇2
童年好似一个万花筒多姿多彩,有忧愁,也有乐事。我爱的事有许多:踢球,购物,画画,溜冰……但最爱的还是讲课了,听到这儿,你一定很疑惑,讲课?学生讲课?你吃错药了吧!别着急,听我说下去。
记得刚升入四年级时,数学老师让我们自己上课,“啊”下面的同学都惊呆了,也包括我,“我们哪行没有经验啊”下面已经叽叽喳喳的吵的不停了。
“有谁要试试”郭老师问。
没有人举手,没有人敢上。
“没有吗,再不举手我就要点名咯。”
我试着举起我的小爪爪,但不知为啥我的手像有千斤重似的,艰难举起,可却又重重放下,想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己没有勇气。不过老师仿佛一眼看出我的心思一般:“最后一排的女生,你可以来试试么?”我指着自己的.脸,一脸茫然,口型在说:是我?郭老师点点头。我忐忑不安的走上讲台,开始讲起来,边讲边回忆老师的方法:“第一题,我们应该先画图,然后……”我一开始有点胆怯,但到了后来开始得心应手,心中暗喜,还好昨晚做作业很认真。
终于讲完了,我如释重负,终于好了讲课真不容易啊,此时我转头一望,郭老师正冲我看呢,我有点不好意思了。
“讲的好不好?”郭老师问。
“好!”还好,同学们捧场,不然我就尴尬了。
“是的讲的很好,不过。”老师给了我一些建议。我有认真反思,也受到了鼓舞。
从此我爱上了讲课,也爱上了这种表现自己的感觉。讲课,乐事。
四年级学生作文 篇3
未来的汽车非常炫酷,既可以自动驾驶又可以飞行。不信?跟着我来看看吧。
现在,堵车这个问题一直困扰着大家。但是,未来的词典里没有堵车这个词。因为未来的汽车设计很先进、很特别,不但可以在陆地上跑,还可以在天上飞呢!汽车的电脑系统可以通过语音、手动、意念三种方式控制,人们可以根据自己的需要选择你喜欢的`方式操作。是不是很酷呢?
未来汽车的飞翔有两种方式,分别是螺旋桨升空和反推动力升空。如果要用螺旋桨升空,就喊升空一号,螺旋桨就会自动伸出;再喊起飞,螺旋桨就开始高速旋转,把汽车带上天。假如,你还想要升高,就喊升高就可以了。科学家们应该是从直升机上获得灵感的。
要用反推动力升空的朋友们看这边,我们先不着急,我来讲反推动力的原理。燃料燃烧产生大量气体,高速向地面喷出,便会产生推力:首先喊升空二号,汽车就会被汽车底盘的四根机器手臂撑高0。3米,轮胎就开始翻转到右侧面,喷火口打开后,喷火口自动喷火,产生反推动力使汽车升空。同时,四根机器手臂开始收回。真酷!
我们再来看看自动驾驶功能吧。司机长途行驶时,一旦困了,都必须停在路旁休息,很浪费时间。但如果疲劳驾驶的话又容易出安全事故。这时,如果汽车能在司机休息时自动行驶就好了。在科技发达的未来,人们一定会克服了这个难题,发明了自动驾驶功能,只要打开汽车电脑系统里的导航仪,输入目的地,喊自动驾驶,汽车的自动驾驶功能就被打开。汽车就开始自动驾驶了。如果你们一家外出旅游回来,在机场不好打车,这时只须你无线遥控指挥,汽车就会乖乖地来到机场,接你们一家回家。是不是很酷呢?现在你们心服口服了吧。
随着科技的发展,未来的汽车将会有越来越多的功能满足大家的各种需求的。我一定要好好学习,将来争取发明性能更优越的汽车。大家期待吧!喂喂喂,这可是我的专利哟,不准你们抢的,哈哈。
四年级学生作文 篇4
我家有只小狗叫旺旺,我非常喜欢它。
它有一个圆圆的脑袋,黑色的小眼珠,像一对黑宝石,一张长长的小嘴巴,一对尖尖的小耳朵,像两把小刀,四条长长的腿,跑起来似乎比刘翔还快,还有屁股后面的.小尾巴,摇来摇去真有趣。
旺旺是一个音乐迷。上次我打开电视,电视里正好放着音乐,旺旺听了连忙放下嘴里的骨头,跑到电视机前边去,对着电视“汪汪汪——汪汪汪——”的叫了起来,我以为旺旺讨厌音乐,刚要换台,没想到它摇一摇尾巴扭一扭身体,似乎在开开心心地跳起了舞来,不愧是一个音乐迷。
旺旺不但是一个音乐迷,还是一个贪吃的小鬼。我爸上次做了一碗红烧排骨,香味把我和两个姐姐都引来了,旺旺也闻到了,跑到了我身边,嘴巴全是口水,我看它很想吃的样子,所以我丢了一块骨头给旺旺,旺旺见了,马上叼着红烧排骨,躲到一边狼吞虎咽的吃起来,我见了笑着说:“旺旺,又没狗和你争,你为什么吃的那么快,那么急。”你看,我家旺旺贪吃吧!
这就是我家的一只小狗旺旺,它是我最好的朋友!
四年级学生作文 篇5
我们是鲸类王国最优秀的“口技”专家——白鲸。我们会模仿猛兽的吼声,马叫声、女人的尖叫声、婴儿的哭啼声......无奇不有,让人惊叹不已。
对了忘告诉你们,因为我们长得像鱼,所以叫我们鲸鱼,其实我们不是鱼类,而是哺乳动物在海中我们有一个绰号——海洋里的金丝雀。
我是齿鲸,我们主要吃大鱼、海兽......我虽然是齿鲸,但是我没有虎鲸那么凶猛哟!
我的水柱是倾斜的,又粗又矮,漂亮极了!我睡觉时就更有趣了,我们一个大家庭,找一个安全的地方,头朝里尾巴朝外,围成一个小圆圈,胜似一朵冷艳的鲜花。
我的.生长速度可快了,一天就能长40公斤。两、三年后我摇身一变——成大鲸了。我们的寿命很长,能活到50—80岁。但是繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸,因人类的捕杀,我们的数量急剧减少,害得我们即将灭亡,请还我们一个快乐、安宁的家园吧!
四年级学生作文 篇6
从走廊中走来一位长发飘飘的学生,她就是我的好朋友杨婉琳。这个热心肠的小姑娘,别人说她的不好,她还要跟人家说对不起,真是个“傻姑娘。”
每次别人犯错误被老师骂的'时候,即使那个人是她讨厌的人,她也要去帮人家求情,这让我想到了她的一个小故事:
有一次学校要组织去野外玩耍,我嗓门儿好,报了一个带头的,等大家都报完最轻松的后,杨婉琳当了一个最难的,给大伙做饭。
郊游的路上,我带着大家在前面快活地走着,杨婉琳抱着一大堆食材在后面一摇一摆地走着。大家在草地上欢快地玩游戏,杨婉琳找来一些柴,刚生火,她的脸就变成了一只“小黑猫。”我只好过去帮她了。我说:“你干什么不好,非干这个。”杨婉琳看着火对我说:“我不做饭,大家就会饿肚子的。”
过了一会儿,杨婉琳热情地给大家送去煮的很烂的粥。我在一个没有人的地方拿出妈妈给我的鸡蛋,但我发现里面已经有鸡蛋丝了,心想:老师不是说今天只吃白米粥吗?这准是杨婉琳做的好事,偷偷地把自己的鸡蛋分给了大家。
你们说杨婉琳是不是个“傻丫头”呢?
四年级学生作文 篇7
你们想看看未来鞋子是什么样的吗?那就跟我来吧!
制作未来的鞋子的材料是用人们平时丢弃的废布、胶皮等加工出来的材料做的,很环保,而且穿上去很舒服,因为鞋底是软的呢!
未来的鞋子的颜色由你定。如果你不知道调什么颜色好看,就按下附赠的摇控器上的粉色按钮,它会自动调配颜色,直到你满意。
未来的鞋子的样子和现在的鞋子一模一样。但它是会变的哦!比如你要登山,它就会自动变成登山鞋;如果在下雨,雨水很多,它会自动变成防水鞋;当你表演时要穿皮鞋,而表演完又要做体育运动,不用担心,它会自动变成运动鞋。
如果你的鞋子脏了,不要怕,你只用按下摇控器上的白色按钮,鞋子就会焕然一新。
未来的鞋子还有一个特殊功能——转移。例如:当你起床晚了,上学要迟到了,只用按下摇控器上的红色按钮对着摇控器说出你要去的地方的名字,两排轮子就会从鞋子底伸出,带你躲避障碍物,安全、快速的把你带到学校。
人会长大,脚也会长。当你穿不下这双鞋子时,别烦恼,未来的鞋子会跟随你的脚变大哦!
还有,假如是冬天,你的脚在鞋里很冷,就按下摇控器上的.橙色按钮,鞋里就会根据你脚的温度释放出在热天储存的热能。相反,在夏天,你的脚在鞋里很热,只要按下摇控器上的紫色按钮,鞋里就会根据你脚的热度释放出在冷天储存的冷气。
怎么样?你们想拥有这样的鞋吗?那就让我们好好读书,更加努力。我相信不久之后,我们都会穿上这样一双鞋的。
四年级学生作文 篇8
大家好,我是一只钢笔。我是被小主人无奈之下买来的,因为那天小主人刚好没带文具盒。小主人买我的时候还嫌弃了我好一会呢,当时我呆在一个正在清仓大甩卖的超市,我的同伴在别的超市要卖到三十元,可我只被卖十元钱,我真不值钱呢!
我的身体长大约16厘米,宽大约2厘米,我穿着蓝色的外套,因为我的小主人喜欢蓝色。外壳是铁制成的.,笔头上装了一个吸墨机,毫无疑问我的内脏也是蓝色的。
我是一只很尽责任的钢笔。自从跟了小主人,我丝毫不敢懈怠。每天,小主人都拿我来帮他写字,有时我在想:小主人,你不累吗?每当我想睡觉的时候,主人还在拼命地写作业,虽然我也想休息,但是看到主人那么辛苦,我就会更加卖力地帮助小主人尽快完成作业。
现在我跟随小主人经常呆在学校里,认识了很多人,小主人常常拿我去别人面前炫耀,我觉得自己真是威风凛凛!
我知道我的小主人很爱我,我希望自己一直尽职尽责,帮助我的小主人积累更多的知识。
四年级学生作文 篇9
今天是第三天,奇怪,我觉得自己已经不讨厌军训了,反而十分乐意。吃过早饭,我来到学校。
今天接着练起步走。教官从别的班新学来的办法,让第一排的学生都手挽着手,想结婚时的夫妻一样,第一排走时,显得很不好意思,教官一脚又踹了过去,说:“笑啥笑,好好走。”这才制住他们。别的`同学看他们的样子,也笑起来:有的捧腹大笑;有的前仰后合;有的怕教官发现,捂着嘴偷笑,甚至有的同学当起了活动音响,奏起了结婚时才放的音乐。
你别说,这方法真管用,居然左右走齐。前后嘛,嘿嘿,有的快贴了上去,有的相距十万八千里,距离大小不一。还需多加练习。
休息时,教官又和我们玩打手游戏,但教官今天出奇地不顺,被打了好几次。教官便想了一个耍赖的阴招:
“我数一、二、三,在出。”
“好。”
“一、二……”教官还没数到三,就出了剪刀,对方同时出石头,“三,”教官有变为布。
“你看,我还没数到三你就出,输了吧。”
“教官耍赖,耍赖……”
第三天过的真快,妈妈说的对:“只要熬过三天,你就觉的时间太快了,不想让军训结束。”一点都没错。
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